📄Работа №202771

Тема: Автоматизация документооборота по индивидуальным проектам обучающихся СОШ

Характеристики работы

Тип работы Дипломные работы, ВКР
Программирование
Предмет Программирование
📄
Объем: 51 листов
📅
Год: 2019
👁️
Просмотров: 55
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 7
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 10
1.1 Сущность проектной деятельности 10
1.2 Обзор существующих решений для работы над
коммерческими проектами 14
Выводы по разделу 16
2 ИНСТРУМЕНТЫ И МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ 17
2.1 Microsoft SQL Server 17
2.2 Общая схема информационной системы 18
2.3 Схема базы данных 20
2.4 Функции работы с базой данных 22
Выводы по разделу 26
3 РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЯ 27
3.1 Авторизация и аутентификация пользователей 27
3.2 Автоматизация работы с данными 30
3.3 Работа с заданиями 33
3.4 Создание отчетов и экспорт в Excel 37
Выводы по разделу 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 44
Приложение А 47
Приложение В 49
Приложение С 54

📖 Аннотация

В данной работе разработано и внедрено специализированное приложение для автоматизации документооборота в сфере индивидуальной проектной деятельности обучающихся средних общеобразовательных школ. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС, сделавшими проектную деятельность обязательным элементом образовательного процесса, при отсутствии на рынке целенаправленных инструментов для управления связанными данными. Это приводит к децентрализации информации об учениках, темах, наставниках и результатах проектов, затрудняя формирование отчетности и ведение портфолио. Основным результатом работы является функционирующее клиент-серверное приложение, обеспечивающее централизованное хранение данных в СУБД Microsoft SQL Server, автоматизированный ввод, обработку информации и генерацию отчетов. Практическая значимость заключается в решении конкретных проблем заказчика: создании единого хранилища данных, обеспечении оперативного доступа к актуальной информации и автоматизации рутинных операций. Научная ценность состоит в адаптации принципов проектирования информационных систем и реляционных баз данных к специфической предметной области школьного проектного документооборота. Теоретической основой послужили работы по методологии проектной деятельности в школе (Л.В. Байбородова, О.С. Аранская), а также современные руководства по технологиям разработки, таким как C# (B. Albahari) и администрированию SQL Server (Б. Найт).

📖 Введение

Актуальность темы
На современном этапе развития образовательной системы РФ, конкретизированном в Концепции модернизации российского образования, а также требованиями ФГОС НОО и ООО обучающиеся школ в процессе учебной деятельности приобретают навыки владения необходимыми универсальными учебными действиями: личностными, метапредметными, предметными,
способствующими интеграции знаний обучающихся из различных предметных областей и их практическому применению.
Метод проектов целенаправлен на отработку навыков применения УУД, а также на раскрытие творческого, научного потенциала школьников и является обязательной частью образовательного процесса.
Не смотря на массовость и популярность проектной деятельности, до сих пор не разработано прикладного средства для работы с данными о проектах: обучающихся, темах их индивидуальных и групповых проектах, оценок, полученных на защите, критериях оценки, наставниках и т.д. Также нельзя не учесть тот факт, что обучающиеся ведут портфолио личных достижений, куда вносится информация об индивидуальных проектах, в том числе.
Таким образом очевидны проблемы:
• отсутствие актуальной информации о проектной деятельности обучающихся СОШ;
• отсутствие единого хранилища данных об обучающихся СОШ и их проектной деятельности;
• отсутствие средств автоматизированного ввода и обработки информации;
• наличие большого объема данных об обучающихся и их проектной деятельности различных образовательных учреждений.
Предлагаемая модель информационной системы делает попытку решить большинство из представленных выше проблем.
Краткое содержание работы
В работе рассматривается проектирование и разработка информационной системы для автоматизации документооборота реализации индивидуальной проектной деятельности в образовательных учреждениях среднего общего образования. Разработка приложения ведется на языке программирования C# 6.0, хранилище данных создано на языке SQL в среде Microsoft SQL Server Management Studio 17.
Цель и задачи научной работы
Целью данной работы является создание модели информационной системы хранения и обработки информации и реализация информационной системы на основе предложенной модели.
Задачами являются:
1) разработка основных функций информационной системы;
2) возможность сбора статистики;
3) создание хранилища данных о проектной деятельности обучающихся;
4) создание модели информационной системы хранения и обработки информации о проектной деятельности обучающихся;
5) реализация основных функций информационной системы;
6) создание интерфейса для эффективного доступа к хранилищу.
Структура и объем работы
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех основных разделов, заключения, списка литературы и 3 приложений. Объем работы составляет 35 страниц, объем библиографии - 13 наименований.
Первый раздел посвящен анализу предметной области. Приводятся основные аспекты и принципы проектной деятельности обучающихся, этапы работы над индивидуальными проектами и критерии оценивания результатов данной деятельности. Также приведен обзор существующих современных решений для организации и контроля над проектной деятельностью.
Второй раздел описывает проектирование информационной системы и хранилища данных. Формулируются требования к системе, выявляются варианты использования. В разделе приведена схема информационной системы и приведены описания таблиц и функций для работы с данными.
Третий раздел посвящен реализации приложения. Подробно рассматриваются спецификация и реализация каждого модуля. Приводятся фрагменты исходного кода и конфигурации приложения.
В заключении приводится анализ результатов работы и рассматриваются возможные пути дальнейшего развития спроектированной информационной системы.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

В результате выполнения данной работы было разработано приложение для автоматизации документооборота для работы с индивидуальными проектами обучающихся СОШ. Данное приложение введено в эксплуатацию и выполняет цели заказчика. На данный момент пользователи данного приложения могут оперативно получить необходимый отчет или информацию.
Поставленные задачи работы выполнены, цель достигнута. В дальнейшем планируется разработка мобильного и веб-приложения.
В ходе разработки были получены навыки анализа и проектирования реляционных баз данных, изучены особенности построения информационных систем, спроектировано и реализовано приложение для доступа к данным и их обработке, а также формирования необходимой отчетности.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. B. Albahari, J. Albahari C# 7.0 in a Nutshell // O'Reilly Media, 2017 - P. 214-220.
2. Алекс, Д. Асинхронное программирование в C# 5.0 / Д. Алекс. - М.: ДМК,
2015. - 120 c.
3. Аранская, О.С. Проектная деятельность школьников в процессе обучения химии [Текст] : 8-11 кл. : метод. пособие / О. С. Аранская, И. В. Бурая. - М.: Вентана-Граф, 2005. - 288 с. - (Библииотека учителя). - Библ. С.197-199.
4. Байбородова, Л.В. Проектная деятельность школьников в разновозрастных группах [Текст]: пособие для учителей общеобр.организ. / Л. В. Байбородова, Л. Н. Серебренников. - М.: Просвещение, 2013. - 175с. - (Работаем по новым стандартам).
5. Библиотека MSDN http://msdn.microsoft.com/ru-ru/vstudio/default.aspx
6. Брайан, Найт Microsoft SQL Server 2017. Руководство администратора / Найт Брайан. - М.: Диалектика, 2018. - 294 c.
7. Браст, Э.Дж. Разработка приложений на основе Microsoft SQL Server 2012 /
Э.Дж. Браст. - М.: Русская Редакция, 2015. - 751 c.
8. Вагнер, Б. C#. Эффективное программирование. 50 рекомендаций по усовершенствованию программирования на C# / Б. Вагнер; Пер. с англ. М. Горелик. - М.: Лори, 2015. - 256 c.
9. Гостев, А.Г. Инновационная образовательно-профессиональная среда как фактор внедрения современных технологий обучения : монография / А. Г. Гостев, Е. В. Киприянова. - Екатеринбург, 2008. - 290с. - Библиогр. С.246-250.
10. Гриффитс, И. Программирование на C# 5.0 / И. Гриффитс. - М.: ЭКСМО,
2016. - 208 c.
11. Дунаев, В.В. Базы данных. Язык SQL для студента / В.В. Дунаев. - М.: БХВ- Петербург, 2018.
12. Кадыкова, О.М. Общешкольный проект- основа механизма управления проектно-исследовательской деятельностью учащихся / О. М. Кадыкова// Эксперимент и инновации в школе. - 2013.-№5. - С.14-22.
13. Карвин, Билл Программирование баз данных SQL. Типичные ошибки и их устранение / Билл Карвин. - М.: Рид Групп, 2018. - 336 с.
14. Коннолли, Каролин Бегг // Базы данных, проектирование, реализация, сопровождение, 2016
15. Кнут Д.Э. // Искусство программирования Том 1, 1976г...29

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ