Отчет по производственной практике (Программно-аппаратные комплексы, Мурманский арктический государственный университет)

1. Андреев А.В., Андреева С. В, Доценко И.Б. Практика электронного обучения с использованием Moodle. Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2008.
2.Савиных И.В. Мобильные технологии в региональной системе дистанционного образования // Материалы Всероссийской науч. - метод. конф. "Открытое образование и информационные технологии". Пенза, 2005.
2. Жуков Г.Н., Матросов П.Г., Каплан С.Л. Основы общей и профессиональной педагогики: учеб. пособие. М.: Гардарики, 2009 .Федосеев А.А., Тимофеев А.В. Мобильные технологии в образовании [Электронный ресурс]: Материалы XII Всероссийской науч. - метод. конф. Телематика 2005". СПб. Режим доступа: http://tm. ifmo.ru.

3. Кувшинов С.В. M-learning новая реальность образования // Высшее образование в России. 2007. № 8.
1. Горюнова Л.В. Мобильность как принцип модернизации высшего педагогического образования // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2013.
2. Голицына И.Н., Половникова Н.Л. Мобильное обучение как новая технология в образовании // Образовательные технологии и общество. 2011. № 1.
3. Титова С.В. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Изд.2-е, перераб. и доп. М.: Икар, 2014.7. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М.: Академия, 2002. - С.272. Современные информационные технологии в образовании // ГОУ ВПО "Шуйский государственный педагогический университет".
4. Бабичев Н.В., Водостоева Е.Н., Масленикова О.Н., Соколова Н.Ю. Роль и значение интерактивных наглядных пособий в системе современного биологического образования. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://e-drofa.ru/aboutnavigator/40
Источник: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=897398
5. Программное обеспечение.
6. Unity игровой движок.
7. C Sharp.

Купить