Введение 3
Глава 1 Современное состояние психологических исследований, посвященных проблеме применения допинга в спорте 9
1.1 Предрасположенность к употреблению допинга у спортсменов 9
1.2. Саморегуляция у спортсменов как фактор предрасположенности к допингу 22
Глава 2 Эмпирическое исследование предрасположенность к допингу спортсменов с разным типом саморегуляции 43
2.1. Организация исследования предрасположенности к допингу спортсменов
с разным типом саморегуляции 43
2.2. Анализ результатов исследования предрасположенности к допингу
спортсменов с разным типом саморегуляции 48
Заключение 63
Список использованной литературы 64
Приложения

Купить

Актуальность. Допинг - это поведение, улучшающее производительность, которое может быть проблематичным из-за негативных физических и психологических эффектов, связанных с использованием некоторых запрещённых веществ, и общего довода о том, что допинг несправедлив (Lentillon-Kaestner, Carstairs, 2010).
Несмотря на то, что концепция допинга в спорте впервые проникла в более широкое общественное сознание в глобальном масштабе почти три десятилетия назад, социальные науки медленно вступают в дискуссию. Однако в настоящее время формируется концепция профилактики. В последние годы Всемирное антидопинговое агентство (ВАДА) делает все больше инвестиций в исследования в области социальных наук, признавая необходимость перехода от методов обнаружения к методам сдерживания. Озабоченности по поводу систематического употребления допинга, эра жесткой экономии и принятие постоянно растущей научной основы для вмешательства, требуют использования надежных и затратных методов-эффективные стратегии профилактики спортивного допинга. В настоящее время ученые-социологи принимают все более активное участие, и исследовательский ландшафт развивается быстрыми темпами. Социальная наука-это, в самом широком смысле, изучение общества и того, как люди ведут себя и влияют на окружающий нас мир. Она говорит нам о мире за пределами нашего непосредственного опыта и может помочь объяснить, как работает наше собственное общество. В контексте допинга в спорте, социальная наука помогает нам изучить, как и почему спортсмены употребляют допинг. Работа этих исследователей обеспечивает жизненно важную информацию для правительств и политики, местные органы власти, неправительственные организации и другие.
В последнее время появляется всё большее количество исследований, направленных на комплексное изучение психологических детерминант выбора той или иной стратегии контроля и регуляции поведения спортсмена в процессе соревнований и на этапе предстартовой подготовки. Допинговые исследования включают исследовательскую работу по профилированию личности потребителей допинга и спортсменов, восприимчивых к допированию.
Исследования, изучающие влияние программ антидопингового образования, остаются недостаточными; в среднем одно исследование публикуется в год. Единственными программами антидопингового образования, которые продолжают контролироваться в течение длительного периода наблюдения, являются программы, базирующиеся в США: ATLAS и ATHENA. Поэтому неизбежно, что эти данные ограничены культурным контекстом США и сосредоточены на командных видах спорта. На сегодняшний день ни одно из этих исследований не выявило наиболее "активных компонентов" программ, влияющих на конкретные переменные результатов, в частности на допинговое поведение. Предложены новые теоретические модели для объяснения инициации допинга они сделали сильный акцент на интегративных подходах, которые отражают сложность взаимодействия между личностными, ситуационными и контекстуальными факторами. Потенциал для проведения полевых испытаний этих новых принципов и моделей еще предстоит определить.
Цель: выделение профиля саморегуляции спортсменов как фактор предрасположенности к допингу.
Объект: предрасположенность к допингу.
Предмет: предрасположенность к допингу у спортсменов с разным уровнем саморегуляции.
Задачи:
• Проанализировать теоретические источники по проблеме предрасположенности к употреблению допинга у спортсменов .
• Выделить эмпирические индикаторы предрасположенности к допингу через саморегуляцию у профессиональных спортсменов.
• Определить предикторы предрасположенности к употреблению допинга.
Гипотезы:
• Склонность к применению допинга можно представить, как функциональную систему интегрированных воедино аффективных, когнитивных и поведенческих процессов, регулирующую процесс деятельности в социальной среде.
• Существует различие в уровне саморегуляции у спортсменов применяющих допинг и спортсменов, ориентированных на применение естественных разрешенных методов и способов стимулирования организма
• У спортсменов саморегуляция проявляется, прежде всего через: индивидуальную развитость представлений о внешних и внутренних значимых условиях, степень их осознанности, детализированности и адекватности по отношению к допинговому поведению.
• Риски употребления допинга у спортсменов взаимосвязаны с сформированностью системы представлений о своих возможностях
Теоретико-методологические основания работы:
• Модель повышения производительности А. Петрочи, Э. Эйдман
• Теория планового поведения В. Лентильон-Кестнер,
М.Увачек
• Теоретическая модель допинга П. Стрелан
• Модель контроля допинга Д. Гуччиарди
• Теория самодетерминации Э. Деси и Р. Райан
• Теории контроля Ч. Карвер и М. Шейер
• Теории контроля за действием Ю. Куль
Методы и методические инструменты исследования:
1. Теоретический анализ первичных источников
2. Методы сбора и фиксации данных:
• «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ) (В.И. Моросановой),
• Опросник ЛОПДС «Личностная оценка проблемы допинга в спорте» (О.В. Карина, М.А. Киселева, Г.Н. Малюченко, Н.Е. Шустова),
• Метод субъективного шкалирования,
• «Когнитивная регуляция эмоций» (О. Л. Писарева, А. Гриценко),
• «Мотивация достижений» (А.Мехрабиан),
• «Мотивация аффилиации» (А.Меграбяна),
• «Морально-нравственные особенности личности и уровень ее психоэтического развития» (А. В. Сухих, Н. И. Корытченкова),
• «Ценностные ориентации» (М. Рокич),
• «Шкала социальной поддержки» (Д. Зимет).
3. Математико-статистические методы: критерий U Манна-Уитни, критерий Уилкоксона, регрессионный анализ, реализованные при помощи статистических пакетов «Microsoft Excel» и «SPSS 23.0».
Эмпирическая база: 30 спортсменов Российской и Олимпийской сборной (средний возраст 24 ±3 года), представители из разных городов России (Москва, Санкт-Петербург, Краснодар, Орел, Барнаул, Смоленск, Новосибирск). Респонденты представители разных видов спорта: плаванье, легкая атлетика, хоккей, лыжные гонки, тяжёлая атлетика, кикбоксинг, пауэрлифтинг, художественная гимнастика. Все спортсмены призер чемпионата мира, рекордсмен мира и Европы, МСМК, участники олимпийских, международных, европейских соревнований, постоянно, подвергающихся допинг-контролю.
Новизна:
• Выявлены индикаторы проявления предрасположенности к допингу в социальном поведении спортсменов 

предрасположенности к допингу в связи с саморегуляцией
• Раскрыты особенности индивидуальной развитости представлений о внешних и внутренних значимых условиях и степень осознанности допингового поведения
Положения, выносимые на защиту:
1. Употребление допинга является осознанным действием, то у спортсменов саморегуляция проявляется, прежде всего через: индивидуальную развитость представлений о внешних и внутренних значимых условиях, степень их осознанности, детализированности и адекватности по отношению к допинговому поведению.
2. Испытуемые с высокими показателями общего уровня саморегуляции самостоятельны, гибко и адекватно реагируют на изменение условий, выдвижение и достижение цели у них в значительной степени осознанно. Но также гибко и меняют и представления о допинговом поведении.
Теоретическая значимость
• Рассмотрение различных взглядов на предрасположенность к допингу
• Исследование предрасположенности к допингу спортсменов через уровень саморегуляции
• Изучение взаимосвязи этих феноменов и их влияние на личность спорстменов
Практическая область применения результатов. Результаты работы адресованы психологам и спортивно-педагогическим работникам, деятельность которых направлена на профилактику применения допинг - препаратов в молодежной среде.
Апробация исследования.
Результаты исследования были представлены на международной конференции «Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования» (Барнаул, 2014), на III-VI региональных конференциях «Мой выбор-НАУКА» (Барнаул, 2015-2019), а также всероссийская научно¬практической конференции «Актуальные вопросы прикладной психологии» (Барнаул, 2016), XVIII Городской научно-практической конференции молодых ученых «Молодежь - Барнаулу» (Барнаул, 2016).

Купить