Введение 3
1. Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления по объективным признакам
1.1. Проблемы определения объекта вовлечения
несовершеннолетних в совершение преступления 6
1.2. Проблемы определения потерпевшего в составе вовлечения
несовершеннолетних в совершение преступления 15
1.3. Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетних в
совершение преступления по признакам объективной стороны 17
2. Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления по субъективным признакам
2.1. Проблемы определения субъекта вовлечения
несовершеннолетних в совершение преступления 40
2.2. Проблемы квалификации вовлечения несовершеннолетних в
совершение преступления по признаку субъективной стороны 50
Заключение 62
Список использованных источников 65
Приложение № 1 76
Приложение № 2
Традиционно, в российском уголовном праве, в конструкцию любого состава преступления включены четыре элемента, каждый из которых охватывает группу признаков состава, характеризующих: объект, объективную сторону, субъекта, субъективную сторону.
Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (статья 150 УК РФ) представляет большую общественную опасность для общества, которая заключается в пагубном влиянии взрослых лиц на неокрепшую психику подростка, в следствие чего нарушаются его дальнейшие физическое, нравственное, социальное развитие.
Следует отметить, что виновный не просто разово посягает на физическое и психическое состояние несовершеннолетнего, а определенным образом предопределяет его будущее развитие.
Конструкция состава преступления, предусмотренного ст. 150 Уголовного кодекса Российской Федерации (далее - УК РФ) «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления», всегда являлась проблемной с позиции юридической оценки деяния, которое в нем предусмотрено. Нет исчерпывающего ответа на вопрос относительно того, что следует понимать под термином «вовлечение» применительно к совершению преступления несовершеннолетним, и в действующем постановлении Пленума Верховного Суда Российской Федерации. В пункте 42 настоящего документа под вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления или совершение антиобщественных действий понимаются действия взрослого лица, направленные на возбуждение желания совершить преступление или антиобщественные действия. При этом привлечению подлежит лицо непосредственно достигшее на момент совершения преступления, а именно вовлечения несовершеннолетних в совершении преступления, лицо достигшее 18 лет. Кроме того, не стоит забывать о том, что возраст лица, которое вовлекает несовершеннолетние лицо в совершение преступление учитывается непосредственно на момент совершения преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ. Если на момент совершения преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, лицо не достигло возраста 18 лет, данное лицо не может быть привлечено к ответственности по вышеуказанной статье.
Деятельность вовлекающего заключается в том влиянии, которое он оказывает на несовершеннолетнего, деформируя волю и превращая его в преступника. Следовательно, относительно преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ, сущность вовлечения проявляется в том, что взрослое лицо воздействует на сознание и волю несовершеннолетнего в целях возбуждения у него желания совершить хотя бы одно преступление, предусмотренное Особенной частью УК РФ.
Целью данной работы является исследование конструкции состава преступления, а так же проблем, связанных с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в связи с охраной нормального нравственного, психического и физического развития личности несовершеннолетнего от преступных посягательств.
Предметом исследования выступают правовые нормы, содержащие составы преступлений, предусматривающих уголовную ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий, научная литература по исследуемой теме, а также современная практика применения рассматриваемых правовых норм.
Для достижения указанных целей были поставлены следующие задачи:
1) Разобрать какие возникают Проблемы при определении объекта и потерпевшего при вовлечении несовершеннолетних в совершение преступления
2) Выяснить какие возникают проблемы при определении термина "Вовлечение" в вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления.
3) Проанализировать проблемы квалификации способов вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления.
Эмпирическую базу исследования составили изученные в ходе написания работы материалы судебной практики (около 40), а так же материалы практики полученные в ходе осуществления трудовой деятельности в правоохранительных органах (было изучено 1 уголовное дело связанное с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступления).
Нормативную базу исследования составляют Конституция Российской Федерации, источники уголовного законодательства, а также иные законы и подзаконные акты в области охраны прав несовершеннолетних.
В ходе написания данной работы были изучены приговоры судов по ст. 150 УК РФ, так как частично судебные заседания связанные с несовершеннолетними могут быть рассмотрены в закрытых судебных заседаниях. Кроме того, входе написания работы были использованы практические знания полученные в ходе работы.
Теоретической базой данного исследования являются материалы научных публикаций; ведомственные аналитические материалы, обзоры, служебные документы, работы советских и российских специалистов в области уголовного права, в числе которых: Худяков Е. А., Иванов В. Ф., Пудовочкин Ю. Е., Ветров Н. И., Кочои С. М., Бойко Т. К., Кудрявцев В. Н. и другие.
В заключении своей работы мне хотелось бы сказать о том, что в настоящее время уголовно-правовая наука, исходя из требований этики, не может рассматривать в качестве предмета посягательства — человека.
В данном случае к несовершеннолетнему применимо понятие «потерпевший», которое в уголовном праве определяется как физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред.
На основе анализа исследованных мнений ученых, представляется возможным непосредственный объект вовлечения несовершеннолетнего в преступление определить как общественные отношения, охраняющие нормальное физическое, нравственное и социальное развитие несовершеннолетних.
Кроме того, при вовлечении лица, не достигшего возраста уголовной ответственности за преступление в которое он вовлекается, взрослый вовлекающий является посредственным исполнителем преступления (ч. 2 ст. 33 УК РФ), а его ответственность по ст. 150 УК РФ исключается, так как вовлекаемое малолетнее лицо не может совершить преступление по определению - в силу недостижения минимального возраста уголовной ответственности. Следовательно, потерпевшим при совершении преступления, предусмотренного ст. 150 УК РФ может быть только несовершеннолетнее лицо, достигшие установленного уголовным законом возраста ответственности за преступление в которое оно вовлекается.
Кроме того, во многом судебной практикой и доктриной уголовного права выработано правило, согласно которому более общественно опасный способ совершения преступления, нежели само преступное деяние, требует дополнительной квалификации по соответствующей статье Особенной части УК РФ. Исходя из данного правила, выход за пределы легкого вреда здоровью, а тем более побоев должен влечь за собой и дополнительную ответственность в соответствии с фактически наступившими последствиями или совершенными деяниями (изнасилование, насильственные действия сексуального характера и т. д.). Несмотря на небесспорность данного утверждения, тем не менее его реализация на правоприменительном уровне позволит избежать случаев принятия различных решений в схожих или даже одинаковых ситуациях. Единство судебно-следственной практики выступает в качестве одного из основополагающих критериев, объясняющих необходимость его применения в правоприменительной деятельности.
Таким образом, для привлечения к уголовной ответственности лица, вовлекшего несовершеннолетнего в совершение преступления, необходимо установление его точного возраста., а именно лицо должно достигать на момент совершения преступления 18-ти летнего возраста.
Правоприменительная практика показывает, что при квалификации указанного преступления наиболее часто возникают проблемы установления уголовной ответственности за данное преступление при определении его субъективной стороны. Как указывается в научной литературе, субъективную сторону вовлечения несовершеннолетнего в преступление образуют: вина в форме умысла, мотив и цель.
Общепризнано, что при определении содержания субъективной стороны состава преступления и характеризующих ее признаков (вина, мотив, цель, эмоциональное состояние) необходимо исходить из того, что она отражается в преступных действиях виновного.
В абз. 3 п. 42 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних», указывается, что «Под вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления следует понимать действия взрослого лица, направленные на возбуждение желания совершить преступление. Действия взрослого лица могут выражаться как в форме обещаний, обмана и угроз, так и в форме предложения совершить преступление, разжигания чувства зависти, мести и иных действий».
Видится правильным, что понятие «вовлечение» характеризует побуждение, стремление привлечь к участию, т.е. активные действия, направленные на то, чтобы другое лицо совместно с вовлекающим либо самостоятельно участвовало в совершении преступления. Тем самым, вовлекающее лицо действует с прямым умыслом.
Говоря о проблемах мы можем сказать, что перечень способов вовлечения несовершеннолетних никогда не будет исчерпывающим, так как c каждым днем преступность совершенствуется и появляются новые способы совершений преступления, а так же вовлечения несовершеннолетних, поэтому при исследовании мы говорим о том, что несовершеннолетние вовлекаются «иным способом». Так же зачастую возникают вопросы связанные с возрастом несовершеннолетних, ведь некоторые несовершеннолетние могут совершить преступление в день своего рождения или на следующий, в данном случает так же возникают проблемы.
В настоящее время законодатель борется за права несовершеннолетних, их правильно психическое и физическое развитие, поэтому разрабатываются новые методики профилактики несовершеннолетних, для того, что бы последние понимали и могли оценивать свои действия в соответствии с законом и не поддавались вовлекателям, встав на преступный путь.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
