ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ДЖАЗ - МОДЕРН КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦЕВАЛЬНОГО ИСКУССТВА 6
1.1. Исторические аспекты становления и развития джаз - модерн танца 6
1.2.Основные методы изучения и законы преподавания джаз - модерн танца 14
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ
КОМПОЗИЦИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ДЖАЗ - МОДЕРН
ТАНЦА 27
2.1. Хореографическая композиция «Счастье, слава и богатство» 27
2.2. Хореографическая композиция «Мечтая о прекрасном» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 51
Купить

Хореография является синтетическим видом искусства, главным средством которого считается движение во всем его многообразии. Движение и музыка, одновременно влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, воздействуют на его двигательный аппарат, развивают слуховую, зрительную, моторную (или мышечную) память, учат благородным манерам. Воспитанник познает многообразие танца: классического, народного, бального, современного и др. Хореография воспитывает
коммуникабельность, трудолюбие, умение достигать поставленной цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, она развивает ассоциативное мышление, побуждает и вдохновляет к творчеству.
Одним из направлений хореографического искусства является джаз- модерн танец.
Джаз - модерн имеет европейские корни, возник, прежде всего, как протест против засилья классического танца. Танец джаз-модерн прежде всего - это танец идеи, который имеет свою определенную философию. Все движения построены на эмоциональном переживании танцовщика, насколько сильно он «чувствует» то или иное состояние. В дальнейшем основоположники джаз-модерн танца создали свои собственные школы [4].
Интерес к этому танцевальному направлению в наше время очень велик. Практически в каждом городе существуют танцевальные школы и студии, которые направленны на изучение джаз-модерн танца. Для руководителей любительских хореографических коллективов возможно применение в своей работе основ джаз-модерн танца для создания репертуара. Джаз-модерн танец развивает не только гибкость, пластику тела, координацию, но и способствует эстетическому развитию, что не маловажно для обучающихся в любительском хореографическом коллективе. К сожалению, учебно-методических и справочных материалов по технике танца джаз-модерн на русском языке практически нет.
Актуальность выпускной квалификационной работы в том, что обучение джаз-модерн вобрало в себя практически все современные направления танцевальных течений — это динамичный сплав уличных танцев и клубных танцев с элементами рок-н-ролла, фанка, техно, степа, сумевший соединить в себе разнообразие африканских, латиноамериканских, арабских и других ритмов. Музыка подбирается по настроению танца, ритм может быть самым разнообразным - от спокойных классических до энергичных афро-джазовых композиций. Именно джаз-модерн является уникальной техникой, которая позволяется воспитывать универсальных танцовщиков.
Цель выпускной квалификационной работы: выявить возможные пути реализации выразительных возможностей джаз - модерн танца и на основе данной лексики создать две хореографические композиции.
Объект выпускной квалификационной работы: процесс создания хореографических композиций в стиле джаз - модерн.
Предмет выпускной квалификационной работы: специфика
использования выразительных возможностей джаз - модерн танца в авторской хореографической композиции.
В соответствии с указанной целью задачами выпускной квалификационной работы являются:
1. Изучение научно-методической литературы по теме исследования.
2. Выявление способов использования лексики классического и бального танца в постановке современных хореографических миниатюр.
3. Создание хореографических номеров с использованием лексики джаз - модерн танца.
Ключевые слова - ТАНЕЦ ДЖАЗ - МОДЕРН, СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ, КОМПОЗИЦИЯ, АВТОРСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ, ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, ПОСТАНОВКА ТАНЦА.
Методы исследования:
теоретические - анализ научной литературы по теме исследования, моделирование содержания хореографической композиции и выбор художественных средств его воплощения, проектирование этапов работы над хореографической миниатюрой, прогнозирование результатов реализации художественно-творческого проекта;
эмпирические - постановка хореографических миниатюр, эскизный поиск художественных выразительных средств, создание костюмов.
Методологической основой исследования явились: - основные идеи в области истории и практики джаз модерн танца (Ф. Дельсарт, Ж. Далькроз, А. Дункан, М. Грехем, В.Ю. Никитин);
Практическая значимость выпускной квалификационной работы: данные хореографические композиции можно использовать в репертуаре детских танцевальных коллективов учреждений общего и дополнительного образования, танцевальных студий.
Апробация выпускной квалификационной работы осуществлялась ФГБОУ ВПО «УрГПУ» Институт музыкального и художественного образования с привлечением студентов 5 курса, обучающихся по направлению «Народная художественная культура».
Купить