📄Работа №101839
Тема: Круговая тренировка как метод развития выносливости у детей 10-11 лет
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
физическая культура
Объем:
59 листов
Год:
2017
Просмотров:
269
4760
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Развитие выносливости у детей 10-11 лет на занятиях круговой тренировки как научная проблема 5
1.1. Определение понятия и виды выносливости 5
1.2. Анатомо-физиологическая характеристика детей младшего
школьного возраста 9
1.3. Характеристика круговой тренировки 14
1.4. Средства и методы развития выносливости у детей младшего
школьного возраста 24
Глава 2. Организация и методы исследования 32
2.1. Организация исследования 32
2.2. Методы исследования 33
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 39
Заключение 48
Список литературы 51
Приложения
Глава 1. Развитие выносливости у детей 10-11 лет на занятиях круговой тренировки как научная проблема 5
1.1. Определение понятия и виды выносливости 5
1.2. Анатомо-физиологическая характеристика детей младшего
школьного возраста 9
1.3. Характеристика круговой тренировки 14
1.4. Средства и методы развития выносливости у детей младшего
школьного возраста 24
Глава 2. Организация и методы исследования 32
2.1. Организация исследования 32
2.2. Методы исследования 33
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 39
Заключение 48
Список литературы 51
Приложения
📖 Введение
Актуальность исследования. Для социально-экономических нужд современного сообщества, его последующего развития, и, исходя из сущности
общего среднего образования, целью физического воспитания учащихся в
школе является содействие многостороннему, гармоничному развитию личности. Установка на многостороннее развитие личности предполагает овладение школьниками основами физической культуры. Главные задачи спортивной деятельности – отличное физическое развитие, крепкое здоровье, хороший уровень двигательных способностей, умение исполнять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Важной миссией физического воспитания для всех ступеней образования выступает физическая культура личности как органическое единство убеждений, ценностных ориентаций сферы физического совершенства и практической деятельности.
Для детей возраста 10-11 лет характерно умение улучшения навыков
физической деятельности, для стимула занятий физической культуры. Ведь
именно в этом возрасте дети уже не маленькие, но еще и не подростки и поэтому им хочется становиться более взрослыми, сильными смотря на детей
старше своего возраста. Дети этого возраста готовы к переменам, максимально пластичны и готовы для совершенствования. Но в то же время дети данного возраста подвержены колебаниям настроения, стремятся к соперничеству, очень чувствительны к обидам, критике. Поэтому для преподавателя
предстоит задача не их лёгких, так как необходимо правильно построить ход
занятия, чтобы заинтересовать детей.
Исходя из этого положения, круговой метод ведения занятия дозволяет сделать разнообразными виды физических упражнений, с лёгкостью нормировать интенсивность и объем данного задания, повышать
эмоциональность учащихся, что способствует формированию адекватной самооценки личности, высоконравственного самосознания.4
Физическое развитие – это процесс формирования и изменения биологических форм и функций человека, совершенствующихся под действием жизни и обучения (физического), материальных положений жизни.
Поэтому, с педагогической точки зрения, поиск и совершенствование методов и способов гармоничного, многостороннего физического развития учеников будут сохраняться актуальными во всегда времена.
Объектом исследования является процесс развития выносливости у детей 10-11 лет по методу круговой тренировки.
Предметом исследования является метод круговой тренировки как
средство развития выносливости у детей 10-11 лет.
Цель исследования – повышение уровня развития выносливости у детей
10-11 лет.
В ходе работы с поставленной целью решались следующие поставленные задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу
по теме исследования.
2. Составить специальный комплекс упражнений круговой тренировки, направленный на развитие выносливости у детей 10-11 лет.
3. Обосновать эффективность предлагаемого кругового метода, направленных на развитие выносливости у детей 10-11 лет.
общего среднего образования, целью физического воспитания учащихся в
школе является содействие многостороннему, гармоничному развитию личности. Установка на многостороннее развитие личности предполагает овладение школьниками основами физической культуры. Главные задачи спортивной деятельности – отличное физическое развитие, крепкое здоровье, хороший уровень двигательных способностей, умение исполнять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Важной миссией физического воспитания для всех ступеней образования выступает физическая культура личности как органическое единство убеждений, ценностных ориентаций сферы физического совершенства и практической деятельности.
Для детей возраста 10-11 лет характерно умение улучшения навыков
физической деятельности, для стимула занятий физической культуры. Ведь
именно в этом возрасте дети уже не маленькие, но еще и не подростки и поэтому им хочется становиться более взрослыми, сильными смотря на детей
старше своего возраста. Дети этого возраста готовы к переменам, максимально пластичны и готовы для совершенствования. Но в то же время дети данного возраста подвержены колебаниям настроения, стремятся к соперничеству, очень чувствительны к обидам, критике. Поэтому для преподавателя
предстоит задача не их лёгких, так как необходимо правильно построить ход
занятия, чтобы заинтересовать детей.
Исходя из этого положения, круговой метод ведения занятия дозволяет сделать разнообразными виды физических упражнений, с лёгкостью нормировать интенсивность и объем данного задания, повышать
эмоциональность учащихся, что способствует формированию адекватной самооценки личности, высоконравственного самосознания.4
Физическое развитие – это процесс формирования и изменения биологических форм и функций человека, совершенствующихся под действием жизни и обучения (физического), материальных положений жизни.
Поэтому, с педагогической точки зрения, поиск и совершенствование методов и способов гармоничного, многостороннего физического развития учеников будут сохраняться актуальными во всегда времена.
Объектом исследования является процесс развития выносливости у детей 10-11 лет по методу круговой тренировки.
Предметом исследования является метод круговой тренировки как
средство развития выносливости у детей 10-11 лет.
Цель исследования – повышение уровня развития выносливости у детей
10-11 лет.
В ходе работы с поставленной целью решались следующие поставленные задачи исследования:
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу
по теме исследования.
2. Составить специальный комплекс упражнений круговой тренировки, направленный на развитие выносливости у детей 10-11 лет.
3. Обосновать эффективность предлагаемого кругового метода, направленных на развитие выносливости у детей 10-11 лет.
✅ Заключение
Младший школьный возраст характерен рядом различных анатомофизиологических, психофизических особенностей. Для того, чтобы в
возрасте 10-11 лет не было недопониманий между преподавателем и
учеником, чтобы хорошо развивались физические качества, а именно
выносливость, так как она необходима для всех видов спорта, то необходимо
подобрать правильную программу занятий с детьми.
Для того, чтобы подобрать такую программу занятий с детьми,
необходимо чтобы она придерживалась ряду основных требований для
проведения занятия по физической культуре, таких как:
- подбор правильного места занятия;
- поброд правильного времени занаятия;
- подбор правильного оборудования занятия;
- проведение техники безопасности;
- ну и самое главное и значимое - подбор правильного метода
проведения занятия.
Существует очень много методов проведения физических занятий, но
нужно подобрать такое, которое будет соответствовать всем
вышеперичислинным показателям.
Круговая тренировка это отличный метод для развития выносливости,
ведь она подобрана таким образом, что человек, занимающийся этим видом
деятельности не будет переутомляться, но при этом у него будут
задействованы все мышечные группы в работе.
Комплексное использование средств, методов и форм организации
занятий с детьми в возрасте 10-11 лет не только способствует развитию
выносливости, но и способствует развитию всех групп мышц, ловкости,
силы, а так же позволяет сделать этот вид деятельности игровым, либо
соревновательным, что завлекает детей данного возраста.49
Но не смотря на то, что это отличный способ развития выносливости,
данный метод недостаточно разработан и малоприменяется на занятиях
физической культуры именно для этого возраста.
возрасте 10-11 лет не было недопониманий между преподавателем и
учеником, чтобы хорошо развивались физические качества, а именно
выносливость, так как она необходима для всех видов спорта, то необходимо
подобрать правильную программу занятий с детьми.
Для того, чтобы подобрать такую программу занятий с детьми,
необходимо чтобы она придерживалась ряду основных требований для
проведения занятия по физической культуре, таких как:
- подбор правильного места занятия;
- поброд правильного времени занаятия;
- подбор правильного оборудования занятия;
- проведение техники безопасности;
- ну и самое главное и значимое - подбор правильного метода
проведения занятия.
Существует очень много методов проведения физических занятий, но
нужно подобрать такое, которое будет соответствовать всем
вышеперичислинным показателям.
Круговая тренировка это отличный метод для развития выносливости,
ведь она подобрана таким образом, что человек, занимающийся этим видом
деятельности не будет переутомляться, но при этом у него будут
задействованы все мышечные группы в работе.
Комплексное использование средств, методов и форм организации
занятий с детьми в возрасте 10-11 лет не только способствует развитию
выносливости, но и способствует развитию всех групп мышц, ловкости,
силы, а так же позволяет сделать этот вид деятельности игровым, либо
соревновательным, что завлекает детей данного возраста.49
Но не смотря на то, что это отличный способ развития выносливости,
данный метод недостаточно разработан и малоприменяется на занятиях
физической культуры именно для этого возраста.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.