ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 8
ЦЕНТРОВ
1.1. ПОНЯТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА 8
1.2 ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 9
ЦЕНТРОВ
1.3. СУЩЕСТВУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕТСКИХ ЦЕНТРОВ 13
1.5. ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО 14
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
1.6. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОФИСНОГО ЗДАНИЯ 15
2. РАЗВИТИЕ УСЛУГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ 24
2.1АНАЛИЗ РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ 27
2.2. ОФИСНЫЕ СТАВКИ В ЕКАТЕРИНБУРГЕ В 2017 - 2018 ГОДУ 27
2.3. АНАЛИЗ РАЙОНА РАСПОЛОЖЕНИЯ ОБЪЕКТА 29
2.4. АНАЛИЗ МИКРОРАЙОНА РАСПОЛОЖЕНИЯ НАУЧНО- 38
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА
2.5. ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК ДЛЯ ЗАСТРОЙКИ 45
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА
2.6. ПРОЕКТ ДЕТСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР 46
3. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА. ТЕХНИКО - 49
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА
3.1. ОПИСАНИЕ ОБЪЕКТА 49
3.2. ПАРАМЕТРЫ ОБЪЕКТА 50
3.3. ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА РАБОТ 50
3.4. СТОИМОСТЬ СТРОИТЕЛЬСТВА 53
3.5. ГРАФИК ФИНАНСИРОВАНИЯ 54
3.6. ПОСТУПЛЕНИЕ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ ОТ АРЕНДАТОРОВ... 55
3.7. ФОРМИРОВАНИЕ БЮДЖЕТА ДВИЖЕНИЯ ДЕНЕЖНЫХ 57
СРЕДСТВ
3.8. РАСЧЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ А 86
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 87
ПРИЛОЖЕНИЕ В 91
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 92
Купить

Актуальность работы: заключается в том, что развитие девелопмента коммерческой и жилой недвижимости вызвало насыщение рынка. Поэтому застройщики ищут другие направления своего развития, где рынок еще не занят достаточно. Одним из направлений может быть строительство образовательных центров дошкольного и внешкольного образования. Данное направление деятельности вызвано тем, что все больше семей готовы тратить заработанные средства на дополнительное образование своих детей, т.к. знание в современном обществе имеет ключевую роль.
В данной магистерской работе представлена разработанная автором концепция инфраструктурного проекта частного научно-образовательного центра и его обоснование
Целью проекта является разработка концепции девелоперского проекта по развитию инфраструктурного проекта частного образовательного центра, реализуемого без поддержки государства
Достижение поставленной цели предопределило необходимость решения в работе следующих задач:
• Изучить опыт развития образовательных центров.
• Провести анализ образовательных центров.
• Предложить характеристики объекта и структуру площадей.
• Разработать финансовый план проект, определить источники финансирования.
• Выявление и определение эффективности реализации частного образовательного центра.
Объектом исследования является девелопмент в сфере образовательных услуг.
Предметом исследования является разработка концепции проекта инфраструктурного проекта, финансово-экономические отношения участников проекта, а также методический аппарат оценки инфраструктурного проекта. Суть данной работы заключается в создании инфраструктурного проекта частного научного образовательного центра в активно развивающемся микрорайоне Солнечный города Екатеринбурга. Объектом является частное образование в виде научного центра по схеме и образцу пионерских домов и дворцов существовавших по 1991 год.
Научная новизна заключается в том, Предложена концепция частного научно-образовательного центра, в котором будут собрано большинство направлений дошкольного и внешкольного образования, а сама реализация проекта осуществляется без мер государственной поддержки, что позволяет выявить новые пути развития для девелоперского бизнеса.
Методологическая и информационная основа исследования.
Использованы материалы научных исследований, представленные в виде диссертаций, материалы периодических изданий, нормативно-правовые акты, учебно-методическая литература, интернет-ресурсы и другие электронные ресурсы.
Магистерская диссертация подготовлена по направлению 38.03.02 «Менеджмент».
Практическая значимость. Значимость исследования определяется потребностью в развитии частных научно-образовательных центров.
Структура работы обусловлена целью и задачами, поставленными перед курсовой работой. Работа состоит из содержания, введения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы, приложений.
Методологической основой диссертации является подход, накопленный в рамках научных исследований, опыт применения соответствующего инструментария в различных областях научных знаний. Системно­теоретические разработки доказали свою особую результативность прежде всего при анализе функционирования сложных динамических систем, требующих проведения междисциплинарных исследований.
Информационную базу исследования составили монографии, научные публикации в специализированных журналах, диссертации, материалы семинаров и научно-практических конференции и другие работы отечественных и зарубежных ученых, таких как Платонова А.М., Ларионовой В.А., Бочкова П.В., Р.Гровера, Д. Котса, Р Пейзера, Д. Рипкема, А. Фрея, А. Шмитца, С.И. Абрамова, А.Н. Асаула, С.Н. Максимова, И.И. Мазура, В.Д. Шапиро.
Результат магистерской работы является формирование модели финансирования проекта с применением метода проектного финансирования и применения рефинансирования более поздних стадиях. На основе финансовой модели рассчитаны показатели экономической эффективности реализации проекта.
Степень изученности проблемы исследования. Проблемы проектов девелопмента и инфраструктурных проектов постоянно освещаются в средствах массовой информации, в специализированных изданиях, на тематических «круглых столах». Вопросы, касающиеся девелопмента, затрагивают в научных статьях Быстрова Т.Ю., Платонов А.М., Ларионова В.А., Караваева Н.М., Бочков П.В.
Объем и структура диссертации. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы из 43 источников. Основная часть диссертационной работы изложена на 77 страницах, содержит 38 таблиц, 14 рисунков.
В работе рассмотрено финансирование проекта научно-образовательного центра в новом районе застройки г. Екатеринбурга
В первой главе рассмотрен теоретические аспекты научно­образовательных центров.
Во второй главе проведен анализ рынка образовательных центров в г. Екатеринбурге и Чкаловском районе в частности.
В третьей главе сформирована модель финансирования проекта с использованием заемного финансирования. Рассчитана экономическая эффективность реализации проекта.
В заключении сформулированы основные выводы и обобщены результаты исследования.
Купить