Помощь студентам в учебе
Специфика освещения экстремальных ситуаций современными российскими СМИ
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСВЕЩЕНИЯ СРЕДСТВАМИ
МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ 8
1.1. Понятие экстремальной ситуации 8
1.2. Исторические аспекты возникновения экстремальной журналистики в России 15
1.3. Проблемы освещения российскими СМИ экстремальных ситуаций 25
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЙ ОСВЕЩЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ
СИТУАЦИЙ РОССИЙСКИМИ СМИ 35
2.1. Российская печатная пресса как источник освещения экстремальных ситуаций 35
2.2. Технологии освещения экстремальных ситуаций на телевидении, в
информагентствах, соцсетях 41
2.3. Направления совершенствования освещения экстремальных ситуаций в СМИ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСВЕЩЕНИЯ СРЕДСТВАМИ
МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ 8
1.1. Понятие экстремальной ситуации 8
1.2. Исторические аспекты возникновения экстремальной журналистики в России 15
1.3. Проблемы освещения российскими СМИ экстремальных ситуаций 25
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЙ ОСВЕЩЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ
СИТУАЦИЙ РОССИЙСКИМИ СМИ 35
2.1. Российская печатная пресса как источник освещения экстремальных ситуаций 35
2.2. Технологии освещения экстремальных ситуаций на телевидении, в
информагентствах, соцсетях 41
2.3. Направления совершенствования освещения экстремальных ситуаций в СМИ 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 53
Актуальность темы исследования. С недавних пор понятие «экстремальная ситуация» прочно укрепилось в массовом и индивидуальном сознании. Сообщения о них постоянно фигурируют в сводках информагентств, а данная тема получает развитие в многочисленных публикациях средств массовой информации (СМИ). Для понимания важности и актуальности изучаемой темы, необходимо определить понятие, сферу так называемой экстремальной журналистики. Данный термин появился в исследованиях российских ученых различных областей знания в начале 90 -х годов прошлого века, когда после распада Советского Союза на его бывших окраинах начали вспыхивать политические конфликты, часто переходившие в кровопролитные межэтнические столкновения.
Данное понятие, как правило, подразумевает ситуацию повышенной социальной напряженности, крайне необычную по трудности, сложности [Амиров 2015, с. 58]. Экстремальная журналистика - это одно из направлений журналистики, в котором сбор и анализ информации для подготовки публикаций в средствах массовой информации ведется непосредственно в зонах боевых действий, этно-религиозных и иных вооруженных конфликтов, районах чрезвычайных положений, природных и техногенных катастроф. При этом работа журналиста осложнена самой ситуацией, в которой он выполняет свои профессиональные обязанности, а также риском для его жизни и здоровья.
Ряд источников, относит криминальную журналистику к экстремальной, однако, нам представляется, что ее корректнее классифицировать как расследовательскую журналистику.
Благодаря СМИ любая экстремальная ситуация получает информационно - коммуникативный резонанс, который либо усиливает катастрофичность последствий, либо помогает уберечься от депрессии, апатии, т.е. осуществляет своего рода психотерапию социальной сферы. Информация об экстремальной ситуации, как правило, доминирует над освещением остальных событий повседневной жизни, что выражается в росте объемов информации о них в информационном пространстве. Избыточное присутствие такого рода информации формирует эффект привыкания массового сознания к катастрофам, их неизбежности, что в итоге ведет к пассивному, отстраненному поведению людей даже при таких чрезвычайных ситуациях, как пожар, наводнение и т.п. В результате в обществе отсутствует адекватное восприятие безопасного поведения в экстремальной ситуации.
Журналистика экстремальных ситуаций является самостоятельным направлением журналистики, требующим специальных знаний, навыков, овладения особыми методиками сбора, проверки, обработки и анализа информации, а также умения минимизировать угрозы, возникающие при работе в зонах повышенной опасности.
Степень изученности темы. Обращение к проблеме освещения экстремальных ситуаций, безусловно, не является беспрецедентным. Об особенностях функционирования СМИ в условиях конфликта написано немало работ отечественными и зарубежными исследователями. Работы по данной тематике охватывают не только журналистский, но и психологический, социологический, правовой, этический, культурологический аспекты. Однако сегодня нельзя говорить о доскональной изученности проблемы. Это обусловлено рядом причин. Прежде всего тем, что проблема освещения экстремальных ситуаций сравнительно нова для российских СМИ.
Существует много работ, в которых рассматриваются определенные аспекты журналистской деятельности во время освещения вооруженных конфликтов, последствий террористических актов, других экстремальных ситуаций. Но пока еще в теории отечественной журналистики не была написана концептуальная работа, объединяющая данную проблематику. В частности, совсем небольшой пласт работ посвящен методологии исследования этих узловых для современной практики масс-медиа вопросов.
Совершенно не изученной пока остается проблема профессиональной культуры журналиста. Ведь, с одной стороны, важна объективная оценка деятельности СМИ в экстремальных ситуациях. С другой - масс-медиа и конкретные журналисты должны владеть творческими технологиями, уметь преподносить информацию таким образом, чтобы не способствовать разжиганию разного рода конфликтов. Необходимо выяснить, насколько современные СМИ удовлетворяют предъявляемым им требованиям на практике. Изучение научной литературы, относящейся к теме исследования, позволяет выделить несколько групп работ.
Первую составляют те из них, которые посвящены исследованиям в области журналистских традиций. Среди отечественных авторов необходимо выделить труды Амирова В.М. [6], Е. Вартановой [12], С.В. Дашковой [23], Я.Н. Засурского [23], А.В. Колесниченко [34], М.А. Ледовских [47].
Вторая группа работ посвящена оценке сегодняшнего состояния периодической печати. Здесь мы руководствовались прежде всего публикациями современных теоретиков и практиков журналистики, как отечественных, так и зарубежных. Следует особо отметить труды Г.Ю. Араповой [7], Е.А. Барановой [8], А.А. Ивановой [27], С.Н. Ильченко [28,29, 30] и других исследователей.
К третьей группе относятся работы, в которых в той или иной мере исследуются социально-психологические составляющие проблемы восприятия информации об экстремальных ситуациях, в частности, изучающие характер российской ментальности. Здесь мы опирались на труды С.А. Зелинского [26], И. Калимовской [32], Е.В. Литвиновой [43].
Четвертая группа включает в себя исследования, посвященные особенностям журналистской деятельности в условиях экстремальных ситуаций, а также в целом анализу работы конкретных СМИ.
Цель исследования - выявить и проанализировать особенности освещения российскими СМИ экстремальных ситуаций.
Задачи исследования:
1. Определить понятие экстремальной ситуации.
2. Исследовать исторические аспекты возникновения экстремальной журналистики в России.
3. Выявить специфику и проблемы освещения российскими СМИ экстремальных ситуаций.
4. Охарактеризовать российскую печатную прессу как источник освещения экстремальных ситуаций.
5. Выявить проблемы освещения экстремальных ситуаций на телевидении.
6. Сформировать направления совершенствования освещения экстремальных ситуаций в СМИ.
Объект исследования - процесс освещения экстремальных ситуаций российскими СМИ.
Предмет исследования - специфика, особенности и проблемы освещения экстремальных ситуаций российскими СМИ.
Эмпирическую базу работы составили: опубликованные и размещенные в печатных и телевизионных СМИ материалы, освещающие экстремальные ситуации: федеральная пресса: «Аргументы и факты», «Комсомольская правда», региональная пресса, а также материалы телевизионных каналов НТВ, СТС, ТВЦ, Россия 1, Россия 2 за 2018-2019 гг.
Методы исследования. Мы в своем исследовании руководствовались диалектическим методом (всесторонность, противоречивость, изменчивость), направленным на выявление объективных результатов исследуемой проблемы. Среди других методов, использованных в работе, можно также отметить:
- системный (рассмотрение СМИ в качестве самостоятельно функционирующей системы);
- структурный - СМИ как неотъемлемый элемент общественно - политической жизни;
- сравнительный (сравнение освещения экстремальных ситуаций федеральными и региональными СМИ).
В исследовании применялись также теоретико-журналистская методология и социологические методы анализа эмпирических данных, в частности, группировка, типологический анализ и контент-анализ, а также качественный анализ текстов материалов, освещающих экстремальные ситуации.
Научная новизна и практическая значимость результатов исследования - новизна связана с современным эмпирическим материалом, взятым для исследования, т.к. приведенное исследование является не единственным на тему освещения экстремальных ситуаций СМИ, а практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут быть полезны журналистам, освещающим экстремальные ситуации в СМИ, а также - студентам в рамках изучения данной темы .
Данное понятие, как правило, подразумевает ситуацию повышенной социальной напряженности, крайне необычную по трудности, сложности [Амиров 2015, с. 58]. Экстремальная журналистика - это одно из направлений журналистики, в котором сбор и анализ информации для подготовки публикаций в средствах массовой информации ведется непосредственно в зонах боевых действий, этно-религиозных и иных вооруженных конфликтов, районах чрезвычайных положений, природных и техногенных катастроф. При этом работа журналиста осложнена самой ситуацией, в которой он выполняет свои профессиональные обязанности, а также риском для его жизни и здоровья.
Ряд источников, относит криминальную журналистику к экстремальной, однако, нам представляется, что ее корректнее классифицировать как расследовательскую журналистику.
Благодаря СМИ любая экстремальная ситуация получает информационно - коммуникативный резонанс, который либо усиливает катастрофичность последствий, либо помогает уберечься от депрессии, апатии, т.е. осуществляет своего рода психотерапию социальной сферы. Информация об экстремальной ситуации, как правило, доминирует над освещением остальных событий повседневной жизни, что выражается в росте объемов информации о них в информационном пространстве. Избыточное присутствие такого рода информации формирует эффект привыкания массового сознания к катастрофам, их неизбежности, что в итоге ведет к пассивному, отстраненному поведению людей даже при таких чрезвычайных ситуациях, как пожар, наводнение и т.п. В результате в обществе отсутствует адекватное восприятие безопасного поведения в экстремальной ситуации.
Журналистика экстремальных ситуаций является самостоятельным направлением журналистики, требующим специальных знаний, навыков, овладения особыми методиками сбора, проверки, обработки и анализа информации, а также умения минимизировать угрозы, возникающие при работе в зонах повышенной опасности.
Степень изученности темы. Обращение к проблеме освещения экстремальных ситуаций, безусловно, не является беспрецедентным. Об особенностях функционирования СМИ в условиях конфликта написано немало работ отечественными и зарубежными исследователями. Работы по данной тематике охватывают не только журналистский, но и психологический, социологический, правовой, этический, культурологический аспекты. Однако сегодня нельзя говорить о доскональной изученности проблемы. Это обусловлено рядом причин. Прежде всего тем, что проблема освещения экстремальных ситуаций сравнительно нова для российских СМИ.
Существует много работ, в которых рассматриваются определенные аспекты журналистской деятельности во время освещения вооруженных конфликтов, последствий террористических актов, других экстремальных ситуаций. Но пока еще в теории отечественной журналистики не была написана концептуальная работа, объединяющая данную проблематику. В частности, совсем небольшой пласт работ посвящен методологии исследования этих узловых для современной практики масс-медиа вопросов.
Совершенно не изученной пока остается проблема профессиональной культуры журналиста. Ведь, с одной стороны, важна объективная оценка деятельности СМИ в экстремальных ситуациях. С другой - масс-медиа и конкретные журналисты должны владеть творческими технологиями, уметь преподносить информацию таким образом, чтобы не способствовать разжиганию разного рода конфликтов. Необходимо выяснить, насколько современные СМИ удовлетворяют предъявляемым им требованиям на практике. Изучение научной литературы, относящейся к теме исследования, позволяет выделить несколько групп работ.
Первую составляют те из них, которые посвящены исследованиям в области журналистских традиций. Среди отечественных авторов необходимо выделить труды Амирова В.М. [6], Е. Вартановой [12], С.В. Дашковой [23], Я.Н. Засурского [23], А.В. Колесниченко [34], М.А. Ледовских [47].
Вторая группа работ посвящена оценке сегодняшнего состояния периодической печати. Здесь мы руководствовались прежде всего публикациями современных теоретиков и практиков журналистики, как отечественных, так и зарубежных. Следует особо отметить труды Г.Ю. Араповой [7], Е.А. Барановой [8], А.А. Ивановой [27], С.Н. Ильченко [28,29, 30] и других исследователей.
К третьей группе относятся работы, в которых в той или иной мере исследуются социально-психологические составляющие проблемы восприятия информации об экстремальных ситуациях, в частности, изучающие характер российской ментальности. Здесь мы опирались на труды С.А. Зелинского [26], И. Калимовской [32], Е.В. Литвиновой [43].
Четвертая группа включает в себя исследования, посвященные особенностям журналистской деятельности в условиях экстремальных ситуаций, а также в целом анализу работы конкретных СМИ.
Цель исследования - выявить и проанализировать особенности освещения российскими СМИ экстремальных ситуаций.
Задачи исследования:
1. Определить понятие экстремальной ситуации.
2. Исследовать исторические аспекты возникновения экстремальной журналистики в России.
3. Выявить специфику и проблемы освещения российскими СМИ экстремальных ситуаций.
4. Охарактеризовать российскую печатную прессу как источник освещения экстремальных ситуаций.
5. Выявить проблемы освещения экстремальных ситуаций на телевидении.
6. Сформировать направления совершенствования освещения экстремальных ситуаций в СМИ.
Объект исследования - процесс освещения экстремальных ситуаций российскими СМИ.
Предмет исследования - специфика, особенности и проблемы освещения экстремальных ситуаций российскими СМИ.
Эмпирическую базу работы составили: опубликованные и размещенные в печатных и телевизионных СМИ материалы, освещающие экстремальные ситуации: федеральная пресса: «Аргументы и факты», «Комсомольская правда», региональная пресса, а также материалы телевизионных каналов НТВ, СТС, ТВЦ, Россия 1, Россия 2 за 2018-2019 гг.
Методы исследования. Мы в своем исследовании руководствовались диалектическим методом (всесторонность, противоречивость, изменчивость), направленным на выявление объективных результатов исследуемой проблемы. Среди других методов, использованных в работе, можно также отметить:
- системный (рассмотрение СМИ в качестве самостоятельно функционирующей системы);
- структурный - СМИ как неотъемлемый элемент общественно - политической жизни;
- сравнительный (сравнение освещения экстремальных ситуаций федеральными и региональными СМИ).
В исследовании применялись также теоретико-журналистская методология и социологические методы анализа эмпирических данных, в частности, группировка, типологический анализ и контент-анализ, а также качественный анализ текстов материалов, освещающих экстремальные ситуации.
Научная новизна и практическая значимость результатов исследования - новизна связана с современным эмпирическим материалом, взятым для исследования, т.к. приведенное исследование является не единственным на тему освещения экстремальных ситуаций СМИ, а практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут быть полезны журналистам, освещающим экстремальные ситуации в СМИ, а также - студентам в рамках изучения данной темы .
Итак, информация об экстремальных случаях, как правило, доминирует над освещением остальных событий повседневной жизни, что выражается в росте объемов информации о них в информационном пространстве. Избыточное присутствие такого рода информации формирует эффект привыкания массового сознания к катастрофам, их неизбежности, что в итоге ведет к пассивному, отстраненному поведению людей даже при таких чрезвычайных ситуациях, как пожар, наводнение и т.п. В результате в обществе отсутствует адекватное восприятие безопасного поведения в ЧС.
Таким образом, налицо противоречие между ростом стрессогенных факторов для массового сознания, обусловленных увеличением масштабов ЧС, и снижением компенсаторных возможностей СМИ, обеспечивающих достаточный уровень его стабильности. Отсутствие равновесного соотношения между реальным уровнем ЧС и характером их отображения в информационном пространстве приводит к тому, что граждане попадают под двойной психологический пресс: самой ситуации и ее отражениям в масс-медиа. СМИ, являясь по сути своей социальным регулятором общества, не способствуют социально-психологической стабильности общества в момент ЧС и не выполняют одного из своих главных назначений - психокоррекции массового сознания.
Это требует, с одной стороны, изучения механизмов воздействия СМИ, а с другой - регулирования информационных процессов с целью минимизации социально-политических последствий ЧС для общества.
Следует отметить, что роли СМИ в условиях экстремальной ситуации уделено недостаточно внимания. В литературе она присутствует внутри других проблем и направлений - в журналистике, где акцент делается на этическую сторону подачи информации, в психологии, где прослеживаются попытки выявить степень информационного воздействия на психическое состояние населения, в теории рисков, где процесс информирования населения рассматривается как чисто технологический. Помимо этого, недостаточно изучены возможности, алгоритмы действия средств массовой информации, качественные и количественные параметры информации, ее социально - психологическая и политическая направленность, а значит и специфика управления информацией в условиях чрезвычайного характера.
Приходится признать, что информационный обмен в кризисной ситуации бывает затруднен как объективным конфликтом интересов профессионалов- отраслевиков, ликвидирующих причины и последствия кризиса, с одной стороны, и журналистов, стремящихся удовлетворить информационные запросы массовой аудитории - с другой. Тем важнее быстро наладить управление информационным обменом, поставив этот процесс под контроль государства в лице административного органа.
СМИ рассматриваются как основной субъект формирования общественного мнения. Компетентность общественного мнения зависит от меры гласности и свободы информации в обществе. Отсутствие достоверной информации приводит к тому, что общественное мнение формируется на базе недостоверных данных, например, слухов.
Экстремальные ситуации в журналистике находятся в том же семантическом поле, что и скандальные происшествия. Механизм выстраивания текста, сюжета при описании катастрофы и скандала одинаков - нарушение привычного состояния вещей. Характер события влияет на его презентацию и рефлексию в СМИ. Рефлексия не конструктивная, а провоцирующая, заставляющая искать в катастрофе подробности, последствия; даже причины, спровоцировавшие бедственное событие, часто рассматриваются как «катастрофические»: неадекватная власть, техногенные «коллапсы», неизбежность все большего экономического кризиса. Созданные в подобной логике аналитические и псевдоаналитические сюжеты воссоздают катастрофу, описывая ее во вновь созданном контексте.
Таким образом, налицо противоречие между ростом стрессогенных факторов для массового сознания, обусловленных увеличением масштабов ЧС, и снижением компенсаторных возможностей СМИ, обеспечивающих достаточный уровень его стабильности. Отсутствие равновесного соотношения между реальным уровнем ЧС и характером их отображения в информационном пространстве приводит к тому, что граждане попадают под двойной психологический пресс: самой ситуации и ее отражениям в масс-медиа. СМИ, являясь по сути своей социальным регулятором общества, не способствуют социально-психологической стабильности общества в момент ЧС и не выполняют одного из своих главных назначений - психокоррекции массового сознания.
Это требует, с одной стороны, изучения механизмов воздействия СМИ, а с другой - регулирования информационных процессов с целью минимизации социально-политических последствий ЧС для общества.
Следует отметить, что роли СМИ в условиях экстремальной ситуации уделено недостаточно внимания. В литературе она присутствует внутри других проблем и направлений - в журналистике, где акцент делается на этическую сторону подачи информации, в психологии, где прослеживаются попытки выявить степень информационного воздействия на психическое состояние населения, в теории рисков, где процесс информирования населения рассматривается как чисто технологический. Помимо этого, недостаточно изучены возможности, алгоритмы действия средств массовой информации, качественные и количественные параметры информации, ее социально - психологическая и политическая направленность, а значит и специфика управления информацией в условиях чрезвычайного характера.
Приходится признать, что информационный обмен в кризисной ситуации бывает затруднен как объективным конфликтом интересов профессионалов- отраслевиков, ликвидирующих причины и последствия кризиса, с одной стороны, и журналистов, стремящихся удовлетворить информационные запросы массовой аудитории - с другой. Тем важнее быстро наладить управление информационным обменом, поставив этот процесс под контроль государства в лице административного органа.
СМИ рассматриваются как основной субъект формирования общественного мнения. Компетентность общественного мнения зависит от меры гласности и свободы информации в обществе. Отсутствие достоверной информации приводит к тому, что общественное мнение формируется на базе недостоверных данных, например, слухов.
Экстремальные ситуации в журналистике находятся в том же семантическом поле, что и скандальные происшествия. Механизм выстраивания текста, сюжета при описании катастрофы и скандала одинаков - нарушение привычного состояния вещей. Характер события влияет на его презентацию и рефлексию в СМИ. Рефлексия не конструктивная, а провоцирующая, заставляющая искать в катастрофе подробности, последствия; даже причины, спровоцировавшие бедственное событие, часто рассматриваются как «катастрофические»: неадекватная власть, техногенные «коллапсы», неизбежность все большего экономического кризиса. Созданные в подобной логике аналитические и псевдоаналитические сюжеты воссоздают катастрофу, описывая ее во вновь созданном контексте.
Подобные работы
- Специфика освещения чрезвычайных ситуаций в СМИ (на примере публикаций федеральных и региональных изданий)
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4270 р. Год сдачи: 2016 - Деятельность СМИ КНР в экстремальных ситуациях
Магистерская диссертация, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 5550 р. Год сдачи: 2018 - Экранный образ экстремального политического события в современном медиапространстве
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4850 р. Год сдачи: 2016 - Современная журналистика горячих точек (на
материалах отечественного телевидения)
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4840 р. Год сдачи: 2016 - Нравственные аспекты деятельности российского журналиста в экстремальных условиях
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4245 р. Год сдачи: 2016 - Специфика освещения военных конфликтов средствами массовой информации (на материале репортажей о Сирии)
Дипломные работы, ВКР, информационные системы. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2021 - Современная журналистика горячих точек (на материалах отечественного телевидения)
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4600 р. Год сдачи: 2016 - Особенности формирования ТВ-контента о чрезвычайных ситуациях (на примере новостных программ федеральных телеканалов)
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4320 р. Год сдачи: 2017 - ОСОБЕННОСТИ ОСВЕЩЕНИЯ В РЕГИОНАЛЬНЫХ СМИ
СПОРТИВНЫХ ТЕМ И ПРОБЛЕМ (НА ПРИМЕРЕ МЕДИАТЕКСТОВ
ГАЗЕТЫ «ИЗВЕСТИЯ МОРДОВИИ»). ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4930 р. Год сдачи: 2019