ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Общая характеристика преступности несовершеннолетних 6
1.1 Понятие, динамика и особенности структуры преступности среди несовершеннолетних 6
1.2 Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника. 23
Глава 2 Особенности предупреждения преступности несовершеннолетних 33
2.1 Уголовно-правовые и социальные средства исправления несовершеннолетнего преступника 33
2.2 Место органов внутренних дел в системе профилактики преступности несовершеннолетних 58
Заключение 67
Список используемых источников 71
Состояние преступности среди несовершеннолетних всегда являлось объектом пристального внимания государства и одной из самых существенных социально-правовых проблем общества. В условиях неустойчивой общественно-экономической и политической ситуации наиболее беззащитными стали дети. Как и почти все другие социальные группы, дети самым непосредственным образом ощущают издержки демократических и экономических преобразований. Вышеназванные проблемы и ряд других затрагивают практически все малоимущие семьи. Злоупотребление алкоголем, проблемы взрослых с наркотиками, безработица лишают детей нормальных, ответственных родителей и любящих семей.
Дети, не достигшие совершеннолетия в силу неразвитости психики, разного возрастного характера личности, социальной несознательности, правовой неграмотности, с большой долей вероятности негативно воспринимают все происходящее вокруг них, поэтому эта группа людей является неустойчивой к криминализации. Сегодня почти каждое третье преступление против собственности, совершенное на улице или в общественном месте, совершается несовершеннолетним. Мы констатируем факт существования организованной преступности несовершеннолетних, устойчивых экстремистских группировок несовершеннолетних, роста детского алкоголизма, наркомании и токсикомании.
Согласно официальной статистики в период с января по ноябрь 2022 года в России зарегистрировано 26 758 преступлений, совершенных несовершеннолетними [10].
Преступность несовершеннолетних является сложной проблемой, требующей проведения научных исследований, имеющих своей целью выработку эффективных способов снижения ее уровня.
Объектом выпускной квалификационной работы выступают общественные отношения, определяющие криминологические аспекты преступности несовершеннолетних.
Предметом выпускной квалификационной работы выступают основные характеристики преступности несовершеннолетних, а также меры предупреждения преступлений несовершеннолетних уголовно-правового и криминоло-гического характера.
Цель выпускной квалификационной работы состоит в исследовании осо-бенностей преступности несовершеннолетних и мер по ее предупреждению.
Задачами выпускной квалификационной работы выступают:
• анализ понятия, динамики и особенности структуры преступности среди несовершеннолетних;
• изучение криминологической характеристики личности несовершеннолетнего преступника;
• изучение и анализ уголовно-правовых и социальных средств исправления несовершеннолетнего преступника;
• изучение вопроса о месте органов внутренних дел в системе преступности несовершеннолетних.
Научно-теоретическая значимость заключается в том, что основные выводы и приложения могут быть использованы при осуществлении дальнейших научных разработок в сфере правовых проблем преступности несовершеннолетних и соответствующих криминологических и уголовно-правовых мер по ее предупреждению.
Практическая значимость работы определяется тем, что в ней исследуется теоретическая и практическая проблема преступности несовершеннолетних, причин ее возникновения, мер ее предупреждения.
Методической основой выпускной квалификационной работы является диалектический метод, другие общенаучные методы познания: анализ, синтез, индукция, дедукция.
Теоретической основой выпускной квалификационной работы являются крупные научные труды и отдельные публикации от известных ученных: Агаев Г.А., Сафин Ф.Ю., Белкин Р.С., Румянцев Н.В., Воронов А.М., Коротких А.Г. и др.
Нормативно-правовая основа выпускной квалификационной работы включает Конституцию Российской Федерации, международные соглашения, федеральные законы, Уголовный кодекс РФ и Уголовно-процессуальный кодекс РФ, материалы судебной практики.
Структура выпускной квалификационной работы состоит: введение, две главы, четыре параграфа, заключение, список используемой литературы.
Таким образом, преступность несовершеннолетних можно определить как вид преступности, специфика которого обусловлена социальной средой, действующим уголовным законодательством и личностью подростков, совершивших преступления.
Отличительными свойствами данного вида преступности являются: несовершеннолетний возраст преступников, специфику их личностных характеристик, закрепление в УК РФ минимальных возрастных границ субъекта преступления и особенности уголовной ответственности и наказания данной категории лиц.
Преступления несовершеннолетних чаще всего характеризуются активными действиями, направленными на достижение преступного результата. На способ совершения конкретного посягательства влияют такие факторы, как возраст несовершеннолетнего, его умственное и физическое развитие, недостаточность жизненного опыта. Субъектами преступных посягательств часто становятся несовершеннолетние, воспитывающиеся в неблагополучных семьях, оставленные без должного контроля и надзора со стороны родителей.
Предупреждение совершаемых преступлений несовершеннолетними в современных условиях является основным направлением уголовно-правовой политики Российского государства. Оно позволяет решать задачи противодействия преступности с наименьшими затратами для общества, поскольку, сокращая преступность несовершеннолетних, общество одновременно добивается и снижения общей криминализации государства.
Таким образом, по результатам проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
– преступность несовершеннолетних – это особый вид преступности, являющийся составной частью общей преступности, которому свойственны определенные признаки, а также особенности структуры, обусловленные главным образом характерностью психического и нравственного развития несовершеннолетних, в том числе их социальной незрелостью;
– центральным звеном криминологической характеристики преступности несовершеннолетних является личность преступника, главная особенность которой обусловлена его возрастом;
– социальная среда, в которой находится несовершеннолетний имеет значимое влияние на формирование его противоправного поведения, в особенности, на возникновение криминогенного поведения которого первостепенно влияют факторы семейного неблагополучия;
– достижение поставленных задач по профилактике правонарушений несовершеннолетних во многом зависит от комплексного подхода органов государственной системы к оказанию помощи ребенку и семье, находящимся в трудной жизненной ситуации;
– деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних основывается на определенных принципах, которые в своей совокупности составляют определенную систему и призваны определять направление работы субъектов профилактической деятельности.
Говоря о правовых проблемах предупреждения преступности несовершеннолетних, следует отметить то, что стабильно высокое число несовершеннолетних, совершающих противоправные поступки, требует повышения эффективности предупредительной деятельности, в связи с чем, полагается, что возникла необходимость совершенствования правовых норм, регулирующих уголовную ответственность несовершеннолетних.
Исследование нормативных правовых актов, правоприменительной и судебной практики, позволило выявить проблемы и сформулировать предложения по совершенствованию действующего законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания, применяемого в отношении несовершеннолетних, которые позволят усилить защиту прав и интересов несовершеннолетних, будут способствовать предотвращению совершения несовершеннолетними повторных правонарушений, кроме того, осознанию ими вины за содеянные преступления в раннем возрасте, а также избежать возникновение судебных ошибок, и сформировать единую правоприменительную практику, с целью упрощения процедуры рассмотрения судами вопросов, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних.
Оценивая полноту решения поставленных задач, полагается, что цель и задачи, поставленные в работе достигнуты и полностью решены в ходе исследования.
Теоретическая значимость рассмотренных вопросов заключается в том, что сделанные в работе выводы позволяют более углубленно и детально рассмотреть понятие и особенности структуры преступности несовершеннолетних, исследовать криминологическую характеристику личности несовершеннолетнего преступника и определить ее отличительные особенности, выявить криминогенные факторы, влияющие на формирование противоправного поведения несовершеннолетних, исследовать соответствие законодательной цели основных задач и принципов по профилактике правонарушений несовершеннолетних, а также обозначить правовые проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних.
Практическая значимость рассмотренных вопросов заключается в том, что сформулированные в исследовании предложения могут быть использованы в процессе совершенствования действующего российского законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания, применяемого в отношении несовершеннолетних, а также в правоприменительной практике судов, занимающихся правосудием в отношении несовершеннолетних.
Основной результат проведенного исследования – это обобщение теоретических и практических материалов в сфере уголовного законодательства, анализ судебной и правоприменительной практики по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, а также выявление правовых проблем.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
