Тема: РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ В ТЕЛЕВИЗИОННОМ ДИСКУРСЕ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📖 Введение
Данная тема актуальна, так как в настоящее время вопрос эффективности приемов речевого воздействия в телевизионном дискурсе вызывает интерес исследователей. Данные проблемы плохо изучены обществом, соответственно, информации мало.
В качестве объекта выступают речевые аспекты воздействия в современном телевизионном дискурсе. Предметом исследования выступает анализ приемов речевого воздействия, используемых авторами текстов телевизионной программы «Вести Алтай». В нашем случае единицей анализа будет выступать семантика лексической единицы и семантика контекста.
Цель работы - проанализировать приемы речевого воздействия, используемые журналистами программы «Вести Алтай».
Также была поставлена гипотеза - частота использования тех или иных приемов связана с их эффективностью. В данном исследовании мы опирались на работы Т.А. Ван Дейка и И.А. Стернина. Предполагается, что в данных текстах нами будут обнаружены приемы речевого воздействия, описанные этими исследователями. На их основе будет строится анализ.
Цель определила ряд задач:
1. Выявить все приемы речевого воздействия, используемые журналистами программы «Вести Алтай».
2. Составить список использованных приемов, начиная от наиболее часто используемых до наименее часто используемых
3. Посредством анкетирования выяснить наиболее эффективные из них
4. Сравнить частоту употребления и эффективность тех или иных приемов.





