📄Работа №145522

Тема: ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «ОБРАБОТКА ЗВУКА В ПРОГРАММЕ AUDACITY»

Характеристики работы

Тип работы Дипломные работы, ВКР
Информатика и вычислительная техника
Предмет Информатика и вычислительная техника
📄
Объем: 65 листов
📅
Год: 2019
👁️
Просмотров: 138
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 4
1 Проектирование электронного учебного пособия 6
1.1 Анализ литературы по теме «Обработка звука» 6
1.2 Анализ internet-ресурсов по вопросам использования программы
Audacity 8
1.3 Анализ учебно-методической документации по дисциплине
«Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии» 18
1.4 Функционал и требования, предъявляемые к электронному учебному
пособию 22
1.5 Анализ и выбор средств реализации электронного учебного пособия . 27
2 Описание электронного учебного пособия «Обработка звука в программе
Audacity» 34
2.1 Цель и назначение электронного учебного пособия «Обработка звука в
программе Audacity» 34
2.2 Общее описание структуры электронного учебного пособия
«Обработка звука в программе Audacity» 34
2.3 Общее описание интерфейса электронного учебного пособия
«Обработка звука в программе Audacity» 51
2.4 Апробация электронного учебного пособия «Обработка звука в
программе Audacity» 56
Заключение 58
Список использованных источников 59
Приложение 63

📖 Аннотация

Работа посвящена разработке электронного учебного пособия «Обработка звука в программе Audacity». Актуальность исследования обусловлена дефицитом систематизированных учебных ресурсов по данной теме, соответствующих требованиям дисциплины «Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии», при том что цифровая звукозапись и обработка аудио являются ключевыми компетенциями в медиаиндустрии. Методология включала анализ литературы, интернет-источников и учебно-методической документации, проектирование структуры и интерфейса пособия в соответствии с ГОСТами на электронные образовательные ресурсы. В результате создано пособие, содержащее теоретический и практический блоки, материалы для самоконтроля и итоговые задания, что восполняет выявленный пробел в учебно-методическом обеспечении. Практическая значимость заключается в применении данного пособия в учебном процессе студентов направления 09.03.02 «Информационные системы и технологии» для формирования навыков работы со звуком, а также для организации их самостоятельной работы. Анализ источников показал, что, несмотря на наличие разрозненных материалов, комплексное электронное учебное пособие по заявленной теме ранее разработано не было. Таким образом, реализованный ресурс структурирует учебный материал и предоставляет инструмент для эффективного освоения дисциплины.

📖 Введение

Технология записи звука была изучена человеком еще в 19 веке, известным ученым Т. Эдисоном. Качество получаемых записей и их длина были очень низкими. И уже в то время вопрос обработки полученных аудиозаписей для улучшения их качества стал довольно важным. Но примерно до 1960 года 20 века технология обработки звука только зарождалась. В середине 60-х годов появились многодорожечные магнитофоны, дающие возможность аналоговой записи и последующей начальной обработки звука. В 70-х годах появилась технология многоканальной записи, увеличив возможности специалистов в обработке аудио. А уже начиная с 80-х годов 20 века зародилась и получила повсеместное применение технология цифровой звукозаписи, которая широко применятся в наше время. Это дало специалистам по работе с аудио огромные возможности в обработке звука.
Вследствие развития компьютерных технологий постепенно пропадает нужда в использовании дорогого оборудования для работы со звуком. Ведь зачем тратить большие деньги на покупку микшеров, кроссоверов и другой дорогостоящей аппаратуры, когда можно воспользоваться компьютером и современными программами, которые сочетают в себе огромное количество средств и возможностей для обработки аудио. В современном мире мульти-медиа звук играет огромную роль в восприятии той или иной информации человеком. А обработка аудио является очень важным процессом в создании мультимедиа для телевидения, роликов в сети Internet, обучающих игр, пособий и т.д.
Актуальность создания и использования электронных учебных пособий обусловлена потребностью в разработке новых подходов и совершенствовании существующих методических основ для повышения качества обучения студентов.
Использование такого ресурса позволяет студентам получить начальные знания и навыки по обработке звука, обеспечивает возможность получения непрерывного качественного образования.
Для ее эффективной реализации целесообразно разработать структуру и интерфейс, которые значительно расширяют иллюстративный материал за счет использования мультимедийных материалов, предоставляет возможности использования материалов сайтов, рекомендованных для чтения студентам, а также становится опорой для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
Объект выпускной квалификационной работы: процесс обучения студентов направления 09.03.02 Информационные системы и технологии профиля «Информационные технологии в медиаиндустрии»
Предмет выпускной квалификационной работы: учебные материалы по дисциплине «Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии».
Цель выпускной квалификационной работы: разработать электронное учебное пособие «Обработка звука в программе Audacity» по дисциплине «Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии» для обучения студентов направления 09.03.02 Информационные системы и технологии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать литературу и internet-источники по теме «Обработка звука» с целью определения содержания электронного учебного пособия.
2. Рассмотреть требования, предъявляемые к электронному учебному пособию, для формирования его структуры и интерфейса.
3. Реализовать электронное учебное пособие на тему «Обработка звука в программе Audacity» по дисциплине «Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии».

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

В рамках выпускной квалификационной работы было разработано электронное учебное пособие «Обработка звука в программе Audacity», которое включает в себя теоретический, практический материал и итоговый контроль по всему курсу дисциплины.
Обзор источников информации показал, что современной литературы по данной тематике не очень много, существуют как учебники, так и справочники, и internet-источники.
Также не было найдено ни одного электронного учебного пособия по данной теме. Нет ни одного ресурса, в котором учебный материал был систематизирован и структурирован, разделен на блоки теории и практики и соответствовал требованием учебной дисциплины «Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии».
В результате проделанной работы были решены следующие задачи:
1. Проанализирована литература и internet-источники с целью выделения требований, предъявляемых к созданию электронных учебников на со-временном этапе развития образования.
2. Систематизирован и структурирован учебный материал. Учебный материал был поделен на 2 блока: теоретический и практический. Учебный материал содержит как информацию теоретического характера, так и матери-алы для практических работ. В качестве контроля предоставлены вопросы для самоконтроля в конце практических работ, а также контрольные задания, которые учащиеся должны выполнить самостоятельно.
3. Разработано электронное учебное пособие по теме «Обработка звука в программе Audacity». При разработке были учтены все требования, предъявляемые к ЭУП.
Таким образом, поставленные задачи выполнены, а цель достигнута.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. ГОСТ Р 57724-2017 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Учебник электронный. Общие положения [Электронный ресурс]. — Введ. 09.01.2018. — Режим доступа: https://allgosts.ru/35/240/ gost_r_57724-2017 (дата обращения: 06.04.2019).
2. ГОСТ Р 53620-2009 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы. Общие положения [Электронный ресурс]. — Введ. 01.01.2011. — Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/1200082196 (дата обращения: 06.04.2019).
3. Авторский блог Виктории Сенокосовой [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://creative-look.ru/tak-pochemu-zhe-sony-vegas/(дата об-ращения: 03.06.2019).
4. Аналоговый и цифровой звук [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://muzzproj.ru/analogovyij-i-czifrovoj-zvuk.html(дата обращения: 03.06.2019).
5. Аннотации рабочих программ дисциплин основной профессиональной образовательной программы [Электронный ресурс]. — Режим до-ступа: http://www.rsvpu.ru/realizuemye-obrazovatelnye-programmy/?ftp=/Rab Programm/AnnotAll/5315_2018_Аннотации%20ИТм%202018.pdf (дата обращения: 06.04.2019).
6. Бесплатные самоучители, курсы, уроки [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://mostik.info/(дата обращения: 06.05.2019).
7. Вологдин Э. Динамический диапазон цифровых аудио треков [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://digitalmusicacademy.ru /sites/default/files/content/dinamicheskij-diapazon-cifrovyh-audio-traktov.pdf (да¬та обращения: 06.04.2019).
8. Загуменнов А. Запись и редактирование звука. Музыкальные эффекты [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://bookree.org
/reader?file=768918 (дата обращения: 06.04.2019).
9. Загуменнов А. Компьютерная обработка звука [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://static.my-shop.ru/product/pdf/89/884467.pdf(дата обращения: 06.04.2019).
10. Как работать с программой Audacity [Электронный ресурс]. — Ржим доступа: https://besthard.ru/faq/kak-rabotat-s-programmoy-audacity/(дата обращения: 03.06.2019).
11. Кирн П. Цифровой звук [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://mexalib.com/view/50708(дата обращения: 06.04.2019).
12. Описание основных аудио форматов [Электронный ресурс]. — Ре-жим доступа: http://ldsound.ru/opisanie-osnovnyx-audio-formatov/(дата обращения: 03.06.2019).
13. Основные требования, предъявляемые к разработке электронных обучений [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.ido.rudn.ru /nfpk/tech/t5.html (дата обращения: 06.04.2019).
14. Основы цифрового звука [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://habr.com/ru/company/audiomania/blog/363151/(дата обращения: 03.06.2019).
15. Программа Audacity как простой генератор звука и шума [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://audiogeek.ru/generaciya-signalov- audacity/(дата обращения: 04.06.2019).
16. Радзишевский А. Основы аналогового и цифрового звука [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://b-ok.org/ireader/2955010(дата об-ращения: 06.04.2019).
17. Руководство по работе с редактором Audacity [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.tiflocomp.ru/docs/sound/audacity_guide(дата обращения: 03.06.2019).
18. Сжатие аудиоданных [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
https: //ru.wikipedia.org/wiki/Сжатие_аудиоданных (дата обращения:
03.06.2019).
19. Учебный план. Информационные системы и технологии. Профиль
«Информационные технологии в медиаиндустрии» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.rsvpu.ru/realizuemye-obrazovatelnye-programmy
/?ftp=/UchebPlan/5315_2018_09_03_02_%D0%98%D0%A2%D0%BC_%D0%BE %D 1%87%D0%BD%D0%B0%D 1%8F_2016_.pdf (дата обращения: 06.04.2019).
20. Цифровой звук. Audacity [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.audacity.ru/(дата обращения: 06.04.2019).
21. Шелухин О., Гузеев А. Сжатие аудио и видео информации [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://ru.b-ok.org/ireader/2165420(дата обращения: 02.06.2019).
22. Электронное учебное пособие, пояснительная записка [Электронный ресурс]. — Режим доступа: Ьйрз://открытыйурок.рф/статьи/533235/ (дата обращения: 06.04.2019).
23. Электронное учебное пособие: технические требования, требования к содержанию, методические требования [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://mes.mosedu.ru/?mes_lib=elektronnoe-uchebnoe-posobie(дата об-ращения: 06.04.2019).
24. Adobe Photoshop [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.adobe.com/ru/products/photoshop(дата обращения: 06.04.2019).
25. Audacity Manual Contents [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://manual.audacityteam.org/(дата обращения: 06.04.2019).
26. Audacity. Звуковой редактор [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://audacity-pro.site(дата обращения: 06.04.2019).
27. AutoPlay Media Studio [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.autoplay.org(дата обращения: 06.04.2019).
28. Camtasia Studio [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://camtasia-studio.ru(дата обращения: 09.05.2019).
29. Digital Music Academy [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://digitalmusicacademy.ru/(дата обращения: 06.04.2019).
30. HTML и CSS [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://studfiles.net/preview/3640889/(дата обращения: 06.04.2019).
31. Kotobee Author [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://support.kotobee.com/en/support/solutions/articles/8000074570-kotobee-free- license(дата обращения: 06.04.2019).
32. MINTERESE: полезные советы о компьютерах, гаджетах [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://minterese.ru/obzor-sony-vegas-pro/(дата обращения: 03.06.2019).
33. YouTube-канал «Игорь Гончаров» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.youtube.com/channel/UChQAK1BOiF21JW0v6QzgE PQ (дата обращения: 06.04.2019).

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ