Тема: Пути улучшения организации подготовки спортсменов в группах детских спортивных школ

Актуальность исследования. Изменение количественных параметров многолетней тренировки за последние 20 лет характеризуется неуклонным повышением объемов общего и интенсивного плавания от одного олимпийского цикла к другому.
Анализ подготовки пловцов высокого класса показал количественные и квалификационные соотношения контингента ДЮСШ на разных этапах многолетней тренировки, а также причины преждевременного прекращения занятий плаванием перспективными юными спортсменами. Это позволило разработать предложения по совершенствованию организации и планирования подготовки спортивного резерва. Исходя из этого, была сформулирована цель нашего исследования.
Объект исследования: содержание форм и методов организации и планирования подготовки спортивного резерва в плавании.
Предметом исследования выступают критерии направленности тренировочных программ.
Целью исследования является совершенствование методики организации и планирования подготовки спортивного резерва в плавании.
Гипотеза. Предполагается, что выявленные возрастные, количественные, результативные критерии являются основой для планирования подготовки спортивного резерва в системе возрастных групп.
Задачи исследования:
1. Изучить динамику показателей результативности пловцов как критерий направленности тренировочных программ.
2. Установить причины преждевременного прекращения занятий плаванием.
3. Разработать и экспериментально проверить методику оценки динамики показателей спортивных результатов как критерия направленности тренировочных программ.
Новизна. Сравнение индивидуальных достижений юных пловцов с табличными данными поможет определить специализацию спортсмена, выявить уязвимые места в его подготовке и внести коррективы в содержание тренировочных программ.
Практическая значимость работы. Для повышения качества подготовки спортивного резерва в плавании необходимо дальнейшее обобщение опыта практической деятельности ведущих тренеров, а также достоверного экспериментального материала, полученного в группах юных спортсменов одного возраста, использующих на отдельных этапах многолетней подготовки тренировочные программы разной направленности, а также программы, одинаковые по направленности, но отличающиеся по применяемым средствам и методам.
Купить

Полученные в ходе исследования данные позволяют сделать следующие выводы:
Ранняя и очень ранняя спортивная специализация не дают реально ощутимых преимуществ с точки зрения сроков высших спортивных результатов.
Ранняя спортивная специализация не создает ощутимых преимуществ с точки зрения пребывания в сборной команде. Большинство примеров свидетельствует о том, что спортсмены, рано достигшие высоких результатов, как правило, имеют меньший стаж пребывания в сборной команде страны и быстрее уходят из большого спорта.
Спортсмены с ранней спортивной специализацией в связи с ранним уходом из большого спорта нередко испытывают разочарование.
Сокращение времени пребывания в сборной команде страны, связанное с ранней спортивной специализацией, а возможно, и обусловленное ею, имеет определенные неблагоприятные экономические последствии, так как высокая стоимость подготовки мастера спорта высокого класса и относительно короткое пребывание в большом спорте снижают экономическую эффективность спортивной работы.
Проведенный анализ показал, что между спортсменами, продолжающими тренироваться, и спортсменами, прекратившими занятия спортом, нет различий в уровне развития физических качеств, определяющих спортивные достижения в плавании.
В целом без продуманной и отлаженной системы подготовки 17-20-летних пловцов на этапе высшего спортивного мастерства невозможно создание единой стратегии планирования подготовки спортивного резерва.
Объективным показателем отсутствия прогресса являются неудачные выступления в соревнованиях, что формирует негативное отношение к спорту, которое усугубляется из-за неудовольствия, выражаемого тренером и родителями. В результате спортсмен, как правило, уходит из спорта.
Физические качества и функциональные возможности организма развиваются гетерохронно (это зависит от темпов пубертатного развития индивидов).
В связи с этим содержание подготовки (направленность, объем и интенсивность применяемых нагрузок) новичков должно коренным образом отличаться от содержания подготовки высококвалифицированных спортсменов.
1) на этапе спортивного совершенствования в ДЮСШ и СДЮШОР по плаванию отсутствуют необходимые условии для выполнения учащимися установленных режимов и объемов учебно-тренировочной работы, что приводит к нарушению преемственности тренировочных нагрузок в многолетнем процессе подготовки юных пловцов и в конечном итоге препятствует повышению их спортивного мастерства.
2) выявленные факторы в основном управляемы. Их устранение в значительной степени зависит от физкультурных организаций, на которые возложена задача по осуществлению подготовки спортивных резервов по плаванию.
3) в целях оптимизации условий подготовки юных пловцов на этапе спортивного совершенствования целесообразно организовывать всероссийские соревнования для пловцов юниоров при командах мастеров высшего и первого (округа) дивизиона, предусмотрев для них соответствующее материально-техническое обеспечение.

Купить