📄Работа №96761
Тема: Особенности самоактуализации личности с разным уровнем агрессивности
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
психология
Объем:
70 листов
Год:
2018
Просмотров:
138
4340
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И АГРЕССИВНОСТИ 6
1.1 Самоактуализация как психологический феномен 6
1.2 Теоретические подходы к пониманию агрессии и агрессивности.
1.3 Виды агрессивности 26
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ АГРЕССИВНОСТИ 31
2.1 Организация исследования 31
2.2 Количественный и качественный анализ 40
2.2 Интерпретация результатов исследования 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И АГРЕССИВНОСТИ 6
1.1 Самоактуализация как психологический феномен 6
1.2 Теоретические подходы к пониманию агрессии и агрессивности.
1.3 Виды агрессивности 26
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ АГРЕССИВНОСТИ 31
2.1 Организация исследования 31
2.2 Количественный и качественный анализ 40
2.2 Интерпретация результатов исследования 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ
📖 Введение
Проблема самоактуализации личности в психологии исследуется на протяжении продолжительного времени. На множество людей повлияли теории самоактуализации А. Маслоу. Теория самоактуализации является основным элементом в гуманистическом направлении, основной идеей, которой является максимальная реализация потенциала человека, так как каждый полноценно развитый человек, осознав и развив свой потенциал, может эффективно использовать свои способности и добиваться поставленных целей в любой сфере жизни получая удовлетворение от своих достижений.
Актуальность: В современном обществе в существующих социальных и экономических условиях к человеку предъявляются все более высокие требования не только к его способностям и умениям, но и к самой личности. Проблема реализации человеческого потенциала и дальнейшего его развития становиться все более актуальной, в результате возникает вопрос о создании благоприятных условий для возникновения и поддерживания мотивации к личностному росту, развитию и реализации потенциала личности. Особенно это актуально для тех чьи профессиональные обязанности подразумевают оказание помощи для других людей, для них мотивация к личностному росту, самоактуализации является значимой профессиональной характеристикой, определяющей эффективность их работы в целом.
В противном случает отсутствие условий и возможностей для самоактуализации влечет за собой кризисы и застой в различных сферах деятельности человека. Препятствование естественному процессу самоактуализации провоцирует антисоциальные процессы и межличностные конфликты. Эта потенциальная проблема является серьезной угрозой для культуры и современного общества в целом.
Из этого следует, что набирает актуальность проблема исследования возможностей для самоактуализации в постоянно изменяющихся социальных и экономических условиях современного общества.
Объект: Самоактуализация личности
Предмет: Взаимосвязь самоактуализации личности с разным уровнем агрессивности
Цель: Выявление особенностей самоактуализации личности с разным уровнем агрессивности
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Теоретическ определить психологическое содержание самоактуализации, особенности и условия самоактуализации личности с разными уровнями агрессивности.
2. Определить психодиагностический инструментарий для исследования агрессивности и самоактуализации личности.
3. Провести эмпирическое исследование самоактуализации личностей с различными уровнями агрессивности.
4. С помощью диагностических методик, методов описательной и аналитической статистики выявить статистически значимые различия в проявлении самоактуализации у людей с разными уровнями агрессивности.
5. Проинтерпретировать различия и сделать выводы.
Гипотезой данного исследования является предположение о том, что существует взаимосвязь между уровнями самоактуализации и агрессивности.
Теоретико-методологическая основа работы: При изучении понятия самоактуализации использовались труды А.Маслоу, в которых самоактуализация рассматривается как абсолютное раскрытие личностного потенциала человека, при том что это происходит естественно, т.к заложено в нем самой природой.
Так же были проанализированы различные теоретические подходы к пониманию агрессивности в отечественной и зарубежной литературе
Согласно современному словарю психологических терминов [1], агрессивность - враждебность, свойство или черта личности, подчеркивающая ее тенденцию причинять неприятности, нападать, наносить вред другим людям и окружающему миру.
Практическая значимость: по результатам данной работы можно выявить тип, уровень агрессивности, а также Я-функции личности которые взаимосвязаны с компонентами самоактуализации и использовать эти знания для раскрытия потенциальных возможностей повышения уровня самоактуализации личности.
Актуальность: В современном обществе в существующих социальных и экономических условиях к человеку предъявляются все более высокие требования не только к его способностям и умениям, но и к самой личности. Проблема реализации человеческого потенциала и дальнейшего его развития становиться все более актуальной, в результате возникает вопрос о создании благоприятных условий для возникновения и поддерживания мотивации к личностному росту, развитию и реализации потенциала личности. Особенно это актуально для тех чьи профессиональные обязанности подразумевают оказание помощи для других людей, для них мотивация к личностному росту, самоактуализации является значимой профессиональной характеристикой, определяющей эффективность их работы в целом.
В противном случает отсутствие условий и возможностей для самоактуализации влечет за собой кризисы и застой в различных сферах деятельности человека. Препятствование естественному процессу самоактуализации провоцирует антисоциальные процессы и межличностные конфликты. Эта потенциальная проблема является серьезной угрозой для культуры и современного общества в целом.
Из этого следует, что набирает актуальность проблема исследования возможностей для самоактуализации в постоянно изменяющихся социальных и экономических условиях современного общества.
Объект: Самоактуализация личности
Предмет: Взаимосвязь самоактуализации личности с разным уровнем агрессивности
Цель: Выявление особенностей самоактуализации личности с разным уровнем агрессивности
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Теоретическ определить психологическое содержание самоактуализации, особенности и условия самоактуализации личности с разными уровнями агрессивности.
2. Определить психодиагностический инструментарий для исследования агрессивности и самоактуализации личности.
3. Провести эмпирическое исследование самоактуализации личностей с различными уровнями агрессивности.
4. С помощью диагностических методик, методов описательной и аналитической статистики выявить статистически значимые различия в проявлении самоактуализации у людей с разными уровнями агрессивности.
5. Проинтерпретировать различия и сделать выводы.
Гипотезой данного исследования является предположение о том, что существует взаимосвязь между уровнями самоактуализации и агрессивности.
Теоретико-методологическая основа работы: При изучении понятия самоактуализации использовались труды А.Маслоу, в которых самоактуализация рассматривается как абсолютное раскрытие личностного потенциала человека, при том что это происходит естественно, т.к заложено в нем самой природой.
Так же были проанализированы различные теоретические подходы к пониманию агрессивности в отечественной и зарубежной литературе
Согласно современному словарю психологических терминов [1], агрессивность - враждебность, свойство или черта личности, подчеркивающая ее тенденцию причинять неприятности, нападать, наносить вред другим людям и окружающему миру.
Практическая значимость: по результатам данной работы можно выявить тип, уровень агрессивности, а также Я-функции личности которые взаимосвязаны с компонентами самоактуализации и использовать эти знания для раскрытия потенциальных возможностей повышения уровня самоактуализации личности.
✅ Заключение
Основная цель данного исследования заключалась в выявление особенностей самоактуализации личности с разным уровнем агрессивности.
Данная цель была в полной мере достигнута, так же были реализованы все поставленные эмпирические и теоретические задачи, а именно:
1. Проведен теоретический анализ проблемы самоактуализации личности в отечественной и зарубежной психологии.
2. Рассмотрены различные теоретические подходы к пониманию агрессии и агрессивности.
3. Подобран психодиагностический инструментарий и успешно проведено эмпирическое исследование
4. Обработаны и проинтерпретированы результаты.
С целью проверки гипотезы, было проведено эмпирическое исследование. Данные были подвержены математико-статистическому анализу с использованием коэффициента ранговой корреляции Спирмена, который является непараметрическим аналогом классического коэффициента корреляции Пирсона, но при его расчете учитываются не связанные с распределением показатели сравниваемых переменных (среднее арифметическое и дисперсия), а ранги.
В исследовании приняли участие 60 человек. В выборке представлены как мужчины, так и женщины. Возрастной период от 20 до 27 лет.
С целью изучения содержания самоактуализации, а также агрессии были использованы методики:
Модифицированный опросник диагностики самоактуализации личности
САМОАЛ
Тест агрессивности "Виды агрессивности" (Опросник Л.Г. Почебут) - разработана на основе опросника Басса-Дарки
Я-структурный тест Аммона (адаптированная НИПНИ им. Бехтерева Ю.А. Тупицыным и его сотрудниками.
Опросник склонности к агрессии Басса-Перри BPAQ-24 методика создана на основе опросника враждебности Басса-Дарки (BDHI)
В результате проведенного эмпирического исследования нам удалось подтвердить гипотезу о том, что существует взаимосвязь между уровнями самоактуализации и агрессивности, так как в результате аналитической статистики было выявлено множество значимых корреляций между подавляющим большинством компонентов самоактуализации и видами агрессивности.
В ходе аналитической статистики, выявлено множество корреляций, большинство из которых имеют обратную связь и отрицательно влияют на отдельные характеристики самоактуализирущейся личности. Так же не было выявлено ни одной положительной корреляции компонентов самоактуализации ни с одним из рассматриваемых видов агрессии.
Выводы:
1. Чем выше уровень самоактуализации, тем ниже уровень агрессивности.
2. Самоактуализированная личность не является агрессивной личность, а высока агрессивность может свидетельствовать о низкой самоактуализированности личности так и быть препятствием самоактуализации.
Практическая значимость исследования по результатам данной работы можно выявить тип, уровень агрессивности, а также Я-функции личности которые взаимосвязаны с компонентами самоактуализации и использовать эти знания для раскрытия потенциальных возможностей повышения уровня самоактуализации личности.
Данная цель была в полной мере достигнута, так же были реализованы все поставленные эмпирические и теоретические задачи, а именно:
1. Проведен теоретический анализ проблемы самоактуализации личности в отечественной и зарубежной психологии.
2. Рассмотрены различные теоретические подходы к пониманию агрессии и агрессивности.
3. Подобран психодиагностический инструментарий и успешно проведено эмпирическое исследование
4. Обработаны и проинтерпретированы результаты.
С целью проверки гипотезы, было проведено эмпирическое исследование. Данные были подвержены математико-статистическому анализу с использованием коэффициента ранговой корреляции Спирмена, который является непараметрическим аналогом классического коэффициента корреляции Пирсона, но при его расчете учитываются не связанные с распределением показатели сравниваемых переменных (среднее арифметическое и дисперсия), а ранги.
В исследовании приняли участие 60 человек. В выборке представлены как мужчины, так и женщины. Возрастной период от 20 до 27 лет.
С целью изучения содержания самоактуализации, а также агрессии были использованы методики:
Модифицированный опросник диагностики самоактуализации личности
САМОАЛ
Тест агрессивности "Виды агрессивности" (Опросник Л.Г. Почебут) - разработана на основе опросника Басса-Дарки
Я-структурный тест Аммона (адаптированная НИПНИ им. Бехтерева Ю.А. Тупицыным и его сотрудниками.
Опросник склонности к агрессии Басса-Перри BPAQ-24 методика создана на основе опросника враждебности Басса-Дарки (BDHI)
В результате проведенного эмпирического исследования нам удалось подтвердить гипотезу о том, что существует взаимосвязь между уровнями самоактуализации и агрессивности, так как в результате аналитической статистики было выявлено множество значимых корреляций между подавляющим большинством компонентов самоактуализации и видами агрессивности.
В ходе аналитической статистики, выявлено множество корреляций, большинство из которых имеют обратную связь и отрицательно влияют на отдельные характеристики самоактуализирущейся личности. Так же не было выявлено ни одной положительной корреляции компонентов самоактуализации ни с одним из рассматриваемых видов агрессии.
Выводы:
1. Чем выше уровень самоактуализации, тем ниже уровень агрессивности.
2. Самоактуализированная личность не является агрессивной личность, а высока агрессивность может свидетельствовать о низкой самоактуализированности личности так и быть препятствием самоактуализации.
Практическая значимость исследования по результатам данной работы можно выявить тип, уровень агрессивности, а также Я-функции личности которые взаимосвязаны с компонентами самоактуализации и использовать эти знания для раскрытия потенциальных возможностей повышения уровня самоактуализации личности.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.