📄Работа №93202
Тема: ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ПЛАНИРОВКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ В ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЕ
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
информационные системы
Объем:
106 листов
Год:
2022
Просмотров:
238
4700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 7
Глава 1. Теоретические основы визуализации пространств в виртуальной среде 9
1.1. Анализ использования технологий для визуализации пространств в
виртуальной среде 9
1.2. Методы и средства разработки приложений для визуализации
пространств в виртуальной среде 18
1.3. Техническое задание на разработку приложения для планировки
образовательных пространств в виртуальной среде 51
Глава 2. Разработка приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде 57
2.1. Проектирование приложения для планировки образовательных
пространств 57
2.2. Описание приложения для планировки образовательных пространств...70
2.3. Апробация приложения для планировки образовательных пространств в
виртуальной среде 83
Заключение 90
Список информационных источников 92
Приложения 100
Приложение 1. Руководство пользователя 100
Глава 1. Теоретические основы визуализации пространств в виртуальной среде 9
1.1. Анализ использования технологий для визуализации пространств в
виртуальной среде 9
1.2. Методы и средства разработки приложений для визуализации
пространств в виртуальной среде 18
1.3. Техническое задание на разработку приложения для планировки
образовательных пространств в виртуальной среде 51
Глава 2. Разработка приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде 57
2.1. Проектирование приложения для планировки образовательных
пространств 57
2.2. Описание приложения для планировки образовательных пространств...70
2.3. Апробация приложения для планировки образовательных пространств в
виртуальной среде 83
Заключение 90
Список информационных источников 92
Приложения 100
Приложение 1. Руководство пользователя 100
📖 Введение
В современном мире активно используются компьютерные технологии. Одной из таких технологий является компьютерная визуализация (графика). Компьютерная графика применяется в научной визуализации, в бизнесе, в играх, в обучающих тренажерах, в программах виртуальной реальности.
Значительный сегмент рынка компьютерной графики занимает визуализация пространств. 3D визуализация интерьера - это приближенное к реальности изображения внутреннего вида помещения. Визуализация интерьера в таком формате позволяет оценить полный вид будущего помещения с учетом расстановленной в нем мебели и других предметов интерьера.
Такой подход позволяет совершить виртуальную прогулку по внутренним помещениям, понять, как все будет выглядеть в итоге, оценить, насколько гармоничным получится пространство с отделкой.
Предмет разработки: приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
Цель работы: разработать и описать приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
Задачи:
1. Произвести анализ состояния проблемы визуализации образовательных пространств и подходов к ее решению.
2. Произвести анализ и обосновать выбор технологий реализации и необходимых программных платформ для визуализации пространств.
3. В соответствии с техническим заданием провести разработку приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
4. Подготовить техническую и сопроводительную документацию.
Значительный сегмент рынка компьютерной графики занимает визуализация пространств. 3D визуализация интерьера - это приближенное к реальности изображения внутреннего вида помещения. Визуализация интерьера в таком формате позволяет оценить полный вид будущего помещения с учетом расстановленной в нем мебели и других предметов интерьера.
Такой подход позволяет совершить виртуальную прогулку по внутренним помещениям, понять, как все будет выглядеть в итоге, оценить, насколько гармоничным получится пространство с отделкой.
Предмет разработки: приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
Цель работы: разработать и описать приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
Задачи:
1. Произвести анализ состояния проблемы визуализации образовательных пространств и подходов к ее решению.
2. Произвести анализ и обосновать выбор технологий реализации и необходимых программных платформ для визуализации пространств.
3. В соответствии с техническим заданием провести разработку приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
4. Подготовить техническую и сопроводительную документацию.
✅ Заключение
При выполнении данной выпускной квалификационной работы было разработано и описано приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде c использованием игрового движка Unreal Engine.
Для достижения поставленной цели в работе решены следующие задачи:
• Произведен анализ состояния проблемы визуализации образовательных пространств и подходов к ее решению.
• Произведен анализ и обоснован выбор технологий реализации и необходимых программных платформ для визуализации пространств.
• В соответствии с техническим заданием проведена разработка Приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
• Подготовлено руководство пользователя и проведена апробация с использованием метода экспертных оценок.
При решении задач были изучены теоретические и практически методы разработки приложения для визуализации пространств.
Рассмотрены сферы применения технологии визуализации пространств в виртуальной среде, что позволило сделать вывод об актуальности данных технологий, их положительном влиянии на повышение наглядности при разработке проекта интерьера.
Проведён анализ электронных ресурсов по теме выпускной квалификационной работы, по результатам которого удалось составить план разработки приложения.
Анализ существующих 3D редакторов показал, что их функционал и интерфейс во многом похожи. Для выбора оптимального программного обеспечения проведено сравнение игровых движков Unity и Unreal Engine, выделены преимущества Unreal Engine как основного инструмента для создания трехмерной визуализации образовательного пространства.
Разработан инструментарий для создания визуализаций образовательных пространств на движке Unreal Engine 4, представлено модельное описание приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде в соответствии с техническим заданием и руководство пользователя.
Таким образом, результаты разработки Приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде соответствуют требованиям технического задания, поставленная цель достигнута. Работа носит законченный характер.
Для достижения поставленной цели в работе решены следующие задачи:
• Произведен анализ состояния проблемы визуализации образовательных пространств и подходов к ее решению.
• Произведен анализ и обоснован выбор технологий реализации и необходимых программных платформ для визуализации пространств.
• В соответствии с техническим заданием проведена разработка Приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде.
• Подготовлено руководство пользователя и проведена апробация с использованием метода экспертных оценок.
При решении задач были изучены теоретические и практически методы разработки приложения для визуализации пространств.
Рассмотрены сферы применения технологии визуализации пространств в виртуальной среде, что позволило сделать вывод об актуальности данных технологий, их положительном влиянии на повышение наглядности при разработке проекта интерьера.
Проведён анализ электронных ресурсов по теме выпускной квалификационной работы, по результатам которого удалось составить план разработки приложения.
Анализ существующих 3D редакторов показал, что их функционал и интерфейс во многом похожи. Для выбора оптимального программного обеспечения проведено сравнение игровых движков Unity и Unreal Engine, выделены преимущества Unreal Engine как основного инструмента для создания трехмерной визуализации образовательного пространства.
Разработан инструментарий для создания визуализаций образовательных пространств на движке Unreal Engine 4, представлено модельное описание приложение для планировки образовательных пространств в виртуальной среде в соответствии с техническим заданием и руководство пользователя.
Таким образом, результаты разработки Приложения для планировки образовательных пространств в виртуальной среде соответствуют требованиям технического задания, поставленная цель достигнута. Работа носит законченный характер.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.