📄Работа №96183

Тема: Методика развития координационных способностей у гимнасток занимающихся на различных гимнастических снарядах

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет педагогика
📄
Объем: 59 листов
📅
Год: 2019
👁️
Просмотров: 212
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Глава 1. Спортивная гимнастика как вид спорта 6
1.1. Характеристика гимнастики как вида спорта.... 6
1.2. Координационные способности как физическое
качество 11
1.3. Координационные способности на
гимнастических снарядах 30
Глава 2. Организация и методы исследования 33
2.1. Организация исследования 33
2.2. Методы исследования 34
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 47
Заключение 52
Список литературы 54
Приложения 57

📖 Введение

Спортивная гимнастика, как вид спорта производит эффективное воздействие на организм занимающихся, доступна и разнообразна средствами. Гимнастика имеет огромное оздоровительно-гигиеническое значение.
Проблема исследования. Проблема исследования заключается в правильной постановке и выявлении координационных способностей у гимнасток занимающихся на гимнастических снарядах.
Объект исследования: учебно-тренировочный процесс направленный на развитие координационных способностей на гимнастических снарядах.
Предмет исследования: методика развития координации у занимающихся спортивной гимнастикой на гимнастических снарядах.
Цель исследования: повышение уровня развития координации у занимающихся спортивной гимнастикой на гимнастических снарядах .
Задачи:
1. Анализ научно-методической литературы по теме исследования.
2. Разработать методику, направленную на развитие координации у гимнасток, занимающихся на гимнастических снарядах.
3. Доказать эффективность применения средств и методов, направленных на развитие координации у гимнасток занимающихся на гимнастических снарядах.
Структура выпускной квалификационной работы (ВКР). ВКР изложена на 69 страницах, состоит из введения, трёх глав, заключения, списка используемой литературы, включающего 48 источников и приложений. Текст ВКР снабжён таблицами, иллюстрирован рисунками.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

За время исследования, спортивные результаты испытуемых заметно улучшились за счёт формирования осознанной потребности в развитии координации. Учащиеся научились регулировать общее состояние организма, снимать стрессовые состояния.
В ходе исследования выявлено следующее:
В процессе развития у испытуемых сложилось правильное представление о распределении мышечных сокращений
Дети обоих групп научились быстро воспринимать, адекватно осознавать, анализировать, оценивать соревновательную ситуацию и принимать решение в соответствие с уровнем своей подготовленности и своего оперативного состояния; строить свои действия в соответствии с целями соревнований и задачей конкретной состязательной ситуацией
Испытуемые правильно и вовремя использовали способы саморегуляции, благодаря чему повысился уровень активации, концентрации и распределения внимания. В результате чего произошла реализация потенциальных возможностей учеников. Данная работа показала, что необходимо развивать координационные способности. Для этого необходимо создавать сообразные данной проблеме условия, прибегая к различным приёмам и методам, учитывая все принципы и методы
В спортивной гимнастике, одним из основных направлений учебно-тренировочного процесса является совершенствование методики развития координационных способностей. Добавление на занятиях спортивной гимнастикой специальных упражнений для развития КС в ряде случаев доказало свою эффективность. 
Анализ литературных данных результатов педагогического эксперимента позволяет сделать следующие выводы:
1. Анализ данных научно-методической литературы показал, что в начальной - начальной группе и в старшей группе показатели возрастали почти одинаково.
2. Разработан экспериментальный комплекс физических упражнений, направленный на развитие координационных способностей.
3. Доказана эффективность предложенного комплекса физических
упражнений, которая была выявлена в достоверном увеличении уровня развития Координационных способностей в экспериментальных группах у занимающихся спортивной гимнастикой.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Гужаловский А.А. Нормирование нагрузок, направленныхна развитие координационных способностей младших школьников на уроке физической культуры. «Академия» 1993
2. Дороновой, Т.Н. «Спортивная гимнастика»:учебное пособие/ Гербовой В.В., Гризик Т. И. 2009
3. Железняк, Ю.Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: учебное пособие для студентов вузов/ Ю.Д. Железняк, В.М. Минбулатов. - М., 2008.
4. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин. - М. : Советский спорт, 2010.
5. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник./ Ю.Ф
6. Лебедев В.М., Якуш Е.М. Координационные основы спортивной
техники . 2004/ Материалы конференции кафедры теории и методики
физического воспитания и спорта БГУФК по итогам НИР 2003 года, Минск 2004
7. Лебедихина Т.М. Гимнастика. Теория и методика преподавания.
8. Ломейко, В.Ф. Развитие двигательных качеств на уроках физической культуры в 1-10 классах [Текст] / В.Ф. Ломейко. - Минск, 1980.
9. Лях В. И. Координационно-двигательное совершенствование в физическом воспитании и спорте: история, теория, экспериментальные исследования // Теория и практика физической культуры. - 1995, № 11.
10. Лях В. И. Координационные способности школьников // Физическая культура в школе. - 2000, № 4.
11. Лях В. И. Координационные способности школьников // Физическая культура в школе. - 2000, № 5.
12. Лях В. И. Координационные способности школьников // Физическая культура в школе. - 2001, № 2.
13. Лях В. И. Координационные способности школьников. - Мн.: Полымя
14. Лях В. И. Развивая координационные способности // Физическая культура в школе. - 1994, № 4.
15. Лях В.И. О классификации координационных способностей . В И Лях. Теория и практика ФК-1987
16. Лях, В.И. Тесты в физическом воспитании школьников / В. И. Лях. - М. , 1998.
...

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ