Тема: Развитие эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста в музыкально-игровой деятельности

1. Артоболевская, А.Д. [Первая встреча с музыкой.] - СПб: Композитор,
2004.- 37с.
2. Асафьев, Б.В. [О музыкально-творческих навыках у детей:Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании.] - М., 1986. - 67с.
3. Веприцкая, Ю.Е. [Развитие внимания и эмоционально-волевой сферы детей 4-6лет] - М,. 1988. - 69с.
4. Базарова, Н.П., Мей, В.П. [Азбука классического танца.] - Л.:
Искусство, 1983. - 41с.
5. Бекина, С.И., Ломова, Т.П., Соковнина, Е.Н. [Музыка и движения.] - М., Просвещение, 1984. - 29с.
6. Выготский, Л.С. [Психология искусства.] - М., Педагогика, 1987.
7. Дмитриева, Л.Г., Черноиваненко, Н.М. [Методика музыкального воспитания:Учебное пособие.] - М., 1997. - 52с.
8. Ветлугина, Н.А. Под ред.-3-е изд., испр. и доп. [Методика музыкального воспитания в детском саду: «Дошкольное воспитание"] - М.: Просвещение, 1989. - 243с.
9. Дрожжина, Е.Ю., Снежкова, М.Б. [Обучение детей танцам в детском саду] - М., Дошкольное образование № 14., 2011. - 17с.
10. Дубровиной, И.В. [Практикум по возрастной и педагогической психологии ] - М., Издательский центр «Академия», 2000. - 464с.
11. Метлов, Н.А. [Музыка - детям] - М., Просвещение, 2005. - 144с.
12. Можейко, А.В. [Развитие познавательной и эмоциональной сфер до-школьников. Методические рекомендации ], [Библиотека журна-ла «Воспитатель ДОУ») - М: ТЦ Сфера, 2010. - 128 с.
13. Попова, С.С. [Особенности эмоциональной сферы и методы диагностики эмоционального развития у старших дошкольников с задержкой психического развития] - М., Молодой ученый, 2011. - 224c.
14. Радынова, О.П., Катинене, А.И., Полавандишвили, М.Л. [Музыкальное воспитание дошкольников ] Под.ред. О.П. Радыновой - М.: Владос, 1994. - 34с.
15. Рубан, Т.Г., Тарасова, К.В.[Музыкальное развитие дошкольников.] - М.: Мозаика-Синтез, 2001. - 43с.
16. Радынова, О.П. [Дошкольный возраст: задачи музыкального
воспитания] - М., Дошкольное воспитание, 1994. - 30с.
17. Раевская, Е. П., Руднева С. Д. [Музыкально-двигательные
упражнения в детском саду222 с] - М.: Просвещение, 1991.- 21с.
18. Симонов, П.В.[ Эмоциональный мозг] - М.: Наука, 1987. - 18с.
19. Солдатова, Е.Л., Лаврова, Г.Н. [Психология развития и возрастная психология] - М.: Феникс, 2004. - 54с.
20. Сазонова, Н. П., Новикова Н. В. [Преодоление агрессивного поведения старших дошкольников в детском саду и семье] - М., Детство - Пресс, 2010. - 128с.
21. Стожарова, М. Ю. [Формирование психологического здоровья дошкольников] - М., Феникс, 2007.-208с.
22. Тарасова, К.В.[Онтогенез музыкальных способностей.] - М., 1988. - 176с.
23. Кошелева, А.Д. [Эмоциональное развитие дошкольников] - М., 2003. - 176с.
24. Урунтаева, Г.А. [Дошкольная психология] - М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 30c.
25. Урунтаева, Г.А, Ю.А. Афонькина [Практикум по детской
психологии] - М.: ВЛАДОС, 1995. - 296с.
26. Фомин, А.С. [Танец: понятие, структура, функции.] - М., 1990. - 194с.
27. Фирилева, Ж. Е., Сайкина, Е. Г. СА-ФИ-ДАНСЕ. [Танцевально-игровая гимнастика для детей]- СПб.: Детство-пресс, 2001. - 352с.
28. [Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования] утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г., №1155 / Министерство образования и науки Российской Федерации. - М: 2013г. -
29. Фадина, Г.В. [Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста] - Балашов., 2004. - 68с.
30. Шорыгина, Т.А. [Беседы о характере и чувствах.] - М., ТЦ Сфера, 2013. - 96с.
31. Шаповаленко, И.В. [Возрастнаяи психология]. - М.: Гардарики,
2005. - 31с.
32. «Дошкольное воспитание» №1. [Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности] - М., 2003г. - 27с.
33. «Дошкольное воспитание» №2. [Счастье] - М., 2001. - 58с.
34. Дерманова, И.Б [Методика «Цветовой тест отношений» (ЦТО) / Диагностика эмоционально-нравственного развития] - СПб., 2002. - 42с.
35. Изард, К.Э. [Психология эмоций./ Перев. С англ] -СПб.: Питер, 1999.-324с.
36. Кулаковский, Л.О. [Восприятие музыки. Советская музыка] -М.. 1956- № 5- 53-55 с.
37. Кузьмина, Е. [Встречаем музыкой весны.//Дошкольное образование] - М., 2006. - 55с
38. Леонтьев, А.Н.[Осмысленность искусства.// Искусство и эмоции] - М., 1991.- 134с.
39. Медушевский, В.В. [О законностях и сроках художественного воздействия музыки] - М., 1976.-236с.
40. Назайкинский, Е.В.[Звуковой мир музыки]М.: Музыка, 1988. - 254 с.
41. Назайкинский, Е.В. [О психологии музыкального восприятия] - М.: Музыка, 1972. - 383 с.
42. Радынова, О.П. [Дошкольный возраст: задачи музыкального
воспитания// Дошкольное воспитание] - М., 1994. - 30с.
43. Ражников, В.Г. [Резервы музыкальной педагогики]- М.: Знание, 1980. - 57 с.
44. Рубинштейн, С.Л. [Основы общей психологии] - М., 1946.-258с.
45. Симонов, П.В. [Теория отражения и психофизиология эмоций] - М.: Наука, 1970.-187с.
46. Теплов, Б.М. [Психология музыкальных способностей] - М., Наука, 2003-379с.
47. Теплов, Б.М. [Психология индивидуальных различий ] - М., 1985. - 33c.
48. Урунтаева, Г.А. [Детская психология] - М.: Академия, 2006.-366с.
49. Шестаков, В.П. [От этоса к аффекту] - М., 1975.
50. Широкова, Г.А. [Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста]- Ростов н/Д: Феникс, 2005.-304с.

Купить