Тема: Мотивация в обучении иностранному языку (Теория и методика обучения иностранным языкам, Академия Социального Управления)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования мотивации 5
1.1. Понятие «Мотивация» 5
1.2. Мотивация и мотивы. 7
Выводы по 1 главе 9
ГЛАВА 2. Возможности и способы усиления мотивации, приемы развития мотивации к изучению иностранного языка 11
2.1 Приемы развития мотивации в изучении иностранного языка 11
2.2 Способы развития мотивации на уроках английского языка 16
Выводы по 2 главе 19
Заключение 20
Список используемой литературы: 21
📖 Введение
Проблема развития и поддержания мотивации к изучению иностранного языка остаётся актуальной по сей день и требует много времени для ее исследования и последующего снижения.
Объект исследования – это развитие мотивации к изучению иностранного языка;
Предмет исследования – это приёмы повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка.
Цель этой работы - исследовать все нюансы и приемы повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка с помощью применения приемов повышения мотивации на практике.
Задачи исследования:
1. рассмотреть понятие мотивации, мотивов и их основные виды;
2. исследовать и рассмотреть возможные приемы повышения мотивации;
3. изучить приемы развития мотивации в изучении английского языка;
4. усвоить способы развития мотивации на уроках английского языка.
Научная новизна и теоретическая значимость курсовой работы заключается в том, что в рамках данной работы рассматривается мотивация в обучении иностранному языку и способы ее повышения.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования материалов исследования на практических семинарских занятиях по теории и методике преподавания иностранного языка.
Структура работы определяется поставленными целями, задачами и логикой повествования. Исследование состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Во введении сформулированы цели, задачи, объект, предмет, актуальность, изученность темы, содержание работы.
В первой главе раскрываются основы исследования мотивации в обучении иностранному языку.
Во второй главе определяются способы и приемы развития мотивации в изучении иностранного языка.
Список использованной литературы состоит из библиографического описания источников.
✅ Заключение
В данном исследовании , чтобы выявить несколько приемов повышения мотивации, были изучены определения: «мотивация», «мотив», «цели обучения иностранному языку» и т.д. Также была рассмотрена проблема связанная с мотивацией обучения иностранному языку и приемы развития мотивации к изучению иностранного языка.
На протяжении всей работы было проанализировано множество примеров с упражнениями и методиками повышения мотивации. После проведения нескольких исследований - убедились в правильности данных способов, потому что был увеличен интерес к изучению иностранного языка. Подведя итог всего вышесказанного, можно твердо быть уверенным, что следует прислушиваться к приемам повышения мотивации и применять их на уроках при обучении иностранному языку.



