ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ
МЕДИАОБРАЗА ИЗВЕСТНОЙ ПЕРСОНЫ 6
1.1 . Понятие «образ», его характеристика и основные
составляющие 6
1.2. Понятие «медиаобраз», его специфика и содержание 15
Глава 2. МЕДИАОБРАЗ РОССИЙСКОЙ ТЕЛЕВЕДУЩЕЙ И
ВИДЕОБЛОГЕРА - АНАСТАСИИ ИВЛЕЕВОЙ 31
2.1. Анализ медиаобраза Анастасии Ивлеевой на материале авторских вайнов,
публикаций СМИ и социальных сетей 31
2.2. Анализ медиаобраза Анастасии Ивлеевой на материале собственного
шоу «AGENTSHOW» и проекта с ее участием «Орел и Решка» 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53
ПРИЛОЖЕНИЯ
Мы живем в обществе, называемом информационным или постиндустриальным. В нашу жизнь и речь все шире входит понятие «медиа». Под понятием медиа можно подразумевать не только общую систему коммуникаций, которые то и дело расширяются, но и особую реальность, в которой мы живем и которая, всеми своими силами оказывает на нас влияние. Каждый день мы подвергаемся атакам этой реальности и не всегда можем это зафиксировать. Но это совсем не приуменьшает их значения, ведь наша картина мира создается из комплекса информационных «ударов», которые мы получаем из сотен и тысяч каналов в день: интернета, телевидения, радио, прессы, рекламных растяжек, кино и т.д. Все это - медиа.
С помощью каналов медиа мы впитываем не только готовые ситуативные и предметные модели, но и модели поведения человека. В такой реальности значимую роль играет телевидение, блогерство и ведущие, общающиеся со зрителями через экраны. На сегодняшний день, телеведущий это не просто человек с профессиональными знаниями, выступающий перед аудиторией в качестве субъекта высказывания, это, прежде всего, организатор диалога со своим зрителем.
Упрощение способов подачи информации, которое так активно наблюдается на просторах всемирной паутины, привело к «раскрепощению» людей, относящих себя к категории «журналист» или «блогер». Коммуникация между телезрителем и ведущим происходит, в первую очередь, при помощи речевых составляющих медиаобраза. Однако сама по себе речь не несет тех эмоций, которые передаются зрителю во время диалога с ведущим. В совокупности с речевым портретом ведущего медиаобраз дополняют и такие визуальные составляющие как язык жестов, мимика, а также внешний вид и аксессуары. В данной работе речь пойдет о специфике формирования медиаобраза российской телеведущей и видеоблогера - Анастасии Ивлеевой.
Актуальность работы заключается в том, что на сегодняшний день популярные телеведущие и видеоблогеры предстают перед зрителями не «в чистом виде», а в качестве неких виртуальных фигур телепространства и блогосферы. В первую очередь, пользователь той или иной социальной сети, зритель телеканала обращает свое внимание на образ ведущего. Это происходит ввиду того, что независимо от реалистичности программы и убедительности самого ведущего, он, так или иначе, является виртуальной фигурой, неким актером, играющим необходимую для формата роль. Исследованию того, как формируется образ медийной личности, каково его содержание и специфика и посвящена данная работа.
Степень разработанности проблемы исследования. Медиаобраз как отображение реальности исследовали Т.Н. Галинская « Понятие медиаобраза и проблема его реконструкции в современной лингвистики»[Галинская, 2013], М.Н. Черкасова «Медиасобытие и медиаобраз с точки зрения медиалингвистики и медиакритики» [Черкасова, 2008], Д.А. Шевцова «Понятие медиаобраза и его описание в языковедческом и неязыковедческом аспектах» [Шевцов, 2015]; медиаобраз тех или иных территорий сделали своим предметом исследования Е.Н. Богдан «Принципы конструирования медиаобраза государствак» [Богдан, 2007], А.А. Гравер «Образ, имидж и бренд страны» [Гравер, 2012], Н.Ю. Ланцевская «Медиаобраз территории» [Ланцевская, 2013], А.В. Овруцкий, Г.К. Овруцкая «Анализ медиаобраза» [Овруцкая, 2013] и др. Проблеме же формирования медиаобраза известных персон практически не посвящено ни одного серьезного научного исследования.
Объектом исследования является медиаобраз Анастасии Ивлеевой.
Предмет исследования - специфика формирования, тенденции развития и содержательные характеристики медиаобраза Анастасии Ивлеевой .
Цель - исследовать специфику формирования медиаобраза известной личности - Анастасии Ивлеевой.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Определить и охарактеризовать понятие «образ», выявить его основные составляющие.
2. Охарактеризовать понятие «медиаобраз», выявить его
специфику и раскрыть содержание.
4. Проанализировать медиаобраз Анастасии Ивлеевой в собственном шоу и программе с ее участием
5. Проанализировать медиаобраз Анастасии Ивлеевой в ее авторских вайнах, материалах СМИ и социальных сетях.
Эмпирической базой исследования послужили выпуски за 2017-2019 гг. собственного шоу «Лдеп1дйо’№», влогов на YouTube Анастасии Ивлеевой, материалы социальной сети Инстаграм (личные фотографии и видео) за 2017 - 2020 гг. комментарии аудитории видеохостинга YouTube, выпуски
телепередачи «Орел и Решка. Перезагрузка» за 2017-2018 год.
Методы исследования: Качественный, содержательный анализ контента, составляющего эмпирическую базу исследования, элементы контент-анализа.
Новизна исследования заключается в том, что концептуально осмысляется понятие медиаличности в контексте современной массовой коммуникации, анализируются вербальные характеристики, поведение, внешний облик, специфика подачи информации телеведущей и популярным блогером Анастасией Ивлеевой.
Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут помочь студентам, изучающим специфику медиаобраза публичной личности, разобраться в особенностях его формирования, тенденциях развития и содержательных характеристиках.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений .
В данной работе мы рассмотрели такое понятие как медиаобраз. Нам удалось выяснить, как возник данный термин, и какие определения дают ему разные исследователи. Методология исследования медиаобраза находится сегодня на стадии становления, так как работы, посвященные этой проблеме очень немногочисленны, круг методов исследования медийного образа еще не сформирован. Исследователям до сих пор не удалось прийти к единой точке зрения, каждый из них предлагает свою трактовку актуального на сегодняшний день понятия.
Однако многие исследователи отмечают, что образы в журналистском и художественном текстах не могут отождествляться, потому как в первом всегда будет содержаться факт. За счет этого появляется такое понятие, как «публицистический образ», а уже на смену ему приходит более широкое понятие - «медиаобраз».
Исследователи утверждают, что публицистический образ не замещает медиаобраз, а лишь является компонентом в его структуре. Таким образом, специфика медиаобраза определяется либо как комплекс эмоциональных и рациональных взглядов, которые основываются на информации, получаемой из СМИ, либо он проявляется в качестве уникального образа реальности, который представляется общественной аудитории медиаиндустрией.
За последние несколько лет наша страна узнала много новых имен талантливых телеведущих и блогеров. К сожалению, некоторые из них по объективным причинам решили, что их выход в эфир сам по себе является ярким доказательством их профессионализма и высокого уровня подготовленности к работе. Однако это является заблуждением.
Подобное мнение у них подтверждается ошибочным представлением о профессионализме, как о банальной объективности отражения существующей реальности. Под этим многие молодые блогеры часто представляют лишь соглашение с официальной сводкой о событии или явлении, без выражения собственной точки зрения, благодаря которой и складывается жизненная позиция, помогающая создать определенный образ.
В ходе написания данной бакалаврской работы автором была достигнута поставленная цель. В частности, им были рассмотрены особенности построения медиаобраза современного блогера, телеведущей, которая реализует свою творческую и профессиональную деятельность на просторах популярной социальной сети Инстаграм, одного из самых популярных видеохостингов в стране - «YouTube» и телепередаче «Орел и Решка. Перезагрузка». Автором бакалаврской работы были решены все поставленные задачи.
Помимо этого, в данной работе был подробно описан творческий путь, который пришлось преодолеть Анастасии Ивлеевой до того момента, когда она стала самым популярным инста-блогером и обладательницей собственного шоу на платформе YouTube.
В ходе анализа медиаобраза было выяснено, что наравне с позитивными элементами, в их число входят и отрицательные, не способные послужить хорошим примером черты такие как, излишне жаргонный язык общения , вульгарное поведение Анастасии Ивлеевой. Но, в то же самое время именно они помогли ей добиться популярности у современного зрителя, который привык получать информацию в весьма упрощенной форме.
Проведя анализ комментариев аудитории Анастасии, мы можем прийти к выводу, что ее творческая деятельность вызывает неоднозначную оценку у массы людей. Наряду с негативными комментариями, есть много и позитивных.
В ходе исследования мы пришли к выводу, что ведущая и блогер Ивлеева, взаимодействует с аудиторией не только при помощи речи, но и за счет невербальных элементов: смеха, мимики, языка жестов, визуальных изображений, звуков и музыки. Кроме того, нами была проанализирована такая визуальная составляющая медиаобраза Анастасии Ивлеевой, как внешний вид (одежда).
За счет таких компонентов медиаобраза Анастасии Ивлеевой зритель параллельно получает массу информации, которая имеет большое значение для восприятия. Это, безусловно, сама личность ведущей и блогера, иными словами ее эмоциональное состояние, внешность.
Создавая определенный образ, не стоит забывать, что в большинстве случаев, он будет успешен только, если очень схож с действительным образом человека.
В современном мире, медиаобраз должен соответствовать нормам поведения, а так же быть оригинальным и индивидуальным. Соединив эти ключевые моменты, мы получим достойный внимания медиаобраз телеведущего или блогера. Проанализировав медиаобраз Анастасии Ивлеевой, мы пришли к выводу, что, несмотря на несоответствие нормам, она продолжает привлекать внимание огромного количества людей, быть очень популярным и высокооплачиваемым блогером.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
