Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты профилактики социального сиротства с применением инновационных услуг 7
1.1. Социальное сиротство как социальный феномен 7
1.2. Профилактика: понятие, уровни, виды, условия 13
1.3. Характеристика инновационных услуг в профилактике
социального сиротства 21
Глава 2. Эмпирическое исследование применения инновационных услуг в профилактике социального сиротства 29
2.1. Анализ проекта «Родительская школа» по профилактике
социального сиротства 29
2.2. Изучение применения инновационных услуг в профилактике
социального сиротства (экспертный опрос) 35
2.3. Разработка проекта программы профилактики социального
сиротства с использованием инновационных услуг 40
Заключение 47
Список использованных источников 50
Актуальность исследования. На сегодняшний день процессы реформирования областей социальной жизни и поиски современных путей решения основных социальных проблем, таких как расслоение общества на богатых и бедных, низкий уровень жизни населения, происходящие в нашей стране, болезненно отражаются на наименее социально защищенных категориях граждан. Социальная и демографическая политика государства направлена на увеличение продолжительности жизни населения, сокращение уровня смертности, рост рождаемости, регулирование внутренней и внешней миграции, сохранение и укрепление здоровья населения и улучшение на этой основе демографической ситуации в стране.
Следует подчеркнуть, что период детства является существенным в формировании основных нравственных представлений, норм, ценностей, идеалов, жизненных стратегий, формирующих личность, что, несомненно, придает важность влиянию ближайших родственников, прежде всего, членов семьи. Вместе с тем, целым рядом отечественных исследователей констатируется кризисное состояние семьи, как института первичной социализации, проявляющейся, в том числе и в увеличивающейся численности социальных сирот. Данная ситуация характерна для многих развитых и развивающихся стран, в том числе и для России. Отчуждение родителей от детей, нарастание процессов деформации семьи и общества, разрушение традиционных нравственно-этических принципов, социальных связей, ухудшение здоровья, недостаточное финансирование социальной сферы - все это приводит к снижению уровня защищенности многих людей, но в первую очередь, детей.
В Федеральном законе Российской Федерации № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» социальное сиротство определяется, как явление устранения или неучастия большого круга лиц в выполнении ими родительских обязанностей (искажение родительского поведения). По данным Министерства образования и науки РФ, на сегодняшний день в России проживает около 475 тыс. детей-сирот, около 85% из них находится на воспитании в приемных семьях [1].
Рост числа детей, живущих без родительского попечения, на фоне снижения общей численности детского населения в последние годы ставит социальное сиротство в ряд важных национальных проблем. Актуальность темы исследования, в соответствии с вышеизложенным, определяется необходимостью оптимизации, совершенствования системы работы по профилактике социального сиротства, поиска современных, инновационных и эффективных способов, позволяющих повлиять на кризисную ситуацию и остановить распад жизненно необходимых связей между родителями и детьми.
Степень разработанности проблемы. Профилактике социального сиротства посвящены работы многих отечественных исследователей: Ю.В. Васильков, Т.А. Василькова, М.А. Галагузова, В.С. Мухина, Л.Я. Олиференко, А.Ю. Рыкун, Е.М. Рыбинский, Л.И. Смагина, Е.И. Цимбал и др. Мнения ученых сходятся в том, что в настоящее время в России недостаточно внимания уделяется профилактике социального сиротства: постоянный рост числа детей-сирот в современной России свидетельствует о недостаточной разработанности мер и способов по профилактике данного явления.
Объект настоящего исследования - профилактика социального сиротства.
Предмет исследования - инновационные услуги в профилактике социального сиротства.
Цель исследования -выявить специфику инновационных практик профилактики социального сиротства в социально ориентированных некоммерческих организациях.
В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические аспекты профилактики социального сиротства с применением инновационных услуг.
2. Описать проект «Родительская школа» по профилактике социального сиротства.
3. Рассмотреть применение инновационных услуг в профилактике социального сиротства.
4. Описать проект программы профилактики социального сиротства с использованием инновационных услуг.
Гипотезы исследования:
Вероятно, в настоящее время наблюдается рост числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Возможно, в сфере выделить профилактики социального сиротства можно выделить несколько уровней по специфике целевой группы и формам работы с ними.
Предположительно, особенностью инновационных практик социальной работы в сфере профилактики социального сиротства является семейноцентрировноость, комплексность и системность.
Возможно, социально ориентированные некоммерческие организации, реализующие проекты в сфере профилактики социального сиротства, в основном, ориентированы на комплексное развитие родительских компетенции.
Теоретико-методологическую основу исследования составили:
- концепции социальной работы в сфере опеки и попечительства, по вопросам сиротства, представленные в работах М.О. Егорова, А.Ю. Мудрецова, В. И. Жукова, И.И. Осипова, О.В. Заяц;
- теории социальных технологий профилактики, представленные в работах П.Я. Циткилова и Е.И. Холостовой.
Методы исследования: анализ научно-теоретической литературы, нормативных источников, синтез, классификация, обобщение, сравнение; анализ деятельности учреждения социального обслуживания, экспертный опрос; моделирование.
Структура выпускной квалификационной работы определяется целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка использованных источников, приложений
Исследование, проведенное в рамках настоящей выпускной квалификационной работы, позволило решить ряд задач, а именно:
Рассмотрено социальное сиротство как объект социальной работы. социальное сиротство в современном российском обществе - результат политических и социально-экономических кризисов, культурной травмы и аномии, распространения материалистических, эгоистических, индивидуалистических ценностей, падения жизненного и культурного уровня российского общества, деградации институтов материнства и отцовства, нарушения воспитательной и социализирующей функций семьи. Социальное сиротство является признаком и одновременно угрозой благополучия социума, что обусловливает необходимость формирования грамотной социальной семейной политики, направленной на профилактику социального сиротства и укрепление институтов семьи, отцовства и материнства, разработку и реализацию программ профилактики социального сиротства.
Изучен термин «профилактика», ее уровни, виды и условия. Многоаспектная работа по профилактике и предупреждению возникновения проблемы социального сиротства может быть связана с усилением гражданской позиции по отношению к детям в обществе, созданием новых региональных структур и механизмов, ориентированных на решение профилактики сиротства, форсированное развитие института социальной работы, созданием эффективной системы помощи семье, подготовкой грамотных специалистов для соответствующих служб, созданием повышением эффективности межведомственного взаимодействия в области своевременного выявления факторов семейного и детского неблагополучия; повышением информированности родителей о возможности получения помощи; совершенствованием технологий социального сопровождения и пр. Следовательно, профилактика сиротства - это направление, которое требует не только особого внимания органов государственной власти и местного самоуправления, но и активного участия общественности.
Представлена характеристика инновационных услуг в профилактике социального сиротства. На сегодняшний день социальная сфера не располагает в полной мере необходимым комплексом инновационных ресурсов. Социальная практика московских инноваций включает эффективные методы предотвращения социального сиротства, тогда как в регионах страны используются не в полной мере учитывающие потребности различных групп населения технологические инструменты. Безусловно, достоинством внедрения инновационных технологий профилактики социального сиротства является профессионализм работников учреждений различных организационно-правовых форм и направлений, так как к данной деятельности применяется творческий подход, обобщается практический опыт, осваиваются новые методики, анализируются слабые и сильные стороны деятельности социальных учреждений.
Проведен анализ проекта «Родительская школа» по профилактике социального сиротства. Анализ результатов реализации проекта «Родительская школа» показал, что проект реализован успешно; достигнут ожидаемый социальный эффект, проект оказал положительное влияние на педагогическую компетенцию родителей и улучшил качество жизни семей - участников проекта, оказал комплексную всестороннюю помощь. Результаты проекта возможно применять в деятельности социозащитных организаций Устьянского района в дальнейшей работе с семьями участниками проекта.
Изучено применение инновационных услуг в профилактике социального сиротства. Проведенное исследование показало, что на сегодняшний день специалисты современных учреждений социального обслуживания не готовы к внедрению инновационных услуг и технологий в процесс профилактики социального сиротства, в подобных учреждениях наблюдается широкий спектр проблем и затруднений, что, в свою очередь, обуславливает необходимость разработки проекта программы профилактики социального сиротства с использованием инновационных услуг.
Разработан проект программы профилактики социального сиротства с использованием инновационных услуг. На основании полученных результатов исследования был разработан проект программы профилактики социального сиротства с использованием инновационных услуг. Ожидаемыми результатами реализации проекта программы являются: формирование у родителей негативного отношения к аморальному поведению и образу жизни, формирование у них представлений о проблеме социального сиротства и его профилактике, сокращение количества социально-неблагополучных и социально-опасных семей и несовершеннолетних, формирование у родителей стремление к саморазвитию и воспитанию своего ребенка, формирование семейных ценностей у детей и подростков, повышение оказываемого влияния общественности проблеме социального сиротства.
Таким образом. все поставленные задачи были решены, а цель настоящей работы можно считать достигнутой. Разработанный проект программы профилактики социального сиротства с использованием инновационных услуг может быть использован специалистами специализированных учреждений в работе по профилактике социального сиротства.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
