📄Работа №99029
Тема: ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ТАЛИЦКОГО РАЙОНА
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Природопользование
Объем:
58 листов
Год:
2018
Просмотров:
253
4770
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 4
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ И ЕГО ВИДАХ 6
1.1. Общая характеристика природопользования 6
1.2. Составные части природопользования 7
1.3. Территориальная организация природопользования 8
1.4. ТПК как форма организации природопользования 9
1.5. Природопользование как учебная дисциплина 10
1.6. Парадигмы экономики природопользования 12
ГЛАВА 2. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ТАЛИЦКОГО РАЙОНАИ ОСОБЕННОСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 14
2.1. Общая характеристика района 14
2.2. Рельеф, геологическое строение 15
2.3. Воды 16
2.4. Почвы 18
2.5. Растительный и животный мир 21
2.6. Последствия нерационального использования ресурсного потенциала
региона 23
ГЛАВА 3. ВОПРОСЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
В ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ И ЕГО ВИДАХ 6
1.1. Общая характеристика природопользования 6
1.2. Составные части природопользования 7
1.3. Территориальная организация природопользования 8
1.4. ТПК как форма организации природопользования 9
1.5. Природопользование как учебная дисциплина 10
1.6. Парадигмы экономики природопользования 12
ГЛАВА 2. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ТАЛИЦКОГО РАЙОНАИ ОСОБЕННОСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 14
2.1. Общая характеристика района 14
2.2. Рельеф, геологическое строение 15
2.3. Воды 16
2.4. Почвы 18
2.5. Растительный и животный мир 21
2.6. Последствия нерационального использования ресурсного потенциала
региона 23
ГЛАВА 3. ВОПРОСЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
В ЭЛЕКТИВНОМ КУРСЕ 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ
📖 Аннотация
Работа посвящена анализу природно-ресурсного потенциала Талицкого района и разработке элективного курса по территориальному природопользованию. Актуальность исследования обусловлена обострением экологических проблем на региональном уровне, что требует углубленного изучения специфики использования природных ресурсов и формирования устойчивых механизмов природопользования. В работе применены методы комплексного анализа литературных источников и систематизации информации о многообразии природных ресурсов. В результате исследования обобщены современные представления о территориальном природопользовании, выявлены особенности и специфика организации этого процесса в Талицком районе, включая характеристику рельефа, водных ресурсов, почв, растительного и животного мира, а также последствия нерационального использования ресурсного потенциала. На основе полученных данных разработан элективный курс «Основы территориального природопользования» для учащихся 10-11 классов, который был апробирован в МКОУ СОШ № 5 и получил положительную оценку. Практическая значимость работы заключается в возможности использования разработанного курса учителями как дополнения к общему курсу биологии, а также для профориентации школьников, что способствует повышению эффективности учебного процесса и воспитанию бережного отношения к природе родного края.
📖 Введение
Обострение экологических проблем отдельных регионов и областей приобрели глобальный масштаб. В связи с этим большое значение приобретает изучение природно-ресурсного потенциала отдельных районов.
Устойчивость развития регионов во многом обусловлена функционирующим хозяйственным механизмом природопользования. Такой механизм представляет собой систему форм и методов организации и регулирования, процессов природопользования, обеспечивающих удовлетворение потребностей общества в сырье и материалах, в чистоте и разнообразии окружающей среды. Он отражает все основные черты общенационального хозяйственного механизма. Вместе с тем в каждом регионе проявляется и своя местная специфика, обусловленная, прежде всего, различиями в развитии и размещении производительных сил, масштабами производства, уникальностью природных комплексов и экологических систем, степенью антропогенного воздействия на окружающую среду.
Целью моей работы является обобщение современных преставлений о территориальном природопользовании в целом и на территории Талицкого района для разработки элективного курса.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач :
• Дать определение понятия «территориальное
природопользование»
• Изучить особенности и специфику территориальной организации природопользования на примере Талицкого района
• Познакомиться с требованиями,предъявляемыми к школьным элективным курсам
• Разработать свой вариант элективного курса
Объект исследования - природопользование как процесс добычи использования различных природных ресурсов и условий среды для удовлетворения потребностей человека
Предмет исследования - территориальные особенности рассматриваемого процесса на примере Талицкого района
Выпускная квалификационная работа состоит из :
• Введения
• Трех глав
• Заключения
• Списка литературы
• Приложений
Методы исследования :
1. Комплексного анализа программ,литературных источников
2. Систематизация информации о многообразии природных ресурсов
Информационной базой для написания работы послужили различные источники, среди которых : 18 литературных и 17 электронных, а так же были использованы материалы из архивных данных администрации Талицкого района.
Материалы выпускной квалификационной работы были апробированы в Троицкой МКОУ СОШ № 5, в 10 «Б» классе. Был получен положительный отзыв от классного руководителя 10»Б» класса - Коржавиной Людмилы Ивановны.
Устойчивость развития регионов во многом обусловлена функционирующим хозяйственным механизмом природопользования. Такой механизм представляет собой систему форм и методов организации и регулирования, процессов природопользования, обеспечивающих удовлетворение потребностей общества в сырье и материалах, в чистоте и разнообразии окружающей среды. Он отражает все основные черты общенационального хозяйственного механизма. Вместе с тем в каждом регионе проявляется и своя местная специфика, обусловленная, прежде всего, различиями в развитии и размещении производительных сил, масштабами производства, уникальностью природных комплексов и экологических систем, степенью антропогенного воздействия на окружающую среду.
Целью моей работы является обобщение современных преставлений о территориальном природопользовании в целом и на территории Талицкого района для разработки элективного курса.
Для достижения цели необходимо решить ряд задач :
• Дать определение понятия «территориальное
природопользование»
• Изучить особенности и специфику территориальной организации природопользования на примере Талицкого района
• Познакомиться с требованиями,предъявляемыми к школьным элективным курсам
• Разработать свой вариант элективного курса
Объект исследования - природопользование как процесс добычи использования различных природных ресурсов и условий среды для удовлетворения потребностей человека
Предмет исследования - территориальные особенности рассматриваемого процесса на примере Талицкого района
Выпускная квалификационная работа состоит из :
• Введения
• Трех глав
• Заключения
• Списка литературы
• Приложений
Методы исследования :
1. Комплексного анализа программ,литературных источников
2. Систематизация информации о многообразии природных ресурсов
Информационной базой для написания работы послужили различные источники, среди которых : 18 литературных и 17 электронных, а так же были использованы материалы из архивных данных администрации Талицкого района.
Материалы выпускной квалификационной работы были апробированы в Троицкой МКОУ СОШ № 5, в 10 «Б» классе. Был получен положительный отзыв от классного руководителя 10»Б» класса - Коржавиной Людмилы Ивановны.
✅ Заключение
Устойчивость развития регионов во многом обусловлена функционирующим механизмом территориальной организации
природопользования. Природопользование - практика использования среды и природных ресурсов человеком. Поэтому природопользование представляет собой систему взаимоотношений человека с природой. Обобщив современные представления о территориальном природопользовании в целом и на территории Талицкого района Свердловской области, были изучены особенности и специфика территориальной организации природопользования на примере Талицкого района.
В связи с этим, был разработан элективный курс «Основы территориального природопользования», ориентированный на учащихся 10¬11 классов, с использованием материалов о территориальной организации природопользования Талицкого района. Данный курс ориентирован, прежде всего, на формирование общей культуры и мировоззрения школьников, а так же на решение воспитательных и развивающих задач учащихся.
Элективный курс «Основы территориального природопользования» может быть успешно использован учителями как дополнение к общему курсу биологии, а также для профориентации школьников. Внедрение данного курса в школьную программу повысит эффективность учебного процесса, послужит дальнейшему воспитанию любви к природе родного края.
природопользования. Природопользование - практика использования среды и природных ресурсов человеком. Поэтому природопользование представляет собой систему взаимоотношений человека с природой. Обобщив современные представления о территориальном природопользовании в целом и на территории Талицкого района Свердловской области, были изучены особенности и специфика территориальной организации природопользования на примере Талицкого района.
В связи с этим, был разработан элективный курс «Основы территориального природопользования», ориентированный на учащихся 10¬11 классов, с использованием материалов о территориальной организации природопользования Талицкого района. Данный курс ориентирован, прежде всего, на формирование общей культуры и мировоззрения школьников, а так же на решение воспитательных и развивающих задач учащихся.
Элективный курс «Основы территориального природопользования» может быть успешно использован учителями как дополнение к общему курсу биологии, а также для профориентации школьников. Внедрение данного курса в школьную программу повысит эффективность учебного процесса, послужит дальнейшему воспитанию любви к природе родного края.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.