ВОСПРОИЗВОДСТВО ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ: АНАЛИЗ И ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ (НА МАТЕРИАЛАХ АЛТАЙСКОГО КРАЯ)
|
ВВЕДЕНИЕ 7
1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ
РЕСУРСОВ В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ 12
1.1. Понятия трудовых ресурсов, человеческого капитала, рабочей
силы, трудового потенциала. Значение трудовых ресурсов в сельскохозяйственном производстве 13
1.2. Сущность и роль трудовых ресурсов в сельском хозяйстве 27
1.3. Воспроизводство трудовых ресурсов в сельском хозяйстве 30
2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ АЛТАЙСКОГО
КРАЯ 47
2.1. Сельское хозяйство в Алтайском крае 47
2.2. Трудовые ресурсы сельского хозяйства Алтайского края 65
2.3. Воспроизводство трудовых ресурсов в аграрном производстве Алтайского края 91
3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ 106
3.1. Проблемы воспроизводства трудовых ресурсов в сельском
хозяйстве Алтайского края 106
3.2. Направления совершенствования воспроизводства трудовых
ресурсов сельского населения Алтайского края 121
3.3. Перспективы развития трудовых ресурсов и их воспроизводства в
сельском хозяйстве Алтайского края 137
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 158
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 163
ПРИЛОЖЕНИЕ
1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ
РЕСУРСОВ В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ 12
1.1. Понятия трудовых ресурсов, человеческого капитала, рабочей
силы, трудового потенциала. Значение трудовых ресурсов в сельскохозяйственном производстве 13
1.2. Сущность и роль трудовых ресурсов в сельском хозяйстве 27
1.3. Воспроизводство трудовых ресурсов в сельском хозяйстве 30
2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ АЛТАЙСКОГО
КРАЯ 47
2.1. Сельское хозяйство в Алтайском крае 47
2.2. Трудовые ресурсы сельского хозяйства Алтайского края 65
2.3. Воспроизводство трудовых ресурсов в аграрном производстве Алтайского края 91
3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВОСПРОИЗВОДСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ 106
3.1. Проблемы воспроизводства трудовых ресурсов в сельском
хозяйстве Алтайского края 106
3.2. Направления совершенствования воспроизводства трудовых
ресурсов сельского населения Алтайского края 121
3.3. Перспективы развития трудовых ресурсов и их воспроизводства в
сельском хозяйстве Алтайского края 137
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 158
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ 163
ПРИЛОЖЕНИЕ
Трудовые ресурсы являются одним из основных факторов формирования национального дохода страны. Количественно трудовые ресурсы определяют предложение на рынке труда, а их использование обусловливает производство национального продукта, удовлетворение материальных и духовных потребностей общества. Обостряющиеся демографические и экономические проблемы приводят к количественному и качественному ухудшению трудового потенциала сельского населения. Сокращение численности трудовых ресурсов в аграрном секторе экономики, диспропорции в их структуре, низкая квалификация и неблагоприятные социально-экономические условия отражаются на снижении производства сельскохозяйственной продукции и удовлетворении потребностей населения в продовольствии. Улучшение сложившейся ситуации возможно при совершенствовании механизмов воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
Присоединение России к ВТО (Россия стала членом ВТО 22 августа 2012 года) усиливает значимость решения проблемы обеспечения трудовыми ресурсами, так как способность привлекать и удерживать квалифицированную рабочую силу выступает одним из ключевых факторов конкурентоспособности той или иной отрасли или национальной экономики в целом. Эти обстоятельства диктуют острую необходимость, с одной стороны, изучения практики воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве и выявления его особенностей в системе воспроизводственного процесса в отрасли с учетом влияния социально-экономических факторов. С другой стороны, требуется разработка направлений по активизации процесса воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве в целях повышения уровня эффективности отрасли, позволяющей вести расширенное воспроизводство. Необходимость объективной оценки масштаба проблем и
причин их возникновения в сфере воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве, а также принятия адекватных мер обуславливает актуальность темы настоящего исследования.
Воспроизводство трудовых ресурсов как социально-экономический процесс обеспечивает формирование, распределение, обмен и использование количественных и качественных характеристик трудовых ресурсов. Недостаточный уровень трудового потенциала и специфические условия его воспроизводства в аграрном секторе экономики обусловливают необходимость научной оценки сложившейся ситуации с целью модернизации механизмов функционирования этапов воспроизводственного процесса и повышения эффективности использования трудовых ресурсов. Модернизация этапов воспроизводственного процесса и разработка новых методических подходов создадут условия для расширенного воспроизводства трудовых ресурсов, их эффективного использования и стимулирования экономического роста в аграрном секторе экономики.
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью разработки организационно-экономических механизмов совершенствования воспроизводства и повышения эффективности использования трудовых ресурсов аграрного сектора в быстроизменяющихся условиях рыночных отношений. Социально-экономические преобразования в России коренным образом изменили условия воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве. При реформировании экономики не были учтены особенности менталитета сельского населения страны, которые оказались не способными за короткий срок адаптироваться к рыночным условиям, что и привело к спаду производства. В последнее время из-за падения объемов производства, ухудшения социально-экономических условий, обострения демографической ситуации произошло не только абсолютное сокращение числа занятых в сельскохозяйственном производстве в целом, уменьшение числа работающих здесь специалистов, но и ухудшился их качественный состав и профессиональный уровень, остро ощущается их недостаток. Села
8
вымирают, производство рушится, социальной инфраструктуры нет, работы нет, люди вынуждены уезжать из деревень. Сейчас остро стоит вопрос о восстановлении и поддержании сел, чтобы повысилось качество жизни на селе, и повышалась рождаемость. Повышение эффективности работы аграрного сектора экономики во многом определяется обеспеченностью отрасли кадрами с высоким уровнем общей культуры, профессионализмом, экономической и правовой грамотностью, способными применять новые технологии в производстве.
Для достижения стабилизации экономики и последующего роста необходимо совершенствовать социально-трудовые отношения. Уход государства из сферы регулирования социальной сферы значительно усугубил ситуацию в сельской местности. Принятие закона «О занятости населения в Российской Федерации» привело к необходимости пересмотра процесса воспроизводства трудовых ресурсов в новых социально-экономических условиях, поиска методов управления формированием трудовых ресурсов. Для этого нужна система оценки социально-экономических условий формирования и воспроизводства трудовых ресурсов и поиск резервов эффективного их использования.
Практическая значимость ВКР заключается в разработке научно обоснованных предложений по решению проблем формирования и использования трудовых ресурсов, способствующих повышению количественного и качественного уровня трудового потенциала, рациональному и более эффективному использованию труда, и их воспроизводство в сельскохозяйственном производстве.
Критический обзор специальной литературы по теме: изучению сущности трудовых ресурсов, особенностей их воспроизводства посвящены труды многих видных ученых и экономистов. Теоретические основы воспроизводства трудовых ресурсов и рабочей силы отражены в трудах представителей западной экономической мысли: Ф. Кенэ, К. Маркса, Дж. Ст. Милля, Д. Риккардо, А. Смита, Р. Смита, А. Теера, И. Тюнена, Р. Эренберга и других.
Исследованием теоретических и практических аспектов воспроизводства трудовых ресурсов занимались такие отечественные ученые, как Е.А. Барбашин, В.И. Еремин, Л.А. Ефимова, А.Л. Жуков, Т.И. Заславская, Ю.П. Кокин, Ю.Д. Одегов, О.Н. Пронская, А.И. Рофе, Г.Г. Руденко, С.Г. Струмилин, С.Н. Трунин, В.В. Ухоботова, А.В. Чаянов, Ю.В. Чутчева и многие другие. Вопросам эффективности использования трудовых ресурсов аграрного сектора в рыночных условиях посвящены труды И.М. Алиева, А.В. Белокопытова, В.Н. Бесединой, В.И. Векленко, Т.И. Гуляевой, А.Е. Ильина, И.В. Ильиной, О.В. Кудрявцевой, И.Н. Меренковой, А.А. Пароняна, Н.И. Прока, А.В. Улезько, И.Г. Ушачева, Ю.Н. Шумакова, И.М. Четвертакова и других. Несмотря на значительное рассмотрение основ воспроизводства трудовых ресурсов отечественными и зарубежными учеными, малоисследованными остаются вопросы использования трудовых ресурсов и оценки их эффективности. Более полное определение трудовых ресурсов дает Г.С. Вечканов. «Как экономическая категория трудовые ресурсы выражают отношения, складывающиеся между обществом, трудовым коллективом и отдельным индивидом по поводу производства, распределения, перераспределения и использования сформированной трудоспособности, соответствующие их интересам, общественным потребностям и уровню развития научно-технического прогресса».
А.В. Белокопытов затрагивает проблему обеспеченности кадрами сельскохозяйственных предприятий, сельскохозяйственный труд
низкооплачиваемый и низко привлекательный. Мы полностью согласны с мнением А.В Белокопытова.
Цель и задачи исследования. Целью исследования являются развитие теоретических основ и разработка научно-практических предложений по развитию трудовых ресурсов, их воспроизводства и эффективного использования в аграрном секторе экономики. В соответствии с целью поставлены следующие задачи:
1. Дать понятия трудовых ресурсов, человеческого капитала, рабочей силы, трудового потенциала, воспроизводства трудовых ресурсов.
2. Показать сущность и роль трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
3. Рассмотреть особенности воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
4. Описать современное состояние воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве Алтайского края.
5. Показать особенности состояния сельского хозяйства Алтайского края.
6. Выявить проблемы воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве Алтайского края.
7. Совершенствовать воспроизводство трудовых ресурсов в сельском хозяйстве Алтайского края.
8. Предложить перспективы для развития трудовых ресурсов и их воспроизводства в сельском хозяйстве Алтайского края.
Присоединение России к ВТО (Россия стала членом ВТО 22 августа 2012 года) усиливает значимость решения проблемы обеспечения трудовыми ресурсами, так как способность привлекать и удерживать квалифицированную рабочую силу выступает одним из ключевых факторов конкурентоспособности той или иной отрасли или национальной экономики в целом. Эти обстоятельства диктуют острую необходимость, с одной стороны, изучения практики воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве и выявления его особенностей в системе воспроизводственного процесса в отрасли с учетом влияния социально-экономических факторов. С другой стороны, требуется разработка направлений по активизации процесса воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве в целях повышения уровня эффективности отрасли, позволяющей вести расширенное воспроизводство. Необходимость объективной оценки масштаба проблем и
причин их возникновения в сфере воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве, а также принятия адекватных мер обуславливает актуальность темы настоящего исследования.
Воспроизводство трудовых ресурсов как социально-экономический процесс обеспечивает формирование, распределение, обмен и использование количественных и качественных характеристик трудовых ресурсов. Недостаточный уровень трудового потенциала и специфические условия его воспроизводства в аграрном секторе экономики обусловливают необходимость научной оценки сложившейся ситуации с целью модернизации механизмов функционирования этапов воспроизводственного процесса и повышения эффективности использования трудовых ресурсов. Модернизация этапов воспроизводственного процесса и разработка новых методических подходов создадут условия для расширенного воспроизводства трудовых ресурсов, их эффективного использования и стимулирования экономического роста в аграрном секторе экономики.
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью разработки организационно-экономических механизмов совершенствования воспроизводства и повышения эффективности использования трудовых ресурсов аграрного сектора в быстроизменяющихся условиях рыночных отношений. Социально-экономические преобразования в России коренным образом изменили условия воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве. При реформировании экономики не были учтены особенности менталитета сельского населения страны, которые оказались не способными за короткий срок адаптироваться к рыночным условиям, что и привело к спаду производства. В последнее время из-за падения объемов производства, ухудшения социально-экономических условий, обострения демографической ситуации произошло не только абсолютное сокращение числа занятых в сельскохозяйственном производстве в целом, уменьшение числа работающих здесь специалистов, но и ухудшился их качественный состав и профессиональный уровень, остро ощущается их недостаток. Села
8
вымирают, производство рушится, социальной инфраструктуры нет, работы нет, люди вынуждены уезжать из деревень. Сейчас остро стоит вопрос о восстановлении и поддержании сел, чтобы повысилось качество жизни на селе, и повышалась рождаемость. Повышение эффективности работы аграрного сектора экономики во многом определяется обеспеченностью отрасли кадрами с высоким уровнем общей культуры, профессионализмом, экономической и правовой грамотностью, способными применять новые технологии в производстве.
Для достижения стабилизации экономики и последующего роста необходимо совершенствовать социально-трудовые отношения. Уход государства из сферы регулирования социальной сферы значительно усугубил ситуацию в сельской местности. Принятие закона «О занятости населения в Российской Федерации» привело к необходимости пересмотра процесса воспроизводства трудовых ресурсов в новых социально-экономических условиях, поиска методов управления формированием трудовых ресурсов. Для этого нужна система оценки социально-экономических условий формирования и воспроизводства трудовых ресурсов и поиск резервов эффективного их использования.
Практическая значимость ВКР заключается в разработке научно обоснованных предложений по решению проблем формирования и использования трудовых ресурсов, способствующих повышению количественного и качественного уровня трудового потенциала, рациональному и более эффективному использованию труда, и их воспроизводство в сельскохозяйственном производстве.
Критический обзор специальной литературы по теме: изучению сущности трудовых ресурсов, особенностей их воспроизводства посвящены труды многих видных ученых и экономистов. Теоретические основы воспроизводства трудовых ресурсов и рабочей силы отражены в трудах представителей западной экономической мысли: Ф. Кенэ, К. Маркса, Дж. Ст. Милля, Д. Риккардо, А. Смита, Р. Смита, А. Теера, И. Тюнена, Р. Эренберга и других.
Исследованием теоретических и практических аспектов воспроизводства трудовых ресурсов занимались такие отечественные ученые, как Е.А. Барбашин, В.И. Еремин, Л.А. Ефимова, А.Л. Жуков, Т.И. Заславская, Ю.П. Кокин, Ю.Д. Одегов, О.Н. Пронская, А.И. Рофе, Г.Г. Руденко, С.Г. Струмилин, С.Н. Трунин, В.В. Ухоботова, А.В. Чаянов, Ю.В. Чутчева и многие другие. Вопросам эффективности использования трудовых ресурсов аграрного сектора в рыночных условиях посвящены труды И.М. Алиева, А.В. Белокопытова, В.Н. Бесединой, В.И. Векленко, Т.И. Гуляевой, А.Е. Ильина, И.В. Ильиной, О.В. Кудрявцевой, И.Н. Меренковой, А.А. Пароняна, Н.И. Прока, А.В. Улезько, И.Г. Ушачева, Ю.Н. Шумакова, И.М. Четвертакова и других. Несмотря на значительное рассмотрение основ воспроизводства трудовых ресурсов отечественными и зарубежными учеными, малоисследованными остаются вопросы использования трудовых ресурсов и оценки их эффективности. Более полное определение трудовых ресурсов дает Г.С. Вечканов. «Как экономическая категория трудовые ресурсы выражают отношения, складывающиеся между обществом, трудовым коллективом и отдельным индивидом по поводу производства, распределения, перераспределения и использования сформированной трудоспособности, соответствующие их интересам, общественным потребностям и уровню развития научно-технического прогресса».
А.В. Белокопытов затрагивает проблему обеспеченности кадрами сельскохозяйственных предприятий, сельскохозяйственный труд
низкооплачиваемый и низко привлекательный. Мы полностью согласны с мнением А.В Белокопытова.
Цель и задачи исследования. Целью исследования являются развитие теоретических основ и разработка научно-практических предложений по развитию трудовых ресурсов, их воспроизводства и эффективного использования в аграрном секторе экономики. В соответствии с целью поставлены следующие задачи:
1. Дать понятия трудовых ресурсов, человеческого капитала, рабочей силы, трудового потенциала, воспроизводства трудовых ресурсов.
2. Показать сущность и роль трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
3. Рассмотреть особенности воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве.
4. Описать современное состояние воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве Алтайского края.
5. Показать особенности состояния сельского хозяйства Алтайского края.
6. Выявить проблемы воспроизводства трудовых ресурсов в сельском хозяйстве Алтайского края.
7. Совершенствовать воспроизводство трудовых ресурсов в сельском хозяйстве Алтайского края.
8. Предложить перспективы для развития трудовых ресурсов и их воспроизводства в сельском хозяйстве Алтайского края.
Итоги ВКР. В последние годы в сельском хозяйстве происходит снижение уровня трудовых ресурсов, как по количеству, так и по качеству. Это обусловлено снижением уровня доходов населения и ухудшением социальной инфраструктуры на селе, отсутствием экономических механизмов воспроизводства трудовых ресурсов. В Алтайском крае: во всех районах наблюдается тенденция старения сельских трудовых ресурсов, снижение численности трудоспособного населения, рост демографической нагрузки; общее число организаций выросло, выявлен профессиональный рост сельских работников, но численность работающих в этой сфере сократилась и снизилось чи сло государственных и муниципальных организаций.
В ВКР уточнено содержание стадий процесса воспроизводства человеческого капитала в сельском хозяйстве, а именно на этапах формирования (необходимо применение практико-ориентированной модели образования); распределения (использование индивидуальной программы переподготовки и стажировки специалистов); обмена (реализация контрактной подготовки кадров и поддержка государства в закреплении выпускников); потребления (учет принципов семейной преемственности - устойчивая связь поколений в агробизнесе и др.) Указанные дополнения повышает эффективность формирования и использования человеческого капитала в сель ском хозяйстве.
Сформулирована концептуальная модель формирования и использования человеческого капитала в аграрной экономике, учитывающая комплексное взаимодействие различных институтов (семья, школа, вуз, работодатель и госуд арство) в создании аграрной профориентации у выпускников сельских школ и цепочку ценностей молодого специалиста; выявлены источники вложения в человеческий капитал (государство, семья, инвестиции работодателя) и три уровня его формирования (на уровне индивида, хозяйствующего субъекта и общества в целом), что в совокупности способствует повышению благосостояния жителей страны.
Рекомендации. В селах для создания рабочих мест необходимо создавать сельскохозяйственные предприятия, предприятия по переработке сельхоз продукции.
В настоящее время в крае реализуется ряд социально-экономических программ, направленных на поддержку сельского хозяйства. Государство ежегодно выделяет дополнительные средства на развитие АПК. Несмотря на это ситуация в селах региона остается плачевной. Для стабилизации ситуации в сельской местности края необходимо привлечь людей на село, создать комфортные условия для жизни на селе, создать необходимые объекты социальной инфраструктуры, в АПК привлечь региональный и местный бизнес.
Мы подробно предлагали в пораграфе З.З.нашей работы программы для улучшения жизни сельского населения, поднятия уровня рождаемости, продолжительности жизни, для увеличения количества и качества трудовых ресу рсов в сельской местности предлагаем программы переселения желающих переехать из городов в села. Для этого необходимо:
Увеличить засеваемые площади под пшеницей, гречихой,
подсолн ечником, рапсом яров овым, соей, нутом, чечивицей, льном- межеумком.
Необходимо увеличить поголовье КРС, овец, свиней, маралов. Создавать предприятия по переработке сельскохозяйственной продукции, строительство новых, реконструкция и модернизация действующих перерабатывающих предприятий, оснащать самым современным высокотехнологичным оборудованием по более глубокой переработке сельхозпродукции, произв одству полуфабрикатов и готовой пищевой продукции, а так же тароупаковочных изд елий. Улучшать взаимосвязи сельского хозя йства и перерабатывающей промышл енности.
Фермерам при посевной и уборке урожая продавать ГСМ по сниженным ценам. Выделять средства на экологию.
Привлекать инвесторов, которые готовы вкладывать средства в развитие инфраструктуры Алтайского края.
Людям, желающим переехать в сельскую местность, оказывать материальную помощь на разведение домашнего хозяйства, налоги в деревнях первые пять лет не брать, чтобы люди могли «встать на ноги», выдавать подъемные на переезд из города в село.
В Алтайском крае имеется много заброшенных земель, которые можно отдать тем, кто будет на них вести хозяйство.
В Алтайском крае можно предложить практически все виды туризма - экологический, экстремальный, познавательный, культурно-исторический.
В Алтайский край предлагаем привлекать туристов из Китая. Их интересует буквально все - экологически чистые продукты питания, возможность отдыха в эксклюзивных местах пребывания.
Использование дистанционных технологий обучения в аграрном образовании позволяют подготовить высококлассные кадры без отрыва от сельского уклада жизни. Кроме того, следует учесть, что многие выпускники сельских школ имеют желание продолжить обучение в аграрном вузе, техникуме или колледже, но не имеют финансовых возможностей.
Студенты, закончив ВУЗы, работают не по специальности, в первую очередь должна, быть связь между студентами и работодателями; закрепить студентов за конкретными предприятиями, чтобы процесс обучения был совмещен с работой; было бы правильно, чтобы студенты, обучившиеся на бюджетной основе, должны отработать по специальности 5 лет, так как большинство студентов пользуются бесплатным образованием, зар анее не собираются работать по данной специальности, а государство выделяет денежные сред ства.
Предлагаем открыть колледжеские классы от Алтайского Аграрного Университета в крупных районных центрах Алтайского края, так как бедующие студенты проживают в сельской мест ности, они бол ьше 161
представляют будущую специальность, закончив школу, школьники могли пойти на третий курс университета. Открыть филиалы от Алтайского государственного университета, выпускать аграриев. Студенты могли бы совмещать учёбу и практику. Закончив ВУЗ остались проживать в деревне. В сельской местности учебу засчитывать в стаж. Для абитуриентов желающих поступать в филиал (в районе) от Алтайского государственного университета отменить ЕГЭ, так как в селах ученики стараются уйти после 9 класса, а в 11 классов практически нет.
В селах создавать учебные заведения, готовящие кадры рабочих сельскохозяйственных профессий, так как сельские жители малолообеченные и не все могут поехать учиться в город.
Мы поддерживаем региональные и федеральные программы по обеспечению выпускников, поехавших в село, жильем, которое после отработанных пяти лет остается в их собственности, Данная программа должна распространяться н а выпускников сельскохозяйственных профессий. Молодого специалиста не ставить в очередь, по которой он будет стоять несколько лет, а сразу предоставлять ему жилье.
В ВКР уточнено содержание стадий процесса воспроизводства человеческого капитала в сельском хозяйстве, а именно на этапах формирования (необходимо применение практико-ориентированной модели образования); распределения (использование индивидуальной программы переподготовки и стажировки специалистов); обмена (реализация контрактной подготовки кадров и поддержка государства в закреплении выпускников); потребления (учет принципов семейной преемственности - устойчивая связь поколений в агробизнесе и др.) Указанные дополнения повышает эффективность формирования и использования человеческого капитала в сель ском хозяйстве.
Сформулирована концептуальная модель формирования и использования человеческого капитала в аграрной экономике, учитывающая комплексное взаимодействие различных институтов (семья, школа, вуз, работодатель и госуд арство) в создании аграрной профориентации у выпускников сельских школ и цепочку ценностей молодого специалиста; выявлены источники вложения в человеческий капитал (государство, семья, инвестиции работодателя) и три уровня его формирования (на уровне индивида, хозяйствующего субъекта и общества в целом), что в совокупности способствует повышению благосостояния жителей страны.
Рекомендации. В селах для создания рабочих мест необходимо создавать сельскохозяйственные предприятия, предприятия по переработке сельхоз продукции.
В настоящее время в крае реализуется ряд социально-экономических программ, направленных на поддержку сельского хозяйства. Государство ежегодно выделяет дополнительные средства на развитие АПК. Несмотря на это ситуация в селах региона остается плачевной. Для стабилизации ситуации в сельской местности края необходимо привлечь людей на село, создать комфортные условия для жизни на селе, создать необходимые объекты социальной инфраструктуры, в АПК привлечь региональный и местный бизнес.
Мы подробно предлагали в пораграфе З.З.нашей работы программы для улучшения жизни сельского населения, поднятия уровня рождаемости, продолжительности жизни, для увеличения количества и качества трудовых ресу рсов в сельской местности предлагаем программы переселения желающих переехать из городов в села. Для этого необходимо:
Увеличить засеваемые площади под пшеницей, гречихой,
подсолн ечником, рапсом яров овым, соей, нутом, чечивицей, льном- межеумком.
Необходимо увеличить поголовье КРС, овец, свиней, маралов. Создавать предприятия по переработке сельскохозяйственной продукции, строительство новых, реконструкция и модернизация действующих перерабатывающих предприятий, оснащать самым современным высокотехнологичным оборудованием по более глубокой переработке сельхозпродукции, произв одству полуфабрикатов и готовой пищевой продукции, а так же тароупаковочных изд елий. Улучшать взаимосвязи сельского хозя йства и перерабатывающей промышл енности.
Фермерам при посевной и уборке урожая продавать ГСМ по сниженным ценам. Выделять средства на экологию.
Привлекать инвесторов, которые готовы вкладывать средства в развитие инфраструктуры Алтайского края.
Людям, желающим переехать в сельскую местность, оказывать материальную помощь на разведение домашнего хозяйства, налоги в деревнях первые пять лет не брать, чтобы люди могли «встать на ноги», выдавать подъемные на переезд из города в село.
В Алтайском крае имеется много заброшенных земель, которые можно отдать тем, кто будет на них вести хозяйство.
В Алтайском крае можно предложить практически все виды туризма - экологический, экстремальный, познавательный, культурно-исторический.
В Алтайский край предлагаем привлекать туристов из Китая. Их интересует буквально все - экологически чистые продукты питания, возможность отдыха в эксклюзивных местах пребывания.
Использование дистанционных технологий обучения в аграрном образовании позволяют подготовить высококлассные кадры без отрыва от сельского уклада жизни. Кроме того, следует учесть, что многие выпускники сельских школ имеют желание продолжить обучение в аграрном вузе, техникуме или колледже, но не имеют финансовых возможностей.
Студенты, закончив ВУЗы, работают не по специальности, в первую очередь должна, быть связь между студентами и работодателями; закрепить студентов за конкретными предприятиями, чтобы процесс обучения был совмещен с работой; было бы правильно, чтобы студенты, обучившиеся на бюджетной основе, должны отработать по специальности 5 лет, так как большинство студентов пользуются бесплатным образованием, зар анее не собираются работать по данной специальности, а государство выделяет денежные сред ства.
Предлагаем открыть колледжеские классы от Алтайского Аграрного Университета в крупных районных центрах Алтайского края, так как бедующие студенты проживают в сельской мест ности, они бол ьше 161
представляют будущую специальность, закончив школу, школьники могли пойти на третий курс университета. Открыть филиалы от Алтайского государственного университета, выпускать аграриев. Студенты могли бы совмещать учёбу и практику. Закончив ВУЗ остались проживать в деревне. В сельской местности учебу засчитывать в стаж. Для абитуриентов желающих поступать в филиал (в районе) от Алтайского государственного университета отменить ЕГЭ, так как в селах ученики стараются уйти после 9 класса, а в 11 классов практически нет.
В селах создавать учебные заведения, готовящие кадры рабочих сельскохозяйственных профессий, так как сельские жители малолообеченные и не все могут поехать учиться в город.
Мы поддерживаем региональные и федеральные программы по обеспечению выпускников, поехавших в село, жильем, которое после отработанных пяти лет остается в их собственности, Данная программа должна распространяться н а выпускников сельскохозяйственных профессий. Молодого специалиста не ставить в очередь, по которой он будет стоять несколько лет, а сразу предоставлять ему жилье.
Подобные работы
- Влияние социально-экономического развития на формирование человеческого капитала в агропромышленном комплексе региона в условиях цифровизации (на примере Ростовской области)
Дипломные работы, ВКР, экономика. Язык работы: Русский. Цена: 4280 р. Год сдачи: 2020 - Роль государства в развитии малого и среднего бизнеса
(на примере Алтайского края)
Бакалаврская работа, экономика. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2019 - Административно - правовое регулирование в сфере АПК
(на примере Алтайского края).
Бакалаврская работа, административное право. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2019 - Проблема бедности в Алтайском крае
Бакалаврская работа, экономика. Язык работы: Русский. Цена: 4380 р. Год сдачи: 2022 - Институционализация социального механизма взаимодействия рынка
труда и образовательных услуг в Алтайском крае
Магистерская диссертация, психология. Язык работы: Русский. Цена: 5500 р. Год сдачи: 2019 - Инновационный кластер как фактор пространственного развития региона (на примере РТ)
Магистерская диссертация, география. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2018 - ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПОЛИТИКИ: ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ
Магистерская диссертация, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2018 - Кадровый потенциал региона: условия и механизмы развития
Дипломные работы, ВКР, управление проектами. Язык работы: Русский. Цена: 6500 р. Год сдачи: 2019 - Кадровый потенциал региона: условия и механизмы развития
Магистерская диссертация, управление персоналом. Язык работы: Русский. Цена: 4875 р. Год сдачи: 2017
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
Каталог работ (130460)
- Бакалаврская работа (31370)
- Диссертация (960)
- Магистерская диссертация (18308)
- Дипломные работы, ВКР (53181)
- Главы к дипломным работам (2108)
- Курсовые работы (9669)
- Контрольные работы (6188)
- Отчеты по практике (1308)
- Рефераты (1450)
- Задачи, тесты, ПТК (616)
- Ответы на вопросы (154)
- Статьи, Эссе, Сочинения (911)
- Бизнес-планы (49)
- Презентации (101)
- РГР (84)
- Авторефераты (РГБ) (1691)
- Диссертации (РГБ) (1879)
- Прочее (433)
Новости
06.01.2018
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
дальше»» Все новости
Статьи
- Где лучше заказывать диссертации и дипломные?
- Выполнение научных статей
- Подготовка диссертаций
- Подводные камни при написании магистерской работы
- Помощь в выполнении дипломных работ
»» Все статьи
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
