Тема: КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ДИАДА «СВОЙ - ЧУЖОЙ»: МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ НА СПАНГЛИШЕ И АФРОАМЕРИКАНСКОМ АНГЛИЙСКОМ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Основные положения диссертации отражены в следующих
публикациях
📖 Введение
исследованию метафорических моделей, используемых для концептуализации лингвокультурной бинарной оппозиции «свой – чужой» в художественной литературе на спанглише и афроамериканском английском. В
ходе исследования зафиксированы закономерности представления различных разделов дихотомии, а также проанализированы общие и специфические особенности, характерные для названных дискурсов.
Актуальность исследования обусловлена, с одной стороны, недостаточной степенью разработанности проблемы метафорического моделирования в
современной художественной литературе как на спанглише, так и на афроамериканском варианте английского языка. С другой стороны, сопоставительное
исследование позволяет выявить универсальные и национально-специфические
признаки в концептуальной картине мира различных социальных и национальных групп, что делает возможным описание опыта познания участка культурной матрицы с учетом сложившейся общественно-политической ситуации в
стране, характеристик мировоззренческих квинтэссенций конкретной контркультурной идеологии и других дискурсивных факторов.
В современной лингвистике когнитивный подход к исследованию
разных типов дискурса прочно занял устойчивые позиции, позволяя получить новые результаты. Это направление нашло широкое отражение в работах как отечественных (Э. В. Будаев, 2007, 2011; Н. Б. Руженцева, 2015;
А. П. Чудинов, 2001, 2012; Е. В. Шустрова 2004, 2007), так и зарубежных
специалистов (М. Джонсон 1980; Д. Донохью, 2014; Д. Дуглас, 2000;
Дж Грейди, 1998; Дж. Лакофф 1980, 1987; М. Тернер, 1999, 2002;
Ж. Фоконье, 1998, 2002).



