Тема: Проектирование цифрового образовательного ресурса для изучения курса «Электроника»

Электроника представляет собой бурно развивающуюся отрасль науки и техники. Она изучает физические основы и практическое применение различных электронных приборов. К физической электронике относят: электронные и ионные процессы в газах и проводниках. На поверхности раздела между вакуумом и газом, твердыми и жидкими телами. К технической электронике относят изучение устройства электронных приборов и их применение. Область посвященная применению электронных приборов в промышленности называется промышленной электроникой.
Актуальность. Стремительное развитие информационных технологий ставит перед образованием проблему расширения практики опережающего обучения, использования новых технических средств, совершенствования образовательных методик. В настоящее время в российском образовании существует противоречие между традиционным темпом обучения человека и постоянно ускоряющейся скоростью появления новых знаний. По этой причине в систему образования привлекают современные информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), основанные на компьютерных сетях. Появление компьютерных сетей заставляет образование критически пересмотреть свое положение, так как коммуникационные технологии развиваются гораздо быстрее, чем возможности их использования в образовательных целях. Современный урок невозможно представить без современных методов обучения, потому что роль всех перспективных методов обучения направлена на процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития обучаемых, а их внедрение изменяет среду обучения, делая её более гибкой, привлекательной и интересной для учеников.[12,с 200]
Одним из путей решения проблемы совершенствования современного образования является использование образовательных ресурсов сети Интернет, в частности для организации обучения физике. Однако глобальная сеть сейчас стала очень обширной, в которой загружено очень большое количество информации. Поэтому для использования полезной для учителя или учащегося информации необходимо хорошо ориентироваться в этом безграничном пространстве. В связи с этим мы решили сделать подборку материала одной из тем учебного раздела электроника, которая может оказаться полезной как в поиске необходимой информации, так и в использовании.
Объектом исследования является тема учебного курса физики «электроника».
Предметом исследования является образовательный ресурс для использования при изучении темы «электроника» учебного курса физики.
Цель исследования состоит в проектирование цифрового образовательного ресурса для изучения курса «электроника».
Задачами исследования являются:
> сделать обзор по теоретическому и практическому материалу;
> изучение и анализ учебной и учебно-методической литературы;
> подбор ресурсных возможностей при организации аудиторной и самостоятельной работы ;
> разработка цифрового образовательного ресурса.
Научная новизна заключается в том, что в работе систематизирован материал для проведения теоретического и практического курса по разделу физики электроника.
Практическая значимость: результаты исследования могут оказаться полезными как преподавателю физики для использования в учебном процессе при изучении курса «электроника», так и студентам, желающим самостоятельно изучить данный курс.
Методы исследования: изучение и анализ психолого-педагогической литературы и литературы по проблеме исследования, анализ государственных образовательных стандартов профессионального образования, школьных и вузовских программ, учебников и учебных пособий по физике, сравнительный анализ полученной информации.
В соответствии с целью и задачами выстроена структура работы, которая состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и ЦОРа на диске. Основные положения работы докладывались и обсуждались на студенческой конференции ЕИ КФУ.
Купить

Выполненная выпускная квалификационная работа посвящена раскрытию содержания темы «электроника» и рассмотрению методики ее изучения в курсе физики.
Первая глава выпускной квалификационной работы посвящена истории развитии электроники, цифровой образовательный ресурс как педагогическое средство учителя.
Вторая глава выпускной квалификационной работы посвящена описанию по изучению данной темы, а так же теоретического и практического материала, рекомендованного к изучению.
В нашей работе
Выпускная квалификационная работа была выполнена в соответствии с задачами исследования, все поставленные цели достигнуты. Результаты работы могут быть использованы в учебном процессе в университете при изучении курса электроника.

Купить