Тема: Учебные военные центры в системе современного военного образования: социологический анализ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ПУБЛИКАЦИИ АВТОРА ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ
📖 Введение
Современное развитие военного образования касается не только содержания
образовательных программ, нормативной базы, управления, но и ведет к системным преобразованиям, в ходе которых переосмысляются формы его получения. Одним из новых подходов к формированию кадрового потенциала Вооруженных Сил является подготовка офицеров в стенах гражданского учебного заведения. Распоряжением Правительства РФ от 6 марта 2008 года № 275р в 37
гражданских вузах были созданы учебные военные центры (УВЦ). Специфика
подхода к военному образованию в УВЦ гражданского вуза состоит в том, что
одновременно с получением образования по основной образовательной программе реализуются программы подготовки специалистов по соответствующей
военно-учетной специальности (ВУС). За десятилетний период (с учетом проводимого в 2004-2008 гг. эксперимента) УВЦ получили уникальный опыт в организации подготовки кадровых офицеров, который требует своевременной
оценки.
1. При разработке и введении новой формы военного образования в
структуру гражданских вузов авторы концепции исходили из необходимости
восстановления частично утраченных военными вузами регулятивных норм и
ценностей, и удовлетворения потребности армии в новой подгруппе кадровых
офицеров, которые обладают не только специальными военными, но и углубленными инженерными знаниями. Однако механизмы интеграции УВЦ как
полноправного подразделения в структуре гражданского вуза с одной стороны
и элемента системы военного образования – с другой, разработаны не были, в
силу данного упущения интеграция УВЦ в структуру гражданского вуза не завершена.