Данная работа посвящена проблеме изучения особенностей туристско- рекреационной инфраструктуры Свердловской области, на основании проделанной работы можно сделать ряд заключительных выводов.
Проблема развития туристических и рекреационных зон активно разрабатывалась во всех субъектах Российской Федерации, однако можно выделить ряд субъектов с наиболее высокой активностью - Ленинградская область, Московская область, Республика Татарстан, Самарская область и др. Свердловская область так же входит в группу областей с активным развитием туристско-рекреационной инфраструктуры. Туризм и на сегодняшний день принят одним из приоритетных отраслей экономики РФ, а развитие и поддержку внутреннего и въездного туризма - приоритетными направлениями регулирования туристской деятельности.
Был проведен анализ теоретико-методологические основы исследования туристско-рекреационной инфраструктуры региона за счет раскрытия понятий и категорий, показателей уровня развития туристско- рекреационной инфраструктуры региона и факторов формирования туристско-рекреационной инфраструктуры региона. Теоретической базой исследования послужили официальные программные разработки на федеральном и региональном уровнях по развитию туризма, правовые акты, нормативно-методические документы, материалы научных конференций, а также материалы монографических исследований отечественных и зарубежных ученых.
Рекреация нами рассматривается нами как совокупность явлений и отношений, возникающих в процессе использования свободного времени для оздоровительной, познавательной, спортивной и культурно-развлекательной деятельности людей на специализированных территориях, находящихся вне населенного пункта, являющегося местом их постоянного проживания, а рекреационная деятельность - это деятельность, направленная на удовлетворение рекреационных потребностей.
Далее были рассмотрены географические особенности туристско- рекреационной инфраструктуры Свердловской области, особенностей ее формирования и современное состояние туристско-рекреационной инфраструктуры Свердловской области. можно сделать выводы о высоком туристско-рекреационном потенциале Свердловской области, развитой инфраструктуры. Рекреационный потенциал Свердловской области формируют такие особенности как положение на границе Европы и Азии, наличие большого культурно-исторического наследия, развитая инфраструктура, состоящая из учреждений санаторно-курортного типа, средств размещения, культурно-досуговых организаций.
Далее мы разработали методические рекомендации к изучению материала географии туристско-рекреационной инфраструктуры
Свердловской области в школьном курсе. Мы предлагаем при использовании материала в курсе географии Свердловской области использовать проектный метод обучения. Результатом проекта является материал, подготовленный в ходе внеклассной работе. В соответствии с проектным методом обучения в началее производится вводная лекция, далее производится внеклассная работа учащихся, составление отчета производится в формате лабараторной работы по теме, и практическое занятие представляет защиту проектной работы. Мы предлагаем использование группового проекта.
Была предложена структура использования материала в школьном курсе географии, данная структура основана на проектной деятельности и включает в себя внеклассное мероприятие, в ходе которого готовится материал для проектной работы.
В ходе работы были предложены теоретические и методические рекомендация и предложениях содержания и методики преподавания географии туристско-рекреационной инфраструктуры Свердловской области. Результаты могут быть использованы в практики преподавания географии в образовательном учреждении.
Можно отметить, что в работе рассмотрены особенности географии туристско-рекреационной инфраструктуры Свердловской области, а именно особенности методического аппарата к изучению материала географии туристско-рекреационной инфраструктуры Свердловской области в школьном курсе.
Можно отметить, что был разработан методический аппарат к изучению материала географии туристско-рекреационной инфраструктуры Свердловской области в школьном курсе, что являлось целью данного исследования.

Купить