📄Работа №90701

Тема: РАЗРАБОТКА WEB-ДИЗАЙНА МУЗЕЙНОЙ КОМПОЗИЦИИ ИОАННО-БОГОСЛОВСКОГО КОМПЛЕКСА Г. БАРНАУЛА

📝
Тип работы Магистерская диссертация
📚
Предмет Дизайн
📄
Объем: 99 листов
📅
Год: 2021
👁️
Просмотров: 408
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВИРТУАЛЬНОГО МУЗЕЯ КАК ЧАСТИ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 8
1.1 Сущностные характеристики виртуального музея как части
современной культуры 8
1.2 Методологические подходы к изучению феномена виртуального
музея 20
1.3 Современные технологии и подходы к разработке виртуального
музея 31
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА WEB-ДИЗАЙНА МУЗЕЙНОЙ КОМПОЗИЦИИ 43
2.1 Анализ аналогов виртуальных музеев 43
2.2 Структурно-содержательная модель проектирования концепции
виртуального музейного комплекса 54
2.3 Этапы разработки web-дизайна музейной композиции 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 75
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 79
ПРИЛОЖЕНИЕ I. АНАЛОГИ 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 11.БРИФ 92
ПРИЛОЖЕНИЕ III. ЭСКИЗНЫЕ ВАРИАНТЫ 93
ПРИЛОЖЕНИЕ ГУ.ЭТАПЫ РАБОТЫ 95
ПРИЛОЖЕНИЕ У.ИТОГОВЫЙ ВАРИАНТ 96

📖 Введение

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что развитие информационных технологий и их широкое использование во всех областях человеческой деятельности привело к изменению привычных реалий при их отражении в виртуальном пространстве. Технологии вторглись во все аспекты современного общества, предоставляя общественности мгновенный доступ к информации и возможность людям свободно публиковать свои личные рассказы, мысли и фотографии. Это заставляет культурные учреждения эффективно использовать технологии для создания цифровых идентичностей, которые вдохновляют на значимые посещения нынешних и будущих посетителей музеев. Именно с помощью технологий учреждения культуры могут взаимодействовать с более разнообразной общественностью, укрепляя цель и миссию учреждения.
Виртуальный музей может способствовать социальной интеграции, расширяя доступ к обществу в целом, представляя художественные и культурные выражения и информацию людям, которые не могут посетить музей в физическом пространстве. Толчком к продвижению новых музейных форм послужила ситуация с пандемией Covid-19.
Пандемия коронавируса Covid-19, как показал опыт функционирования музеев в критичных ситуациях, нарушила привычные режимы и протоколы работы, например, в сфере стратегического планирования, но при этом вызовы самоизоляции активизировали деятельность по развитию различных форм музейных коммуникаций. Как, в своей речи заметил глава Союза музеев России М. Пиотровский, в условиях мировой пандемии и паники доступность как одна из важных музейных функций «временно переходит в online, что вполне соответствует духу времени».
В течение нескольких недель изоляции культурные инициативы государственных музеев на закрытие их физических объектов, вызванное пандемией COVID-19 не прекратились, а, наоборот, произошел резкий рост онлайн-культурных материалов и инициатив, осуществляемых через социальные сети, когда музеи удвоили свою онлайн-активность. Такую как, онлайн-активности в социальных сетях, тип и объем контента, публикуемого музеями на своих веб-страницах в социальных сетях. Музеям, не способным открыть свои двери для посещающей публики, пришлось воспользоваться единственным вариантом распространения культуры и знаний с помощью онлайн-средств. Этот путь привел к ускорению процессов цифровой трансформации и если на первом этапе это были социальные, то постепенно музеи стали разрабатывать и усовершенствовать свои собственные виртуальные площадки.
Несмотря ни на что, какую бы форму не принимал музей его главной целью является сохранение культурных ценностей и предоставление доступа к культурному наследию. Задача предоставления доступа к культурному наследию решается различными способами, самый распространенный - это организация различных выставок. Но выставка - это мероприятие локальное, и, как правило, не постоянное. Виртуальный музей или экспозиция это всё же новый вид реальности, которая разрывает представления о музее в целом, его функциях и особенностях. Экспозиции такого музея не ограниченны временными рамками, особенностями помещения музея, вместительностью его залов. Эта свобода выбора уникальна для виртуального музейного пространства.
Меняются роль музея и содержание его отдельных функций в современном динамичном социокультурном развитии: «В современном мире на первый план выходит социальная функция музея. Все большее значение он приобретает в качестве культурного и образовательного пространства, места проведения досуга для всей семьи».
Технологические достижения, которые стали областями, представляющими особый интерес, позволяют использовать сложные инструменты для предоставления музейной информации и создания виртуальных музеев или виртуальной музейной выставки различными способами.
Используя информационные технологии, музеи смогли гораздо более организованно обрабатывать информационное измерение и сделать его доступным в цифровых коллекциях, которые объединены с физическими коллекциями. Таким образом, формируется «пакет информации об объекте», поэтому музейный объект вообще не является физической вещью, а включает в себя весь пакет-композит, в котором вещь является лишь одним элементом в молекуле взаимосвязанных, одинаково важных, частей информации. Преимущества этой комбинации очевидны; это привело к “нынешнему, действительно доминирующему мнению в музейных исследованиях и практике, что музей - это информация, и что объект является лишь частью - и не всегда существенной частью-этой информационной культуры.
Создание подобных виртуальных музеев является достаточно эффективным решением задачи просвещения, так как виртуальный музей доступен из любой точки мира, где есть Интернет.
Цель исследования - разработка web-дизайна музейной композиции Иоанно - Богословского храмового комплекса г. Барнаула
Задачи исследования:
• Проанализировать существующие виртуальные музеи;
• Сформировать основные требования к виртуальному музею;
• Собрать текстовую и графическую информацию о музейной композиции Иоанно - Богословского комплекса;
• Разработать дизайн и структуру виртуального музейной композиции Иоанно - Богословского храмового комплекса.
Объект исследования - виртуальная выставочная экспозиция.
Предмет исследования - виртуальная выставочная экспозиция Иоанно - Богословского храмового комплекса.
Общетеоретическую базу исследования сформировало понятие виртуальных музеев как неотъемлемой части современного музейного пространства, а также необходимость определить структуру виртуального музея. На теоретическую и методологическую базу исследования оказали влияние: теории постиндустриального и информационного общества,
касающиеся этапов истории современной культуры, а также их тесной связи с влиянием информационных технологий (Д.Белл, Ж. Бодрийяр, Д. Ваттимо, Э. Гиденс, М. Кастельс, Ж.Ф. Лиотар, А. М. Маклюэн, М.Постер, Э. Тоффлер, Л.Уайт, Ю.Хабермас, М. Фуко, Г. Шиллер, У. Эко); теории работоспособности интернета как непрерывного информационного канала и его общественных функций (3. Бауман, М. Кастельс); теории мультимедиа, анализирующие исходные трудности интерактивных систем (В. Беньямин, Г.Лассвелл, М.Маклюэн); основные теоретические положения, психологические особенности восприятия виртуального пространства с точки зрения устройства человека, (Л.С. Выготский, Ж. Пиаже, Дж. Келли); среди концепций, формирующих основы современного представления о культуре и закономерностях ее развития, значимыми являются исследования С.С. Аверинцева, A.A. Аронова, М.М. Бахтина, H.A. Бердяева, B.C. Библера, В.В. Бычкова, М.С. Кагана, Д.С. Лихачева, Ю.М. Лотмана, В.М. Межуева, А.Я. Флиера и др.
Методология исследования. Поставленные задачи требуют широкой методологической базы, включающей подходы как общие, так и специальные научные. Проблема, обозначенная в исследовании, носит
междисциплинарный комплексный характер и требует привлечения исследовательского инструментария как гуманитарных, так и технических областей.
Установлены культурологические характеристики специфики исследования, обуславливающие методологические подходы к её изучению. Такими характеристиками являются: высокая степень количественной и качественной изменчивости; широкая доступность исходных данных, не требующих для своего исследования создания специальных экспериментальных условий; структурное, функциональное и содержательное многообразие, синтезированное в информационное единство; сочетание универсальных параметров и локальной национально- региональной специфики; интегративный, многоаспектный характер объекта исследования - виртуальных музеев; определено понятие «виртуальный музей».
Поэтому виртуальный музей - не только работает с объектами, которые формируют их коллекции, как предполагают «Ключевые концепции музеологии», но и с цифровыми объектами из других коллекций и музеев, которые вписываются в контекст или фокус. Таким образом, «виртуальный музей» выходит за рамки оцифровки ресурсов любого отдельного музея и превращается в сотрудничество, объединяющее ресурсы нескольких учреждений, а также ресурсы частных граждан. Определение виртуального музея-непростая задача, поскольку общего согласия относительно правильного названия даже не существует. Параллельно используется несколько терминов, таких как цифровой музей, электронный музей, онлайн- музей, музей гипермедиа, веб-музей или музей киберпространства. Такой широкий диапазон терминологии обусловлен разнообразием
задействованных дисциплин: информатика, искусствоведение и
информатика, музееведение и связанные с музеями дисциплины, такие как археология, искусство, история и естественные науки, которые часто разрабатывали конкретные и независимые идеи виртуального музея.
Практическая значимость дипломной работы - данные виртуальной музейной композиции Иоанно-Богословского комплекса могут быть использованы в высших учебных заведениях, студентами, изучающими историю края, специалистами, работающими в сфере исследования колокольного искусства, а также всеми кому интересна данная тема.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Доверие к виртуальным музеям расширяется в современных реалиях. Поскольку “виртуальные музеи основаны на реальных физических коллекционных объектах, виртуальный музей можно рассматривать как расширение физического музея в цифровую сферу. Поэтому виртуальные музеи всегда будут иметь тесные связи с традиционными музеями. Таким образом, даже будучи коммуникационным продуктом, виртуальный музей опирается на силу термина «музей», потому что как только термин «музей» сформулирован, возникает чувство доверия вместе с впечатлением, что контент был профессионально собран, куратором и представлен в традициях музея.
Ещё начиная с 19 века интерактивность стала использоваться в музеях в качестве метода экспозиции. Первый пример был в Берлине, где зрители активировали модели. В технологических средах, где использовались экспериментальные методы, пользователи должны принимать решения, получать обратную связь в ответ и находить различные мысли. Кураторы использовали различные методы экспозиции, такие как видеопроекции, световые и звуковые шоу, моделирование и т.д. Начиная с тех лет и в настоящее время виртуальность гораздо более распространена в музеях. Виртуальность используется не только для эффективной выставки, но и для расширения доступности. Сегодня требования, предъявляемые музеями, принимаются как общее мировое наследие, поэтому многие музеи оцифровывают свои материалы.
Посетители XXI в. привыкают к новой музейной коммуникации, они ожидают от музея различных интерактивных проектов погружающих в реальность выставки. Приходя на выставку ставят перед музеем. Музеи активно откликаются на это, и разрабатывают для аудитории множество медиа проектов. В следствии психо-когнитивных особенностей сегодняшнего общества, пресыщенности информации, клиповости сознания, музейные организации привлекают посетителя в активный диалог, делают его участником действа. Так активное участие музеев в сети делает возможным участие в онлайн лекциях из любой точки земного шара в беседах, различных музейных мастер-классах.
Виртуальный музей позволяет сохранить многочисленную архивную информацию, которая обладает высокой ценностью и трудностью хранения. Как правило большинство документов хранится на бумажных или магнитных носителях и со временем может быть утрачена. Виртуальный музей расширяет возможности по сохранению ценной информации и части коллекции, что так актуально для реальных музеев. При этом возможности и пространство для хранения любой информации в виртуальном музее фактически не ограничено
На сферу искусства/культуры и, в частности, на музеи, несомненно, повлияло быстрое развитие новых технологий и механизмов взаимодействия, особенно через веб-сервисы и социальные сети. В этой связи веб-сайты играют важную роль в всестороннем продвижении идей, понятий и образовательных элементов культурного наследия [2].
Многие исследования показали, что хороший веб-сайт может на самом деле увеличить желание физически посетить музей, чтобы найти больше информации о нем [54]. Действительно, исследования веб-сайтов показывают, что физическое и онлайн-посещение музея действуют как взаимодополняющие друг друга. Этот характер веб - сайта также подтверждается использованием мобильных технологий. Также, Том- Сантелли и др. обнаружили, что карманные музейные гиды диктуют особые способы навигации и знакомства с музеем.
Цифровизация повлияла на музеи так же, как и на нашу повседневную жизнь. Новая концепция музеологии и виртуальные музеи изменили отношения между общественностью и музеями. Обсуждаются инновации и преимущества виртуальности в музеях, а также ее недостатки, и осознается, что виртуальные музеи могут быть очень полезны. Для анализа виртуальных музеев были выбраны различные виртуальные музеи. Видно, что наличие виртуальных музеев воплощено в жизнь различными способами, на это влияет множество факторов, как возможности музея, целевая аудитория и цели создания сайта. Виртуальные музеи могут компенсировать отсутствие доступа к произведениям искусства множества посетителей и усилить положение государства в отношении современных музеев. Особенно в связи с увеличением использования компьютеров в образовании виртуальные музеи могут чаще использоваться для получения информации. Технологии и цифровизация затрагивают многие области, и передача информации в музеях является одной из таких областей. Музеи показали большой сдвиг в работе над созданием и развитием виртуальных музеев. Виртуальные музеи могут быть сгруппированы по различным отраслям в соответствии с их целями, общими зрителями и контентом, но в основном все они работают с одной и той же целью-делиться мировым наследием. Были представлены, проанализированы и сравнены виртуальные музеи, которые все имеют разные структуры и типы контента. В результате улучшения положения виртуальных музеев прогнозы оказались многообещающими, и они могут быть очень полезны для повышения общественного внимания и доступности музеев.
Виртуальные музеи обогащают музейный опыт, позволяя интуитивно взаимодействовать с виртуальными музейными артефактами. Сравнение между реальными и виртуальными музеями показывает, что все еще существуют важные проблемы, которые необходимо решить виртуальным музеям. Необходимо обеспечить хорошее сотрудничество между специалистами по культурному наследию (кураторами музеев, историками, археологами и т.д.) и специалистами в области информатики для достижения оптимальных результатов и во избежание зависимости от программного обеспечения, производимого на рынке, и для продвижения программного обеспечения с открытым исходным кодом, которое может быть произведено с помощью специалистов по культурному наследию. Виртуальные музеи не могут и не намерены заменять музеи, обнесенные стенами. Их можно охарактеризовать как «цифровые отражения» физических музеев, которые не существуют сами по себе, но действуют взаимодополняюще, становясь продолжением выставочных залов физических музеев и вездесущим источником идей, концепций и сообщений реального музея.
В результате проделанной работы был разработан сайт выставочной экспозиции Иоанно - Богословского храмового комплекса. Благодаря эффективному дизайну, сайт виртуального музея в конечном итоге достиг сочетания виртуальной выставки с производительным сайтом. В дополнение к достижению различных видов экспонатов музейных коллекций в различных локациях, виртуальный музей предоставляет дополнительную информацию о конкретных коллекциях, а также экспонатах. Кроме того, в соответствии со специализацией, музея колоколов, виртуальный музей демонстрирует различные виды колоколов и их внешний вид. Завершение всего веб-сайта виртуального музея потребовало не только использования методов многих программных средств, но и знаний анализа и аналитики.
Таким образом, посещение музеев и других физических экспонатов, относящихся к прошлому, является важной частью культурного наследия. Музеи, как и все другие достопримечательности в культурном секторе, используют Интернет для привлечения посетителей и получения признания и видимости. Цель виртуальных музеев и экспозиций проявить специфические направления работы музея, более глубоко познакомить посетителя с музейными фондами. Так расцветает новая функция музея - виртуальная коммуникация. В итоге получившееся пространство музея способствует популяризации среди посетителей, а также актуализируется сам музей.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Battro, A.M. From Malraux’s Imaginary Museum to the Virtual Museum/ A.M. Battro// Museums in a Digital Age/ R. Parry (ed.). - Routledge, 2010. - P. 136.
2. Bowen, J.P. A Brief History of Early Museums Online/ J.P. Bowen. - The Rutherford Journal. - 2018. - Volume 3 [электронный ресурс]. - Режим доступа: www.rutherfordjournal.org/ article030103.html;
3. Schivinski, B., D^browski, D. The Effect of Social-Media Communication on Consumer. Perceptions of Brands/ B.Schivinski, D. D^browski. - Gdansk, 2013. - 20 p.
4. Абзалова, А. А. Виртуальный музей в докомпьютерную эпоху/ А. А.
Абзалова// Вопросы методологии. - 2017. - №2 (16). - URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnyy-muzey-v-dokompyutemuyu-epohu (дата обращения: 23.04.2021)
5. Андреева, И.В. Парадигмальный подход в музеологии и
интегративная методология П. Ван Менша/ И.В. Андреева// Вестник ЧГАКИ. - 2016. - №1 (45). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/paradigmalnyy-
podhod-v-muzeologii-i-integrativnaya-metodologiya-p-van-mensha (дата
обращения: 20.02.2021)
6. Баканов, Арсений Сергеевич. Проектирование пользовательского интерфейса: эргономический подход [Текст] : [монография] / А. С. Баканов, А. А. Обознов ; Российская акад. наук, Ин-т психологии. - М.: Ин-т психологии РАН, 2009. - 182 с.
7. Бирюкова, М.В. Музей воображаемый vs музей реальный: концепции гипотетических музеев второй половины ХХ века/ М.В. Бирюкова// Международный журнал исследований культуры. - 2016. - №3 (24). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzey-voobrazhaemyy-vs-muzey-realnyy- kontseptsii-gipoteticheskih-muzeev-vtoroy-poloviny-hh-veka (дата обращения: 23.03.2021)
8. Василина, Д.С. Виртуальный музей как феномен современной культуры/ Д.С. Василина// Международный журнал исследований культуры. - 2016. - №3 (24). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnyy-muzey-kak- fenomen-sovremennoy-kultury (дата обращения: 10.05.2021)
9. Виртуальный музей// Российская музейная энциклопедия
[электронный ресурс]. - Режим доступа:
http: //www.museum. ru/rme/sci virt.asp?2
10. Вяткина,Ю.Д. Виртуальный музей как PR-средство/ Ю.Д.
Вяткина//Человек в мире культуры. - 2012. - №4. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnyy-muzey-kak-pr-sredstvo (дата
обращения: 19.03.2021)
11. Гиниятова, Е.В. Трансформация музейного пространства в условиях
новых визуальных стратегий/ Е.В. Гиниятова, Е.Е. Ройз// Известия ТПУ. -
2013. - №6. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-muzeynogo- prostranstva-v-usloviyah-novyh-vizualnyh-strategiy (дата обращения:
05.04.2021)
12. Дергачев, Константин Владимирович. Проектирование пользовательского интерфейса [Текст] : учебное пособие / К. В. Дергачев ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Брянский государственный технический ун-т. - Брянск : Изд-во БГТУ, 2017. - 127 с.
13. Жукова, Н.М. Новые тенденции в музеологии/ Н.М. Жукова// ВМ. -
2017. - №1 (15). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/novye-tendentsii-v-
muzeologii-referat (дата обращения: 20.02.2021)
14. Зиновьева, Ю.В. Стратегии коммуникации музея: 20 лет постсоветской трансформации/ Ю.В. Зиновьева// Вестник СПбГУК. - 2013. - №3 (16). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strategii-kommunikatsii-muzeya- 20-let-postsovetskoy-transformatsii (дата обращения: 17.04.2021)
15. Катина, Н.П. Динамика музейного продукта в современных культурных средах/ Н.П. Катина. - М., 2012- 214 с.
............................

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ