Помощь студентам в учебе
Уголовно-правовая защита нравственного, психического и физического развития несовершеннолетних
|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЮРИДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРЕДУСМОТРЕННОГО СТ. 150 УК РФ, ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ 6
1.1. Характеристика отдельных признаков состава преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 150 УК РФ, проблемы квалификации 6
1.2. Квалифицирующие признаки состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ 17
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ СТ. 151 УК РФ, ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ И ВОПРОСЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ СО СМЕЖНЫМИ СОСТАВАМИ 22
2.1. Уголовно-правовая характеристика вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ) 22
2.2. Вопросы квалификации и отграничения вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий от других преступлений 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42
ГЛАВА 1. ЮРИДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРЕДУСМОТРЕННОГО СТ. 150 УК РФ, ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ 6
1.1. Характеристика отдельных признаков состава преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 150 УК РФ, проблемы квалификации 6
1.2. Квалифицирующие признаки состава преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ 17
ГЛАВА 2. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ СТ. 151 УК РФ, ПРОБЛЕМЫ КВАЛИФИКАЦИИ И ВОПРОСЫ РАЗГРАНИЧЕНИЯ СО СМЕЖНЫМИ СОСТАВАМИ 22
2.1. Уголовно-правовая характеристика вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ) 22
2.2. Вопросы квалификации и отграничения вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий от других преступлений 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42
Безнадзорные дети все чаще вовлекаются взрослыми в преступные образования. Свыше 70 процентов несовершеннолетних преступников проживают в семьях с неблагоприятными бытовыми условиями и низким достатком. Данный фактор выступает главной причиной корыстной мотивации совершаемых ими деяний.
Следует сказать, что преступления совершаются также детьми из благополучных семей, благополучных с позиции отсутствия в них явных видимых негативных факторов.
Часто в преступную жизнь несовершеннолетние вовлекаются через «дружеское» общение со сверстниками и старшими приятелями. Уже ступившие на уголовную стезю «друзья» вовлекают таких несовершеннолетних, спекулируя понятиями дружбы, вызывая страх у несовершеннолетнего стать «предателем» или «трусом».
Исходя и этого, государство стремится защитить несовершеннолетних, путем внесения в Уголовный Кодекс Российской Федерации (далее – УК РФ), нормы, которые предусматривают ответственность за вовлечение несовершеннолетних в преступление и иные антиобщественные действия.
Цель данной работы - это исследование уголовно-правовых сторон защиты нравственного, психического и физического развития несовершеннолетних и выработка конкретных предложений для совершенствования норм уголовного законодательства в данном направлении.
Необходимостью решить цель данной работы был сформулирован ряд задач:
изучить вектор и историю развития зарубежного уголовного права в части ответственности за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий;
дать уголовно-правовую характеристику составов преступлений, ответственность за которые предусмотрена ст. 150 и 151 УК РФ;
разработать предложения и рекомендации по совершенствованию отечественного уголовного законодательства в области, защиты от вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий.
Объект исследования - это общественные отношения, связанные с адекватным психо-физическим развитием личности несовершеннолетнего и защите их от преступного воздействия.
Предмет исследования – это нормы права, по преступлениям за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий, учебная литература по исследуемой теме, а также современная практика применения рассматриваемых правовых норм.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Следует сказать, что преступления совершаются также детьми из благополучных семей, благополучных с позиции отсутствия в них явных видимых негативных факторов.
Часто в преступную жизнь несовершеннолетние вовлекаются через «дружеское» общение со сверстниками и старшими приятелями. Уже ступившие на уголовную стезю «друзья» вовлекают таких несовершеннолетних, спекулируя понятиями дружбы, вызывая страх у несовершеннолетнего стать «предателем» или «трусом».
Исходя и этого, государство стремится защитить несовершеннолетних, путем внесения в Уголовный Кодекс Российской Федерации (далее – УК РФ), нормы, которые предусматривают ответственность за вовлечение несовершеннолетних в преступление и иные антиобщественные действия.
Цель данной работы - это исследование уголовно-правовых сторон защиты нравственного, психического и физического развития несовершеннолетних и выработка конкретных предложений для совершенствования норм уголовного законодательства в данном направлении.
Необходимостью решить цель данной работы был сформулирован ряд задач:
изучить вектор и историю развития зарубежного уголовного права в части ответственности за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий;
дать уголовно-правовую характеристику составов преступлений, ответственность за которые предусмотрена ст. 150 и 151 УК РФ;
разработать предложения и рекомендации по совершенствованию отечественного уголовного законодательства в области, защиты от вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий.
Объект исследования - это общественные отношения, связанные с адекватным психо-физическим развитием личности несовершеннолетнего и защите их от преступного воздействия.
Предмет исследования – это нормы права, по преступлениям за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий, учебная литература по исследуемой теме, а также современная практика применения рассматриваемых правовых норм.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
В рамках данного исследования установлено, что из-за большого объема деталей, которые подлежат изучению, и глубины самой проблемы рассмотренной темы, анализ весьма затруднителен. В нормах права отсутствует универсальная трактовка такого понятия, как вовлечение, что является главным тормозом в борьбе с преступлениями по исследованным статьям. Необходимо совершенствовать нормативно-правовую базу, в области ответственность за вовлечение несовершеннолетних в преступление и иные антиобщественные акты.
По результатам исследования справедливо будет вынести ряд выводов.
Несовершеннолетнее лицо – это не полностью сформированная личность, со своими психическими особенностями и морально не окрепший, то и оберегать его следует на особом, качественно ином уровне. Это как разработка новых законодательных актов, так и качественная трансформация уже существующих.
Субъект – совершеннолетнее лицо.
Субъективной стороной – вина в форме прямого умысла. Здесь важно, чтобы субъект осознавал, что вовлекает.
Объект - общественные отношения, обеспечивающие развитие личности несовершеннолетнего.
Объективная сторона выражается в форме активных действий, направленных на возбуждение желания у несовершеннолетнего, бездействуя вовлечь в преступление невозможно.
Логично было бы, выделить три формы вовлечения несовершеннолетнего в преступление, хоть исчерпывающий перечень законодатель нам не дает:
- подготовка;
- подстрекательство;
- привлечение в качестве соисполнителя или пособника.
Под подготовкой следует понимать воспитание у несовершеннолетнего склонностей к преступной деятельности и навыков.
Подстрекательство - есть непосредственное склонение несовершеннолетнего к преступлению.
Привлечение в качестве соисполнителя или пособника, если подстрекатель, сам так же участвует в исполнении преступления, с привлечением помощи несовершеннолетнего.
Примерный перечень способов вовлечения несовершеннолетнего в преступление: обещание, обман, угроза и иной способ.
Если сравнить количество зарегистрированных преступлений, по ст. 150 и 151 УК РФ и количество преступлений совершенных несовершеннолетними, то напрашивается вывод, что существуют некоторые затруднения при их квалификации.
Если отметить снижение зарегистрированных преступлений – это не означает, что качество борьбы с такими преступлениями возросло. Это может быть следствием, того что данная категория преступлений остается без внимания, а также имеются сложности в их квалификации и расследовании.
Считаю что, взрослые должны привлекаться, к уголовной ответственности во всех случаях, когда:
вовлекаемый несовершеннолетний ранее также совершал преступления или антиобщественные действия;
вовлекаемый несовершеннолетний, который раньше совершил преступление, но не был судим или не болел алкоголизмом;
склоняемый подросток, уже совершал преступления, потреблял алкоголь и одурманивающие вещества, злоупотребляет ими либо ему был поставлен диагноз «алкоголизм», если он решил больше не совершать преступления или избавиться от этих недугов и прекратил их употребление самостоятельно или при помощи медицинских учреждений;
в отношении несовершеннолетнего осуществляется принуждение к совершению преступления, употреблению спиртных напитков или одурманивающих веществ независимо от судимости или степени его алкоголизации.
В вопросе привлечения взрослого к уголовной ответственности по данным направлениям существует две ошибки. Первая – это обвинение взрослого и привлечение его к ответственности за деяния, в которых инициатива исходила от несовершеннолетнего. Вторая - это привлечение взрослого к уголовной ответственности в том случае, когда он вступает в группу образованную до него для совершения преступления или выпивки, употребления одурманивающих веществ, в которой есть и несовершеннолетние.
По результатам исследования справедливо будет вынести ряд выводов.
Несовершеннолетнее лицо – это не полностью сформированная личность, со своими психическими особенностями и морально не окрепший, то и оберегать его следует на особом, качественно ином уровне. Это как разработка новых законодательных актов, так и качественная трансформация уже существующих.
Субъект – совершеннолетнее лицо.
Субъективной стороной – вина в форме прямого умысла. Здесь важно, чтобы субъект осознавал, что вовлекает.
Объект - общественные отношения, обеспечивающие развитие личности несовершеннолетнего.
Объективная сторона выражается в форме активных действий, направленных на возбуждение желания у несовершеннолетнего, бездействуя вовлечь в преступление невозможно.
Логично было бы, выделить три формы вовлечения несовершеннолетнего в преступление, хоть исчерпывающий перечень законодатель нам не дает:
- подготовка;
- подстрекательство;
- привлечение в качестве соисполнителя или пособника.
Под подготовкой следует понимать воспитание у несовершеннолетнего склонностей к преступной деятельности и навыков.
Подстрекательство - есть непосредственное склонение несовершеннолетнего к преступлению.
Привлечение в качестве соисполнителя или пособника, если подстрекатель, сам так же участвует в исполнении преступления, с привлечением помощи несовершеннолетнего.
Примерный перечень способов вовлечения несовершеннолетнего в преступление: обещание, обман, угроза и иной способ.
Если сравнить количество зарегистрированных преступлений, по ст. 150 и 151 УК РФ и количество преступлений совершенных несовершеннолетними, то напрашивается вывод, что существуют некоторые затруднения при их квалификации.
Если отметить снижение зарегистрированных преступлений – это не означает, что качество борьбы с такими преступлениями возросло. Это может быть следствием, того что данная категория преступлений остается без внимания, а также имеются сложности в их квалификации и расследовании.
Считаю что, взрослые должны привлекаться, к уголовной ответственности во всех случаях, когда:
вовлекаемый несовершеннолетний ранее также совершал преступления или антиобщественные действия;
вовлекаемый несовершеннолетний, который раньше совершил преступление, но не был судим или не болел алкоголизмом;
склоняемый подросток, уже совершал преступления, потреблял алкоголь и одурманивающие вещества, злоупотребляет ими либо ему был поставлен диагноз «алкоголизм», если он решил больше не совершать преступления или избавиться от этих недугов и прекратил их употребление самостоятельно или при помощи медицинских учреждений;
в отношении несовершеннолетнего осуществляется принуждение к совершению преступления, употреблению спиртных напитков или одурманивающих веществ независимо от судимости или степени его алкоголизации.
В вопросе привлечения взрослого к уголовной ответственности по данным направлениям существует две ошибки. Первая – это обвинение взрослого и привлечение его к ответственности за деяния, в которых инициатива исходила от несовершеннолетнего. Вторая - это привлечение взрослого к уголовной ответственности в том случае, когда он вступает в группу образованную до него для совершения преступления или выпивки, употребления одурманивающих веществ, в которой есть и несовершеннолетние.