🔍 Поиск готовых работ

🔍 Поиск работ

Волонтерская деятельность как социокультурный феномен

Работа №102592

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

социальная работа

Объем работы70
Год сдачи2022
Стоимость1800 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
232
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


Объект исследования - Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям».
Есть приложения.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1. Понятие, цель, задачи, виды и формы волонтерской деятельности 7
1.2. Нормативно-правовые основы волонтерской деятельности 13
1.3. Международный опыт волонтерской деятельности молодежи 18
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА «ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ» В Г ДМИТРОВ 22
2.1. Характеристика мероприятий, проводимых ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям» по вовлечению молодежи в волонтерскую деятельность 22
2.2. Оценка необходимости социального проекта «Школа волонтеров» в г Дмитров 30
2.3. Концепция социального проекта «Школа волонтеров» в г Дмитров 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ 55

Цель исследования – рассмотреть волонтерскую деятельность как социокультурный феномен, определить необходимость проектных форм помощи, разработать социальный проект «Школа волонтеров» в г.Дмитров.
Объект исследования – волонтерская деятельность молодежи.
Предмет исследования – проектные формы вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие, цель, задачи, виды и формы волонтерской деятельности.
2. Рассмотреть нормативно-правовые основы волонтерской деятельности.
3. Изучить международный опыт волонтерской деятельности.
4. Проанализировать деятельность ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям».
5. Исследовать необходимость проектных форм вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность и выявить востребованность проекта «Школа волонтеров» в г. Дмитров.
6. Разработать проект «Школа волонтеров» в г. Дмитров
Методы исследования:
- анализ литературы по теме исследования;
- анализ статистических данных;
- изучение документации ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям»;
- анкетирование.
Теоретическую и методологическую основу исследования составили труды отечественных и зарубежных авторов в сфере добровольческой (волонтерской деятельности), государственной молодежной политики, социального права, социологии и др., таких авторов как: Е.С. Азарова, Н.Э.Бебко, Н.В. Васенков, А.М. Ветитнев, А.В. Ермилова, С.А. Исмайлова, А.Г.Килина, К.А. Кондаранцева, Е.В. Крутицкая, В.А. Свечников и др.
Нормативно–правовую базу исследования составили: Всеобщая декларация прав человека, Конституция Российской Федерации, Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая), законы РФ («О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций», «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях», «О некоммерческих организациях»), Указы Президента РФ («О Дне добровольца (волонтера)», «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», официальные статистические данные, а также информация сети Интернет, затрагивающие различные аспекты исследуемой проблематики.
Информационная база исследования – научная литература по выбран-ной теме исследования; учебники и учебные пособия, которые в системном порядке излагают основные проблемные и актуальные вопросы теории и практики разработки и реализации проектов в сфере развития волонтерской деятельности, данные ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям» и др.
Теоретическая значимость исследования: рассмотрены и обобщены особенности волонтерской деятельности, предложены проектные формы вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность.
Практическая значимость исследования: определена необходимость новых форм вовлечения молодежи в волонтерскую деятельность, выявлена востребованность и разработан проект «Школа волонтеров» в г.Дмитров.
Структура выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, списка литературы и приложений.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
КУРСОВЫЕ СТАТЬИ ВКР

Молодежь – это самая сильная социальная группа Потенциал использования молодежной волонтерской деятельности выражается как минимум в двух аспектах: влияние молодежного волонтерства на конкретную жизненную ситуацию, сложившуюся в обществе; влияние волонтерства на развитие личности молодого человека, включенного в эту деятельность Социально активная молодежь является базой добровольчества При этом добровольческая деятельность – это не работа и не хобби, а образ жизни каждого волонтера Волонтерская деятельность способствует изменению мировоззрения молодых людей Парни и девушки приобретают и развивают новые практические навыки и умения, удовлетворяют потребность в общении и самоуважении, получая благодарность за свой труд Волонтерская деятельность помогает самосовершенствоваться и развивать в себе самые лучшие личностные качества
Молодежные добровольческие объединения дают возможность для общения, делового и дружеского взаимодействия с единомышленниками Волонтерская деятельность, осуществляемая с осознанием гражданского и этического долга, способствует высокому развитию личности и одновременно позволяет найти единомышленников и близких по духу людей, что в дальнейшем формирует определенный круг общения, где каждый может получить необходимую поддержку в процессе дружеского взаимодействия Добровольчество является одним из способов проявления духовной, нравственной и социальной активности молодежи, дает возможность для проявления индивидуальных качеств в различных сферах деятельности и приобретения полезных знаний, умений и навыков, стимулирующих личностный рост Неотъемлемым условием для организации эффективной молодежной работы в сфере волонтерства является создание атмосферы заинтересованности, доверительности, непринужденности, доброжелательности, открытого обмена мнениями, возможности для коллективного поиска истины и анализа реальных событий и фактов
В настоящее время молодежь рассматривается, как активная социальная группа, инициирующая, поддерживающая и реализующая действия, направленные на консолидацию общества и проведение необходимых социально-экономических преобразований Содержанием молодежной политики являются партнерские отношения власти, молодежи, бизнеса и гражданского общества, направленные на согласование общественных интересов, целей, представлений о будущем, и организацию продуктивного взаимодействия между всеми заинтересованными субъектами
Исследование проводилось на базе Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Московской области «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям» Данный центр создан в целях оказания семьям, детям и отдельным гражданам, признанным нуждающимися в получении социальных услуг, помощи в реализации законных прав и интересов, содействия в улучшении их социального и материального положения, а также психологического статуса
В целях развития добровольческого движения на базе ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям» реализуются следующие задачи:
- подготовка, координация деятельности и информационное сопровождение работы волонтеров (освещение крупных мероприятий и популяризация добровольческого движения),
- организация досуга молодёжи, обеспечение участия волонтёров во всероссийских и международных мероприятиях
проанализировав деятельность ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям» по вовлечению молодежи в волонтерскую деятельность, выделены следующие проблемы в организации проведения волонтерских мероприятий и вовлечения в них молодых людей:
− отсутствует четкая программа вовлечения молодежи;
− отсутствует система обучения и подготовки волонтеров, не происходит популяризация тех площадок нашей страны, на которых нужна волонтерская помощь;
− количество участников в проводимых мероприятиях недостаточно высокое;
− несоответствие ожидаемого и реального интереса целевой аудитории к проводимым мероприятиям;
− низкий бюджет организации мероприятий;
− система привлечения молодёжи к деятельности организации не до конца адаптирована к современным условиям
Исходя из анализа деятельности ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям», выявленных проблем, предлагается внедрить в деятельность ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям» проект «Создание Школы волонтеров на базе ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям»»
Проект «Создание школы волонтеров на базе ГБУСО МО «Дмитровский центр социальной помощи семье и детям»» направлен на решении проблемы низкой вовлеченности молодежи в волонтерскую деятельность и ставит перед собой цель - к концу 2022 повысить количество молодежи, вовлеченной в волонтерскую деятельность на 7%, по сравнению с данным показателем сейчас, увеличивать данные показатель ежегодно
Школа волонтеров ставит перед собой следующие задачи:
− формирование у обучающихся представлений о волонтерской деятельности и практических умений организации различных форм волонтёрской деятельности;
− освоение обучающимися основ социального проектирования и использования различных педагогических технологий в волонтёрской деятельности;
− овладение методикой работы волонтёров с аудиторией разного возраста, социального статуса, с учетом дифференциации социально- психологических особенностей в условиях учреждений разных типов и видов
Ожидаемый результат:
1 Выпуск профессиональных, умственно и физически подготовленных волонтеров
2 Возрождение моральных ценностей
3 Значительный вклад в социализацию бывших воспитанников детских домов



1. Всеобщая декларация прав человека: принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г // Российская газета – 1995 - № 67 – 05 апреля
2. Резолюция ООН A/RES/56/38 принятая 10 января 2002 г на 56 сессии Генеральной Ассамблеи ООН [Электронный ресурс] - URL: http://wwwkdobruru/materials/03%20UN%20A-RES-56-38%20N0147883pdf
3. О поддержке добровольного социального года: закон Германии [Электронный ресурс] - URL: http://wwwgesetze-im-internetde/bundesrecht/f_jfg/gesamtpdf
4. О поддержке добровольного экологического года: закон Германии [Электронный ресурс] - URL: http://wwwgesetze-im-internetde/bundesrecht/f_jfg/gesamtpdf
5. Правовые основы регулирования волонтерской деятельности: закон Португалии 71/98, 3 ноября 1998 г [Электронный ресурс] - Международный центр некоммерческого права - URL: wwwicnlorg/car/laws/PG_volunteers_rudoc
6. О деятельности общественной пользы и волонтерстве: закон Республики Польша, 24 апреля 2003 г [Электронный ресурс] - URL: http://wwwpozytekgovpl/indexphp?document=636
7. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 декабря 2008 г № 6–ФКЗ, от 30 декабря 2008 г № 7–ФКЗ, от 05 февраля 2014 г № 2–ФКЗ) // Собрание законодательства РФ – 2014 – № 31 – Ст 4398
8. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая): федеральный закон Российской Федерации от 30 ноября 1994 г № 51–ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1994 – № 32 – Ст 3301
9. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций: федеральный закон Российской Федерации от 05 марта 2010 г № 40-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 2010 – № 15 – Ст 1736
10. О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений: федеральный закон Российской Федерации от 28 июня 1995 г № 98–ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1995 – № 27 – Ст 2503
11. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях: федеральный закон Российской Федерации от 11 августа 1995 г № 135-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1995 – № 33 – Ст 3340
12. Об общественных объединениях: федеральный закон Российской Федерации от 19 мая 1995 г № 82-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1995 – № 21 – Ст 1930
13. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений: федеральный закон Российской Федерации от 28 июня 1995 г № 98-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1995 – № 27 – Ст 2503
14. О некоммерческих организациях: федеральный закон Российской Федерации от 12 января 1996 г № 7-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1996 – № 3 – Ст 145
15. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 06 октября 1999 г № 184-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1999 – № 42 – Ст 5005
16. Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: федеральный закон Российской Федерации от 24 июня 1999 г № 120-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 1999 – № 26 – Ст 3177
17. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 06 октября 2003 г № 131-ФЗ// Собрание законодательства РФ – 2003 – № 40 – Ст 3822
18. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам добровольчества (волонтерства): федеральный закон Российской Федерации от 05 февраля 2018 г № 15-ФЗ // Собрание законодательства РФ – 2018 – № 7 – Ст 975
19. О Дне добровольца (волонтера): указ Президента РФ от 27 ноября 2017 г № 572 // Собрание законодательства РФ – 2017 – № 49 – Ст 7442
20. О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года [Электронный ресурс]: указ Президента РФ от 07 мая 2018 г № 204 (ред от 19 июля 2018 г) Документ не был опубликован Официальный интернет–портал правовой информации http://wwwpravogovru
21. Концепция содействия развитию добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года: распоряжение Правительства РФ от 27 декабря 2018 № 2950-р // Собрание законодательства РФ – 2018 - № 53 (часть II) - Ст 8791
22. План мероприятий по развитию волонтерского движения в Российской Федерации: утв Правительством РФ 05 июля 2017 г № 4723п-П44 // Сборник официальных документов и материалов – 2017 - № 8
23. План мероприятий по реализации Концепции содействия развитию добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года от 20 июня 2019 г № 5486п-П44 [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от 27 декабря 2018 г № 2950-р Документ опубликован не был Официальный интернет–портал правовой информации http://wwwpravogovru


Научная, учебная, периодическая литература:
24. Азарова, Е С Психологические детерминанты и эффекты добровольческой деятельности: монография / Е С Азарова – Хабаровск: Лира, 2018 – 287 с
25. Бебко, Н Э Правовое регулирование добровольческой (волонтерской) деятельности в Российской Федерации // Устойчивое развитие науки и образования - 2018 - № 3 - С 92-97
26. Богданова, Е В Педагогические условия организации волонтерской деятельности студентов педагогического вуза // Сибирский педагогический журнал - 2018 - №1 - С 185-189
27. Буякова, К И Организационно-педагогические условия волонтерской деятельности в общеобразовательном учреждении малого города // Научно-педагогическое обозрение - 2019 - № 5 (27) - С 101-106
28. Васенков, Н В, Кузьмичева, Д Г, Софронова, Е М Физическое здоровье современных студентов // Глобальный научный потенциал - 2019 - № 4 (97) - С 59-61
29. Васенков Н В, Шерстобитова Я А Волонтерская деятельность студентов // Вопросы педагогики - 2020 - № 1-2 - С 53-55
30. Гребенюк, П А, Ивахнина, О В, Линкер, Г Р Волонтерская деятельность, как форма социальной активности современной молодежи // Научный электронный журнал Меридиан - 2020 - № 2 (36) - С 405-407
31. Глазкова, Е А Формы осуществления волонтерской деятельности и виды волонтерства // Право и государство: теория и практика - 2019 - № 2 (170) - С 25-28
32. Дувалина, О Н, Тегниренко, Е А Особенности формирования духовно-нравственных качеств молодежи в процессе волонтерской деятельности // Синергия Наук - 2019 - № 32 - С 1393-1397
33. Жолобов, О В, Рябцев, А В, Земш, М Б Психолого-педагогические основы волонтерской деятельности // Проблемы современного педагогического образования - 2020 - № 66-3 - С 71-75
34. Килина, А Г Путеводитель по миру волонтерства: методическое пособие / А Г Килина, К А Кондаранцева – Москва: ГБУ города Москвы «Мосволонтёр», 2018 – 112 с
35. Крутицкая, Е В Организация волонтерского центра в вузе от компетенций к организационной структуре: монография / Е В Крутицкая – Москва: ГБУ города Москвы «Мосволонтёр», 2018 – 162 с
36. Марченко, Т.А. Организация в России и Беларуси волонтерского движения для работы с детьми по формированию навыков безопасной жизнедеятельности на радиоактивно загрязненных территориях // Технологии гражданской безопасности. - 2018. - №3 (57). - С.26-32
37. Смирнова, О Г, Гуляева, М С Мотивация волонтерской деятельности молодежи в современной России // Тенденции развития науки и образования - 2020 - № 58-8 - С 68-72
38. Чукова, Ф Х Педагогические аспекты волонтерской деятельности студенческой молодежи: структура и особенности // Экономические и гуманитарные исследования регионов - 2020 - № 1 - С 89-95

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Подобные работы


©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.