📄Работа №90101

Тема: Разработка блока аналого-цифрового преобразования телевизионного сигнала (Московский технический университет связи и информатики)

📝
Тип работы Дипломные работы, ВКР
📚
Предмет теория систем управления
📄
Объем: 50 листов
📅
Год: 2022
👁️
Просмотров: 312
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Исходные данные: Формат кадра 16:9, Частота кадров 50 Гц, Число строк 1250.

Введение 3
Глава 1. Аналого-цифровое преобразование 5
1.1 Классификация аналого-цифровых преобразователей 5
1.2 Аналого-цифровое преобразование сигналов 10
1.3 Цифровое кодирование ТВ изображений стандартной четкости 18
1.4 Цифровое кодирование ТВ изображений повышенной (EDTV) и высокой (HDTV) четкости 27
Глава 2. Разработка блока аналого-цифрового преобразования телевизионного сигнала 30
2.1 Определение частотной дискретизации 30
2.2 Расчет оптических параметров 32
2.3 Выбор АЦП 36
2.4 Расчет цифрового ФНЧ, в случае оверсэмплинга 37
Заключение 46
Список литературы 47

📖 Введение

Aналого-цифровые преобразовaтели (АЦП) являются устройствами, которые принимают входные aналоговые сигналы и генерируют соответствующие им цифровые сигналы, пригодные для обработки микропроцессорами и другими цифровыми устройствами.
Принципиально не исключена возможность непосредственного преобразования различных физических величин в цифровую форму, однако эту задачу удается решить лишь в редких случаях из-за сложности таких преобразователей. В настоящее время наиболее рациональным признается способ преобразования различных по физической природе величин сначала в функционально связанные с ними электрические, а затем уже с помощью преобразователей напряжение-код - в цифровые. Именно эти преобразователи имеют обычно в виду, когда говорят об AЦП.
Актуальность данной работы заключается в то, что, зная классификацию аналого-цифрового преобразования непрерывных сигналов, которую реализуют с помощью АЦП, можно разработать блок аналого-цифрового преобразования телевизионного вещания.
В связи с этим, объектом работы является аналого-цифровое преобразование (далее - АЦП) телевизионного вещания, а предметом исследования является разработка блока аналого-цифрового преобразования телевизионного вещания.
Цель исследования: изучить классификацию АЦП, разработать блок АЦП, а также схему разрабатываемого устройства.
В теоретической части дипломной работы рассматривается классификация аналого-цифрового преобразования, основные параметры, процедуры преобразования.

В практической части дипломной работы представлен разрабатываемой блок АЦП, определили частотную дискретизацию, рассчитали оптические параметры.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

В данной работе было выявлена классификация АЦП, разработана схема блока аналого-цифрового преобразования.
На основе стандартов телевидения высокой четкости, подобрано оборудование, удовлетворяющее всем условиям для работы в аппаратной. Разработан порядок размещения оборудования и место видеоинженера. Приведены технические характеристики к выбранному оборудованию. Кроме проведены некоторые расчеты, в частности, фильтр низких частот, регулируемый усилитель, восстановление постоянной составляющей. В работе разработаны структурная и принципиальная схемы блока аналоговой обработки.
Практическая ценность моей выпускной квалификационной работы заключается в том, что выводы и результаты могут быть использованы в учебном процессе общеобразовательных учреждений.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. ГОСТ Р 53536 – 2009. Цифровое телевидение повышенной четкости. Основные параметры цифровой системы с построчным разложением. Аналоговые и цифровые представления сигналов. Параллельный цифровой интерфейс. М., 2011. 20 с.
2. ГОСТ Р 53535 – 2009. Цифровое телевидение высокой четкости. Аналоговое и цифровое представление сигналов. Цифровые интерфейсы. М., 2011. 28 с.
3. ГОСТ Р 53540 – 2009. Цифровое телевидение. Широкоформатные цифровые системы. Основные параметры. Аналоговые и цифровые представления сигналов. Параллельный цифровой интерфейс. М., 2011. 24 с.
4. Быков Р. Е. Основы телевидения и видеотехники : учеб. для вузов
/ Р. Е. Быков. – М. : Горячая линия – телеком, 2006. – 299 с.
5. Гельман М.М. Аналого-цифровые преобразователи для информационно-измерительных систем /Гельман М.М. .-М.: Изд-во стандартов, 2009 .-317с.
6. Гольденберг Л.М. Импульсные и цифровые устройства: Учебник для вузов /Гольденберг Л.М. .-М.: Связь, 2009 .-495с.: ил. .-Библиогр.:с.494- 495
7. Рекомендация МСЭ-R BT.601
8. Телевидение и радиовещание: Словарь терминов / В.А. Хлебородов, П.П. Олефиренко; Под ред. М.И. Кривошеева. – Жуковский: Эра, 1999. – 232 с.
9. Цифровое представление телевизионных сигналов : лабор. практикум / сост.: Д. В. Пьянзин, В. И. Королев – Саранск, 2014. – 29 с.

10. Цифровые и аналоговые системы передачи: Учебник для вузов
/Иванов В.И., Гордиенко В.Н., Попов Г.Н. и др.; Под ред.Иванова В.И. .-М.: Радио и связь, 2007 .-232с.: ил. .-Библиогр.:с.229-230 .-ISBN 5-256-01226-6.
11. http://tvs-mtuci.ru/attachments/article/6/metodi4eskie_ukazaniya.pdf
12. https://ru.mouser.com/ProductDetail/Intel- Altera/EP4CE22F1717N?qs=jblrfmjbeiH%2FPT5K%2FC0CEQ%3D%3D
13. https://www.analog.com/ru/products/ad9258.html
14. https://www.npk-photonica.ru/product/6590/
15. TSifrovoe-predstavlenie-TV-signalov.pdf (mrsu.ru)
16. Ацп на компараторе (all-audio.pro)
17. АЦП. Учебное пособие (rloc.ru) http://tvs- mtuci.ru/attachments/article/6/metodi4eskie_ukazaniya.pdf
18. Классификация аналого-цифровых преобразователей (bourabai.kz)
19. Теория цифровой обработки видеоизображения (dnk.ru)
20. Что Такое Частота Дискретизации Сигналов - Вопросы Компьютерного Музыканта (oktava-studio.ru)

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ