📄Работа №197605
Тема: ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Журналистика
Объем:
59 листов
Год:
2023
Просмотров:
57
4200
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Реферат
ВВЕДЕНИЕ 6
1 СТУДЕНЧЕСКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
И СТАНОВЛЕНИЯ 8
1.1 История возникновения студенческих СМИ в России 8
1.2 Особенности развития студенческих СМИ за рубежом 14
1.3 История становления студенческого телевидения в России и за
рубежом 22
2 СТУДЕНЧЕСКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ 30
2.1 Студенческое телевидение как имиджеобразующее
медиаобразовательное пространство 30
2.2 Информационные и тематические студенческие программы
России 35
2.3 Жанровые и тематические особенности программы «Молодежный
проспект» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 58
ВВЕДЕНИЕ 6
1 СТУДЕНЧЕСКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
И СТАНОВЛЕНИЯ 8
1.1 История возникновения студенческих СМИ в России 8
1.2 Особенности развития студенческих СМИ за рубежом 14
1.3 История становления студенческого телевидения в России и за
рубежом 22
2 СТУДЕНЧЕСКОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ РОССИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ 30
2.1 Студенческое телевидение как имиджеобразующее
медиаобразовательное пространство 30
2.2 Информационные и тематические студенческие программы
России 35
2.3 Жанровые и тематические особенности программы «Молодежный
проспект» 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 58
📖 Аннотация
В данной дипломной работе проводится комплексный анализ особенностей студенческого телевидения в России и за рубежом. Актуальность исследования обусловлена ростом числа студенческих телевизионных студий в университетах и недостаточной изученностью их теоретического описания в современных медиареалиях, несмотря на их ключевую роль в практической подготовке будущих журналистов. Основные результаты работы включают систематизацию истории возникновения и развития студенческого телевидения, предложение авторского определения данного феномена, а также выявление различий между понятиями «студенческое» и «университетское» телевидение. В ходе сравнительного анализа отечественной и зарубежной моделей установлено, что студенческое телевидение служит важным имиджеобразующим и медиаобразовательным пространством, предоставляя обучающимся платформу для профессионального роста и творческой самореализации. Научная значимость исследования заключается в структурировании и дополнении теоретической базы, посвященной вузовским медиа. Практическая ценность работы подтверждается разработанным в ее рамках сценарием и подготовленным тематическим сюжетом для студенческой телепрограммы, что демонстрирует прикладной характер исследования. Теоретической основой послужили труды таких авторов, как Э.Г. Багиров, рассматривающий основы телевизионной журналистики, Е.Л. Вартанова, анализирующая тенденции медиаобразования, А.С. Вартанов, изучающий эволюцию российского телевидения, а также Е.Ю. Бычкова, исследующая специфику молодежного телевизионного контента.
📖 Введение
Студенческая телевизионная студия – это отличная платформа для знакомства с этапами создания телевизионных программ для выхода в эфир. Это один из самых эффективных методов отработки творческих и технических теоретических знаний на практике. Во время работы над студенческими телевизионными передачами для их подготовки к эфиру на платформах студенческих ТВ студий, обучающиеся студенты-журналисты получают профессиональные умения, учатся коммуницировать с коллегами, работать с камерой в кадре.
В процессе написания научной работы был сделан вывод о недостаточной изученности проблемы теоретического описания современных студенческих телевизионных студий. Мы считаем данную проблему актуальной, так как число студенческих телевизионных студий в университетах страны с каждым годом увеличивается. Из вышесказанного следует, что данная область нуждается в разноплановом исследовании, ведь студенческие телевизионные студии являются важным этапом в подготовке профессиональных журналистов. Именно этим и объясняется актуальность выбранной темы исследования.
Объектом дипломной работы являются студенческое телевидение.
Предмет: особенности создания контента в студенческих телевизионных студиях.
Цель работы – проанализировать и исследовать историю возникновения и развития, классификацию и специфику студенческого телевидения.
Задачи работы:
1. Дать определение понятию «Студенческое телевидение».
2. Изучить историю студенческих средств массовой информации.
3. Проанализировать становление и развитие студенческого телевидения в России и за рубежом.
4. Выявить особенности развития студенческого телевидения ЮУрГУ.
5
5. Представить развлекательную программу, созданную в студенческой телевизионной студии ЮУрГУ.
Методы исследования, применяемые в дипломной работе: анализ, синтез, сравнение, наблюдение.
Эмпирическую базу составляют программы, созданные на студенческой телерадиокомпании ЮУрГУ-ТВ, отечественных и зарубежных студенческих телевизионных студиях.
Новизна дипломной работы заключается в выведение понятия «студенческое телевидение».
Практическая значимость: данная дипломная работа может быть использована в качестве дополнительного материала для студентов, обучающихся по направлению «Журналистика», преподавателей, работников студенческих телевизионных компаний.
Структура работы: дипломная работа включает в себя оглавление, введение, три главы, заключение, библиографический список, приложения.
Во введении обоснована актуальность темы, определены объект, предмет, цели, задачи исследования. Описаны методы исследования, эмпирическая база, сформулированы научная новизна и практическая значимость работы, представлена структура исследования.
Первая глава «Студенческое телевидение: понятие, история возникновения и развития» состоит из трех параграфов, в которых рассмотрено определение и типологические характеристики студенческого телевидения, его становление и развитие в России и за рубежом.
Вторая глава «Студенческое телевидение России на современном этапе развития» включает в себя три параграфа, в которых исследованы особенности студенческого телевидения в России, представлен собственный проект.
В процессе написания научной работы был сделан вывод о недостаточной изученности проблемы теоретического описания современных студенческих телевизионных студий. Мы считаем данную проблему актуальной, так как число студенческих телевизионных студий в университетах страны с каждым годом увеличивается. Из вышесказанного следует, что данная область нуждается в разноплановом исследовании, ведь студенческие телевизионные студии являются важным этапом в подготовке профессиональных журналистов. Именно этим и объясняется актуальность выбранной темы исследования.
Объектом дипломной работы являются студенческое телевидение.
Предмет: особенности создания контента в студенческих телевизионных студиях.
Цель работы – проанализировать и исследовать историю возникновения и развития, классификацию и специфику студенческого телевидения.
Задачи работы:
1. Дать определение понятию «Студенческое телевидение».
2. Изучить историю студенческих средств массовой информации.
3. Проанализировать становление и развитие студенческого телевидения в России и за рубежом.
4. Выявить особенности развития студенческого телевидения ЮУрГУ.
5
5. Представить развлекательную программу, созданную в студенческой телевизионной студии ЮУрГУ.
Методы исследования, применяемые в дипломной работе: анализ, синтез, сравнение, наблюдение.
Эмпирическую базу составляют программы, созданные на студенческой телерадиокомпании ЮУрГУ-ТВ, отечественных и зарубежных студенческих телевизионных студиях.
Новизна дипломной работы заключается в выведение понятия «студенческое телевидение».
Практическая значимость: данная дипломная работа может быть использована в качестве дополнительного материала для студентов, обучающихся по направлению «Журналистика», преподавателей, работников студенческих телевизионных компаний.
Структура работы: дипломная работа включает в себя оглавление, введение, три главы, заключение, библиографический список, приложения.
Во введении обоснована актуальность темы, определены объект, предмет, цели, задачи исследования. Описаны методы исследования, эмпирическая база, сформулированы научная новизна и практическая значимость работы, представлена структура исследования.
Первая глава «Студенческое телевидение: понятие, история возникновения и развития» состоит из трех параграфов, в которых рассмотрено определение и типологические характеристики студенческого телевидения, его становление и развитие в России и за рубежом.
Вторая глава «Студенческое телевидение России на современном этапе развития» включает в себя три параграфа, в которых исследованы особенности студенческого телевидения в России, представлен собственный проект.
✅ Заключение
Студенческие средства массовой информации являются важной частью профессионального обучения будущих журналистов, так как обучающиеся получают возможность на практике отработать те знания, которые преподаватели дали им в теории. Именно поэтому университеты, имеющие собственные средства массовой информации имеют большее преимущество перед остальными вузами, а их студенты более востребованы работодателями. Студенческое телевидение предлагает студентам свободу для самореализации в творческой среде, платформу для собственного развития и развития медийной основы вуза.
В данной работе исследованы особенности студенческого телевидения в России и за рубежом.
В ходе исследования была достигнута цель: проанализированы и исследованы история возникновения и развития, классификация и специфика студенческого телевидения, а также, разработан сценарий и подготовлен сюжет телепрограммы.
В результате выполнения данной работы были решены все поставленные в начале исследования задачи. В первой главе изучена история возникновения студенческих СМИ. Проанализировано развитие студенческого телевидения в России и за рубежом. Предложено определение понятия «студенческое телевидение». Выявлены различия между понятиями «студенческое телевидение» и «университетское телевидение». После анализа двух различных моделей становления студенческих средств массовой информации, в том числе телевидения, - зарубежной и отечественной, - было выявлено разделение вузовских средств массовой информации, а соответственно и телевидения, на две подгруппы: студенческие и университетские. Последняя из которых отвечает за образовательный вопрос и создание положительной репутации вузу с помощью средств массовой информации. А студенческие средства массовой информации в большой степени отвечают интересам 48
студентов в самореализации, предоставление платформы для свободного творчества, практически полное отсутствие клише и шаблонов.
Во второй главе проанализировано состояние студенческого телевидения России на современном этапе. Мы изучили системы функционирования студенческого телевидения в университетах России, которые довольно разнообразны в своей сущности. В данной дипломной работе присутствует анализ как полностью оснащенных студенческих телестудий, имеющих в своем арсенале как новостные, так и тематические проекты, выходящие на кабельном телевидении (ЮУрГУ, МГУ, РУДН), так и телестудии университетов, которые только развиваются в медийной сфере и используют свои средства массовой информации исключительно для создания положительной репутации вуза (НГПУ им. Минина).
Выявлены особенности развития студенческого телевидения ЮУрГУ-ТВ. Телекомпания ЮУрГУ-ТВ является одной из немногих в России, которая сочетает в себе и университетские проекты, направленные на получение практических знаний студентами вуза и создания репутации в медийном поле, и студенческие проекты, которые предлагают обучающимся большую свободу в творчестве и самореализации. Определены жанрово-тематические особенности программы «Молодежный проспект». Развлекательная телепрограмма ЮУрГУ «Молодежный проспект» не имеет аналогов среди студенческих телепрограмм России, так как это единственная передача, которая создается практически полностью силами студентов и транслируется в эфир регионального телевидения.
...
В данной работе исследованы особенности студенческого телевидения в России и за рубежом.
В ходе исследования была достигнута цель: проанализированы и исследованы история возникновения и развития, классификация и специфика студенческого телевидения, а также, разработан сценарий и подготовлен сюжет телепрограммы.
В результате выполнения данной работы были решены все поставленные в начале исследования задачи. В первой главе изучена история возникновения студенческих СМИ. Проанализировано развитие студенческого телевидения в России и за рубежом. Предложено определение понятия «студенческое телевидение». Выявлены различия между понятиями «студенческое телевидение» и «университетское телевидение». После анализа двух различных моделей становления студенческих средств массовой информации, в том числе телевидения, - зарубежной и отечественной, - было выявлено разделение вузовских средств массовой информации, а соответственно и телевидения, на две подгруппы: студенческие и университетские. Последняя из которых отвечает за образовательный вопрос и создание положительной репутации вузу с помощью средств массовой информации. А студенческие средства массовой информации в большой степени отвечают интересам 48
студентов в самореализации, предоставление платформы для свободного творчества, практически полное отсутствие клише и шаблонов.
Во второй главе проанализировано состояние студенческого телевидения России на современном этапе. Мы изучили системы функционирования студенческого телевидения в университетах России, которые довольно разнообразны в своей сущности. В данной дипломной работе присутствует анализ как полностью оснащенных студенческих телестудий, имеющих в своем арсенале как новостные, так и тематические проекты, выходящие на кабельном телевидении (ЮУрГУ, МГУ, РУДН), так и телестудии университетов, которые только развиваются в медийной сфере и используют свои средства массовой информации исключительно для создания положительной репутации вуза (НГПУ им. Минина).
Выявлены особенности развития студенческого телевидения ЮУрГУ-ТВ. Телекомпания ЮУрГУ-ТВ является одной из немногих в России, которая сочетает в себе и университетские проекты, направленные на получение практических знаний студентами вуза и создания репутации в медийном поле, и студенческие проекты, которые предлагают обучающимся большую свободу в творчестве и самореализации. Определены жанрово-тематические особенности программы «Молодежный проспект». Развлекательная телепрограмма ЮУрГУ «Молодежный проспект» не имеет аналогов среди студенческих телепрограмм России, так как это единственная передача, которая создается практически полностью силами студентов и транслируется в эфир регионального телевидения.
...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.