📄Работа №94130
Тема: Оценка и наблюдение за изменением выносливости у студентов во время проведения туристского похода 1 категории сложности
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Педагогика
Объем:
55 листов
Год:
2021
Просмотров:
89
4700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования двигательных качеств у студентов в процессе занятия спортивным туризмом 5
Параграф 1.1 Основы туристской деятельности 5
Параграф 1.2. Физическая подготовка туриста 9
Параграф 1.3. Значение физической подготовки в предупреждении травматизма в туризме 14
Параграф 1.4. Основы формирования выносливости 19
ГЛАВА 2. Организация эксперимента и методы его исследования 28
2.1. Организация исследования 28
2.2. Методы исследования 29
2.3. Описание эксперимента 32
ГЛАВА 3. Анализ результатов исследования 44
Заключение 48
Список используемой литературы 49
Приложение 1 53
Приложение 2 54
Приложение 3 55
Параграф 1.1 Основы туристской деятельности 5
Параграф 1.2. Физическая подготовка туриста 9
Параграф 1.3. Значение физической подготовки в предупреждении травматизма в туризме 14
Параграф 1.4. Основы формирования выносливости 19
ГЛАВА 2. Организация эксперимента и методы его исследования 28
2.1. Организация исследования 28
2.2. Методы исследования 29
2.3. Описание эксперимента 32
ГЛАВА 3. Анализ результатов исследования 44
Заключение 48
Список используемой литературы 49
Приложение 1 53
Приложение 2 54
Приложение 3 55
📖 Введение
Сейчас, туризм является одним из наиболее эффективных средств по оздоровлению молодежи, а также совершенствованию у них основных двигательных качеств. В свою очередь, туризм также интерпретируется как метод активного отдыха и времяпрепровождения с семьей и друзьями.
В данном исследовании студенты были разделены на экспериментальную и контрольную группы. Впоследствии,
экспериментальная группа совершила пеший поход по горному Крыму, а контрольная занималась физическими упражнениями в городе в том же темпе, что и до начала исследования.
Объект исследования: процесс оценки двигательного качества выносливость у студентов во время туристского пешего похода 1 категории сложности.
Предмет исследования: развитие выносливости у студентов ВУЗа.
Цель исследования: теоретическое обоснование и опытно-экспериментальная проверка эффективности развития выносливости путем проведения туристского похода.
Гипотеза исследования: у студентов будет развиваться выносливость во время проведения туристского пешего похода 1 категории сложности.
Научная новизна исследования: экспериментально доказана
эффективность внедрения спортивного туризма в методику развития выносливости у студентов ВУЗа.
Проблема развития выносливости, а также совершенствование основных физических качеств у студентов является актуальной в практической составляющей физического воспитания в ВУЗе.
Требуется отметить, что включение спортивного туризма в одну из форм проведения занятий по физической культуре благотворно сказалось бы на оздоровлении и физических показателях студентов. Во время тренировки по спортивному туризму студенты заняты разнообразной, направленной на большинство групп мышц работой, при которой также учитывается индивидуальный подход.
На основании вышеуказанных теоретических положений были разработаны следующие задачи исследования:
1. Отобрать инициативную группу из студентов, физически готовую совершить туристский пеший поход 1 категории сложности.
2. Разделить инициативную группу на экспериментальную и контрольную группы.
3. Выбрать из имеющихся методик, методику оценки выносливости во время туристского пешего похода.
4. Провести туристский пеший поход 1 категории сложности.
5. Подготовить выводы по экспериментальной и контрольной инициативным группам.
Структура выпускной квалификационной работы (ВКР). ВКР изложена на 55 страницах, состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемой литературы, включающего 39 источников, а также из 3 приложений. Текст ВКР снабжен таблицами и рисунками. Работа апробирована в двух статьях.
В данном исследовании студенты были разделены на экспериментальную и контрольную группы. Впоследствии,
экспериментальная группа совершила пеший поход по горному Крыму, а контрольная занималась физическими упражнениями в городе в том же темпе, что и до начала исследования.
Объект исследования: процесс оценки двигательного качества выносливость у студентов во время туристского пешего похода 1 категории сложности.
Предмет исследования: развитие выносливости у студентов ВУЗа.
Цель исследования: теоретическое обоснование и опытно-экспериментальная проверка эффективности развития выносливости путем проведения туристского похода.
Гипотеза исследования: у студентов будет развиваться выносливость во время проведения туристского пешего похода 1 категории сложности.
Научная новизна исследования: экспериментально доказана
эффективность внедрения спортивного туризма в методику развития выносливости у студентов ВУЗа.
Проблема развития выносливости, а также совершенствование основных физических качеств у студентов является актуальной в практической составляющей физического воспитания в ВУЗе.
Требуется отметить, что включение спортивного туризма в одну из форм проведения занятий по физической культуре благотворно сказалось бы на оздоровлении и физических показателях студентов. Во время тренировки по спортивному туризму студенты заняты разнообразной, направленной на большинство групп мышц работой, при которой также учитывается индивидуальный подход.
На основании вышеуказанных теоретических положений были разработаны следующие задачи исследования:
1. Отобрать инициативную группу из студентов, физически готовую совершить туристский пеший поход 1 категории сложности.
2. Разделить инициативную группу на экспериментальную и контрольную группы.
3. Выбрать из имеющихся методик, методику оценки выносливости во время туристского пешего похода.
4. Провести туристский пеший поход 1 категории сложности.
5. Подготовить выводы по экспериментальной и контрольной инициативным группам.
Структура выпускной квалификационной работы (ВКР). ВКР изложена на 55 страницах, состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемой литературы, включающего 39 источников, а также из 3 приложений. Текст ВКР снабжен таблицами и рисунками. Работа апробирована в двух статьях.
✅ Заключение
Общая физическая подготовка служит основной базой специальной подготовки. Без ее поддержания на высоком уровне немыслимы успехи в усвоении и совершенствовании техники различных видов туризма. В процессе общей физической подготовки важно всесторонне развивать основные физические качества: силу, выносливость, быстроту, гибкость. Если одно из них отстает в развитии, следует применять средства, которые положительно воздействуют на отстающее качество.
Анализ научно-методической литературы и результатов педагогического эксперимента позволяет сделать следующие выводы:
1. Проблема развития выносливости, а также совершенствование основных физических качеств студентов является актуальной в практической составляющей физического воспитания в ВУЗе.
2. Обобщая результаты педагогического эксперимента, можно сделать вывод, что у студентов ЭГ и КГ наблюдалось улучшение в развитии выносливости и основных физических качеств: быстроты, силы и ловкости.
3. Результаты педагогического эксперимента подтвердили развитие выносливости у студентов во время туристского пешего похода.
4. Требуется отметить, что включение спортивного туризма в одну из форм проведения занятий по физической культуре благотворно сказалось бы на оздоровлении и физических показателях студентов. Во время тренировки по спортивному туризму студенты заняты разнообразной, направленной на большинство групп мышц работой.
Анализ научно-методической литературы и результатов педагогического эксперимента позволяет сделать следующие выводы:
1. Проблема развития выносливости, а также совершенствование основных физических качеств студентов является актуальной в практической составляющей физического воспитания в ВУЗе.
2. Обобщая результаты педагогического эксперимента, можно сделать вывод, что у студентов ЭГ и КГ наблюдалось улучшение в развитии выносливости и основных физических качеств: быстроты, силы и ловкости.
3. Результаты педагогического эксперимента подтвердили развитие выносливости у студентов во время туристского пешего похода.
4. Требуется отметить, что включение спортивного туризма в одну из форм проведения занятий по физической культуре благотворно сказалось бы на оздоровлении и физических показателях студентов. Во время тренировки по спортивному туризму студенты заняты разнообразной, направленной на большинство групп мышц работой.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.