ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ИНТЕРАКТИВНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ ВОВЛЕЧЕНИЯ АУДИТОРИИ В МАССМЕДИА 6
1.1 Понятие, характеристика, типы и виды аудитории. Характеристика
аудитории СМИ 6
1.2 Взаимодействие аудитории с интернет-СМИ 11
1.3 Интерактивные инструменты интернет-СМИ. Особенности и принципы
функционирования 18
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
ВОВЛЕЧЕНИЯ АУДИТОРИИ В КОНТЕНТ РЕГИОНАЛЬНЫХ СМИ....28
2.1 Характеристика инструментов вовлечения аудитории в интернет-
изданиях «Алтапресс», «Амител» 28
2.2 Анализ применения инструментов вовлечения аудитории в издании
«Алтапресс» и их эффективности 31
2.3 «Анализ применения инструментов вовлечения аудитории в издании
«Амител» и их эффективности 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 55
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению интерактивных методов вовлечения аудитории в региональных интернет-СМИ.
Интерактивные инструменты имеют высокую значимость в современном мире. Они затрагивают различные сферы деятельности, дают возможность интернет-СМИ захватить большую часть аудитории. Способы взаимодействия повышают заинтересованность аудитории в получение информации, культурном просвещении с помощью развлекательного контента. В результате коммуникации потребитель информации строит диалог со «спикером», чувствует непосредственную причастность к событию и получает новые знания.
Актуальность исследования. Стремительное развитие Интернета привело к тому, что роль онлайн-медиа в предоставлении информации возросла по сравнению с печатными СМИ. Поэтому необходимо находить новые пути привлечения аудитории в интернет-издания.
Сегодня человек потребляет огромное количество информации, большая часть которой не запоминается. Для того чтобы аудитория получала и усваивала полезную для нее информацию, интернет-издания стали все чаще использовать различные интерактивные методы. Вовлекать аудитории - значит понимать ее интересы и чутко реагировать на потребности. СМИ постоянно экспериментируют, ищут что-то значимое и особенное для определенной категории читателей.
Степень изученности темы. Феномен интерактивности стал изучаться сравнительно недавно, но он привлек внимание таких исследователей, как С. В. Бориснев, С. Г. Корконосенко, В. С. Коробейников, Ю. А. Лахтин, Е. П. Прохоров, которые рассказывают об аудитории, выделяют виды и характеризуют аудиторию интернет-СМИ. Такие исследователи, как А. А. Амзин, Л. Е. Вартанова, К. В. Деменьева, А. С. Дружникова, М. М. Лукина, И. Д. Фомичева рассказывают о принципах взаимодействия с аудиторией, способах привлечения читателей в интернет-СМИ и социальные сети. Такие исследователи, как А. Г. Качкаева, И. В. Кирия, В. П. Коломиец, М. М. Колесникова рассказывают, почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные.
Объект данного исследования - взаимодействие интернет-СМИ и аудитории.
Предмет исследования - интерактивные инструменты вовлечения аудитории в региональных интернет-СМИ.
Цель исследования. Выявить, какие интерактивные инструменты используются в региональных Интернет-СМИ для вовлечения аудитории.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Описать понятие, типы и виды аудитории. Дать характеристику аудитории СМИ.
2. Описать принципы взаимодействия аудитории с интернет-СМИ.
3. Рассмотреть интерактивные инструменты вовлечения аудитории региональных интернет-СМИ, выделить их особенности и принципы функционирования.
4. Дать характеристику интерактивным инструментам в интернет- изданиях «Алтапресс», «Амител».
5. Провести анализ использования инструментов вовлечения
аудитории в издании «Алтапресс».
6. Провести анализ использования инструментов вовлечения
аудитории в издании «Амител».
Эмпирическая база исследования. В эмпирическую базу данной ВКР вошли материалы изданий «Алтапресс» и «Амител» за период с 1.01.2021 по 10.06.2022. Проводилось исследование интерактивных инструментов вовлечения аудитории в потреблении контента. Объем базы - 16 источников.
Методология исследования. Ключевыми методами в данной работе стали анализ научной литературы по теме исследования и структурно-функциональный анализ интерактивных инструментов вовлечения аудитории региональных интернет-СМИ «Алтапресс» и «Амител».
Практическая значимость исследования заключается в возможности использования изученных интерактивных инструментов для выстраивания стратегии продвижения материалов в региональных интернет-СМИ.
Структура ВКР. Данная работа состоит из введения, двух глав, в каждой из которых по три параграфа, заключения, библиографического списка и приложения.
Таким образом, на первом этапе исследования мы определили виды и типы аудитории интернет-СМИ, дали краткую характеристику. Объяснили, почему интерактивность является главной особенностью «новых медиа» разобрались с понятием интерактивность, и как она помогает продвигать медиаконтент и вовлекать аудиторию. Рассмотрели интерактивные инструменты и их функции, с помощью которых интернет-СМИ взаимодействует со своей аудиторией.
Читатель выступает не только как потребитель контента, но и как создатель информации, особенно в средствах массовой информации, которая позволяет решать задачи с помощью партнерства между потребителями и производителями информации. В интернет-коммуникации нет четкой границы между отправителем и получателем - аудитория сама участвует в обмене и производстве информации.
Кроме того, интерактивные возможности помогают решить ряд задач:
• улучшить функцию обмена информацией с потребителями (пользователь может найти дополнительную информацию и высказать свое мнение);
• улучшить функцию навигации (помощь в ориентирование
содержания сайта);
• улучшить функцию регистрации (регистрация пользователя
устанавливает прямой контакт между аудиторией и редакцией);
• улучшить бизнес-функции (организовать торговые операции,
например, оформление подписки).
Для современных средств массовой информации актуальной задачей является вовлечение аудитории в информационное пространство, которое они создают с помощью социальных медиа.
На втором этапе исследования мы разобрали на примере региональных интернет-изданий «Алтапресс» и «Амител», какие интерактивные инструменты вовлечения используются. Провели анализ каждого интерактивного инструмента, разобрали эффективность их работы в региональных интернет-изданиях. Вовлечение можно проводить на любой платформе, будь это социальная сеть или сайт издания. Мы рассмотрели варианты интерактивов, которыми пользуются региональные интернет- издания, проанализировав каждый из интерактивных инструментов.
Проведя исследование, можем сделать вывод, что в интернет-издании «Амител» больше развлекательного контента. Это способствует привлечению большего количества читателей. Основные интерактивные инструменты, которые использует издание «Амител» - это опросы. Эти инструменты выполняют функции вовлечения и удержания аудитории.
Издание «Алтапресс» в основном использует такой интерактивный инструмент как тесты. Такой формат несет в себе развлекательный характер, что способствует привлечению и удержанию аудитории. Тесты подходят для аудитории разных возрастов.
Прямые эфиры, розыгрыши и конкурсы в обоих изданиях используются реже. Данные форматы хоть и является способом обратной связи, но он не настолько популярны и эффективны.
Представленные в таблице и графике данные показывают, что издания используют разные интерактивные инструменты для своей целевой аудитории. «Алтапресс» уделяет большое внимание развлекательной составляющей журналистики, поэтому такой интерактивный инструмент как тесты используется чаще (см. Таблица 1 и Рисунок 1).
Таблица 1. Сравнительная таблица использования интерактивных инструментов в интернет-изданиях «Алтапресс» и «Амител»
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
