ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКОВ СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ 5
1.1. История создания Национальных парков Северной Америки 5
1.2. Классификация Национальных парков Северной Америки 8
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКОВ
СЕВЕРНОЙ АМЕРИКИ 13
2.1. Физико-географическая характеристика Северной Америки 13
2.2. Национальные парки Северной Америки 22
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ГЕОГРАФИИ.. 45
3.1. Место охраны природы Северной Америки в школьном курсе
географии по ФГОСу 45
3.2. Особенности методов изучения Национальных парков Северной Америки по ФГОСу 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Карта тектонического строения Северной Америки. 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Физическая карта Северной Америки 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Карта Национальных парков Северной Америки.... 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Программа элективного курса «Национальные
парки Северной Америки» 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Топографическая карта Национального парка
Гранд-Каньон 65
Купить

В этой выпускной квалификационной работе будут рассмотрены проблемы охраны природы Северной Америки и системы национальных парков. Также будут разработаны занятия в школе по данной теме.
Проблема не утрачивает своей актуальности, так как только на нетронутых участках можно решить основные проблемы закономерности природных процессов, динамику экосистем и ряд других проблем, необходимых для поиска путей наиболее целесообразной эксплуатации и охраны природных ресурсов. Проведение занятий по данной теме прививает экологическое воспитание. Изучение Национальных парков Северной Америки поможет обучающимся лучше понять систему охраны природы. Формирует уважительное отношение к природе, осознание целостности и ценности окружающего мира. [24]
Национальные парки — это природоохранительные учреждения, территории которых включают природные комплексы и объекты, имеющие особенное экологическое, историческое и эстетическое значение, предназначенные для применения в природоохранных, рекреационных, просветительских, научных и культурных целях. Задачей национальных парков вместе с природоохранной функцией так же создание условий для регулируемого туризма и отдыха в природных условиях. При этом учитывается разработка и внедрение научных методов сохранения природных комплексов в условиях рекреационного использования. На территориях национальных парков устанавливается дифференцированный режим охраны с учетом местных природных, историко-культурных и социальных особенностей. [26]
Объект исследования - Национальные парки Северной Америки. Предмет исследования - изучение Национальных парков Северной Америки в школе.
Цель - изучить национальные парки Северной Америки, и применить эти знания для разработки занятий в школе.
Задачи:
• изучить литературные и картографические источники по данной теме;
• дать физико-географическую характеристику Северной Америки;
• составить общую характеристику национальных парков Северной Америки;
• описать важнейшие национальные парки Северной Америки;
• изучить значения темы в школьной программе;
• разработать элективный курс по теме выпускной квалификационной работы;
• разработать конструкт урока по теме выпускной квалификационной работы.
Используемые методы - изучение источников литературы, классификация, обобщение, картографический метод. В ходе исследования были изучены Национальные парки Северной Америки для проведения занятий на элективном курсе. Материал этой работы может быть использован на уроках географии и элективных курсах в 7-м классе, а также и в курсе физической географии в ВУЗе. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложений.
Купить