📄Работа №85942
Тема: АНАЛИЗ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПУТИ АРТИКЛЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФАКУЛЬТИТИВНОСТИ
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
филология
Объем:
67 листов
Год:
2017
Просмотров:
108
4265
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Артикль в английском языке
1.1 Определение английского артикля, его виды 6
1.2 Подходы к изучению английского артикля 13
1.3 Функции употребления английского языка 19
1.4 Факультативность как средство языковой системы 25
Выводы по Главе 1 28
ГЛАВА 2. Анализ эволюционного пути артикля в английском языке
2.1 Становление английского артикля. Происхождение
определенного и неопределенного артиклей 30
2.2 Основные правила употребления артиклей в английском
языке 37
2.2.1 Правила употребления определенного артикля 41
2.2.2 Правила употребления неопределенного артикля 44
2.2.3 Правила употребления нулевого артикля 48
2.3 Современные тенденции употребления артиклей
в английском язык 50
2.3.1 Вариантное употребление английских артиклей
с именами нарицательными 50
2.3.2 Вариантное употребление английских артиклей
с именами собственными 53
2.3.3 Вариантное употребление английских артиклей
с прилагательными, наречиями, числительными 55
Выводы по Главе 2 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
БИБЛИОГРАФИЯ
ГЛАВА 1. Артикль в английском языке
1.1 Определение английского артикля, его виды 6
1.2 Подходы к изучению английского артикля 13
1.3 Функции употребления английского языка 19
1.4 Факультативность как средство языковой системы 25
Выводы по Главе 1 28
ГЛАВА 2. Анализ эволюционного пути артикля в английском языке
2.1 Становление английского артикля. Происхождение
определенного и неопределенного артиклей 30
2.2 Основные правила употребления артиклей в английском
языке 37
2.2.1 Правила употребления определенного артикля 41
2.2.2 Правила употребления неопределенного артикля 44
2.2.3 Правила употребления нулевого артикля 48
2.3 Современные тенденции употребления артиклей
в английском язык 50
2.3.1 Вариантное употребление английских артиклей
с именами нарицательными 50
2.3.2 Вариантное употребление английских артиклей
с именами собственными 53
2.3.3 Вариантное употребление английских артиклей
с прилагательными, наречиями, числительными 55
Выводы по Главе 2 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
БИБЛИОГРАФИЯ
📖 Введение
В чем состоит задача языка, являющегося инструментом общения? Главная и неотъемлемая задача - помочь носителю выразить то, что он хочет сказать. Правильно донести ту или иную информацию до слушателя - вот основная цель родного или иностранного языка. Отличительной особенностью языков всего мира является не только словарь, но и задачи, которые можно решить при помощи грамматики того или иного языка.
Владение иностранным языком представляет собой сложный когнитивный процесс, который подразумевает умение мыслить на неродном языке и классифицировать предметы и явления реальной действительности так, как это характерно для ее «естественных носителей».
В ряде иностранных языков используют средства управления информационной картиной языка, одними из которых являются артикли.
Артикль - это служебная часть речи, которая реализуется на всех уровнях языка, начиная от существительных, заканчивая текстом. Артикли не являются формальными элементами грамматических структур. Использование того или иного артикля в составе каких-либо структур определяется их содержательным соответствием. Артикль называют средством реализации связности текста и его содержательно-структурного членения, в то время как текст определяют как организованный отрезок речи, который объединяет синтаксические единицы в одно целое
Использование артикля в английской речи - это когнитивный процесс, поскольку требует особых навыков и подготовки от говорящего - «неносителя» английского языка. Главная трудность заключается в том, что артикль имеет культуроспецифические особенности, которые характерны для данного народа и данной культуры. Эта специфическая особенность связана с характерным отражением реального мира, присущим данному языковому сообществу.
Во все времена артикль представлял особый интерес для лингвистов, представителей различный лингвистических школ и направлений. В первую
очередь такое внимание обусловлено его уникальностью, поскольку он имеет отношение к ряду наиболее значимых и трудных разделов стилистики, лексики и грамматики английского языка. Функционируя в языке, артикль указывает на восприятие окружающего мира, на определенность и неопределенность предметов материального мира для говорящих и слушающих. Он позволяет говорящему выразить свое отношение к предметам реального мира и предметам своей мысли. Кроме того, функционируя в рамках естественных человеческих языков, артикли передают культурно-исторический опыт сообществ, говорящих на этих языках.
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что выбор того или иного артикля представляет немалую сложность для тех, для кого английский является неродным языком. В некоторой степени, становление и происхождение английского артикля, а также анализ основных правил и тенденций его употребления поможет разобраться во всех тонкостях языка.
Объектом данного исследования являются функции артиклей.
В качестве предмета изучения рассматриваются новые тенденции употребления артиклей в свете факультативности.
Цель исследования заключается в анализе современной художественной литературы на предмет вариантного употребления английских артиклей с различными частями речи.
Согласно цели, были поставлены следующие задачи:
1. Изучить виды, основные функции и правила употребления артикля в современном английском языке.
2. Рассмотреть подходы к изучению английского артикля
3. Раскрыть смысл понятия «факультативность» как средство языковой системы.
4. Проанализировать становление определенного и
неопределенного артиклей.
5. Проследить современные тенденции употребления артиклей в английском языке с различными частями речи.
Практическая значимость исследования заключается в том, что материалы данной работы могут быть использованы при составлении учебных курсов по изучению английского языка, а также при разработке лекционных материалов по грамматике английского языка.
Методологической основой данной работы являются исследования в области языковедения, лингвистики, работы по теоретической и практической грамматике английского языка, а также произведения англоязычной художественной литературы.
Содержание дипломной работы состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, указываются объект и предмет исследования, определяются цель и задачи данной работы.
В первой главе «Артикль в английском языке» дается определение английского артикля и его виды, подвергаются изучению функции и основные правила употребления, а так же рассматриваются подходы к изучению английского артикля.
Во второй главе «Анализ эволюционного пути артикля в английском языке» анализируется становление определенного и неопределенного артикля, прослеживаются современные тенденции употребления артиклей в английском языке, в частности вариантное употребление артиклей с именами собственными и нарицательными, наречиями, числительными и прилагательными.
В заключении подводятся итоги исследования.
Библиографический список включает 56 источников.
Владение иностранным языком представляет собой сложный когнитивный процесс, который подразумевает умение мыслить на неродном языке и классифицировать предметы и явления реальной действительности так, как это характерно для ее «естественных носителей».
В ряде иностранных языков используют средства управления информационной картиной языка, одними из которых являются артикли.
Артикль - это служебная часть речи, которая реализуется на всех уровнях языка, начиная от существительных, заканчивая текстом. Артикли не являются формальными элементами грамматических структур. Использование того или иного артикля в составе каких-либо структур определяется их содержательным соответствием. Артикль называют средством реализации связности текста и его содержательно-структурного членения, в то время как текст определяют как организованный отрезок речи, который объединяет синтаксические единицы в одно целое
Использование артикля в английской речи - это когнитивный процесс, поскольку требует особых навыков и подготовки от говорящего - «неносителя» английского языка. Главная трудность заключается в том, что артикль имеет культуроспецифические особенности, которые характерны для данного народа и данной культуры. Эта специфическая особенность связана с характерным отражением реального мира, присущим данному языковому сообществу.
Во все времена артикль представлял особый интерес для лингвистов, представителей различный лингвистических школ и направлений. В первую
очередь такое внимание обусловлено его уникальностью, поскольку он имеет отношение к ряду наиболее значимых и трудных разделов стилистики, лексики и грамматики английского языка. Функционируя в языке, артикль указывает на восприятие окружающего мира, на определенность и неопределенность предметов материального мира для говорящих и слушающих. Он позволяет говорящему выразить свое отношение к предметам реального мира и предметам своей мысли. Кроме того, функционируя в рамках естественных человеческих языков, артикли передают культурно-исторический опыт сообществ, говорящих на этих языках.
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что выбор того или иного артикля представляет немалую сложность для тех, для кого английский является неродным языком. В некоторой степени, становление и происхождение английского артикля, а также анализ основных правил и тенденций его употребления поможет разобраться во всех тонкостях языка.
Объектом данного исследования являются функции артиклей.
В качестве предмета изучения рассматриваются новые тенденции употребления артиклей в свете факультативности.
Цель исследования заключается в анализе современной художественной литературы на предмет вариантного употребления английских артиклей с различными частями речи.
Согласно цели, были поставлены следующие задачи:
1. Изучить виды, основные функции и правила употребления артикля в современном английском языке.
2. Рассмотреть подходы к изучению английского артикля
3. Раскрыть смысл понятия «факультативность» как средство языковой системы.
4. Проанализировать становление определенного и
неопределенного артиклей.
5. Проследить современные тенденции употребления артиклей в английском языке с различными частями речи.
Практическая значимость исследования заключается в том, что материалы данной работы могут быть использованы при составлении учебных курсов по изучению английского языка, а также при разработке лекционных материалов по грамматике английского языка.
Методологической основой данной работы являются исследования в области языковедения, лингвистики, работы по теоретической и практической грамматике английского языка, а также произведения англоязычной художественной литературы.
Содержание дипломной работы состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, указываются объект и предмет исследования, определяются цель и задачи данной работы.
В первой главе «Артикль в английском языке» дается определение английского артикля и его виды, подвергаются изучению функции и основные правила употребления, а так же рассматриваются подходы к изучению английского артикля.
Во второй главе «Анализ эволюционного пути артикля в английском языке» анализируется становление определенного и неопределенного артикля, прослеживаются современные тенденции употребления артиклей в английском языке, в частности вариантное употребление артиклей с именами собственными и нарицательными, наречиями, числительными и прилагательными.
В заключении подводятся итоги исследования.
Библиографический список включает 56 источников.
✅ Заключение
Цель нашего исследования заключалась в анализе современной художественной литературы на предмет вариантного употребления английских артиклей с различными частями речи.
В рамках данной работы были исследованы основные значения английских артиклей, изучены функции, проанализированы современные тенденции употребления артиклей в английском языке с точки зрения вариативности. Подходы к изучению артиклей позволили рассмотреть артикль с различных точек зрения и получить полную картину его функционирования в речи.
Проведя исследование, следует заключить, что артикль является важной единицей речи в английском языке, которая может быть использована с различными частями речи и которая, при этом, несет информацию об определенности объекта.
В настоящее время ряд ученых различает три вида английских артиклей: определенный, характеризующий предмет как уже известный, конкретный; неопределенный, обладающий свойством классификации; нулевой употребляется с различными частями речи в случае, когда не происходит искажение смысла предложения.
В данном исследовании были рассмотрены три основные функции употребления английских артиклей: морфологическая, семантическая, грамматическая.
Изучив различные теории грамматистов о сущности английского артикля, мы пришли к заключению, что артикль является служебным словом, выполняющим функцию определителя или показателя существительного и других частей речи.
Для анализа произведений художественной литературы на предмет вариантного употребления английских артиклей было изучено явление факультативности. В данной работе под термином «факультативность» мы подразумеваем свободное использование языковых единиц в рамках слова, словосочетания и предложения, при условии, что смысл высказывания не будет искажен. Таким образом, факультативность рассматривается как определенное языковое явление, которое предусматривает выбор употребления или опущения единиц с целью выражения некоторого смысла.
Примеры, использованные в работе, показали определенную тенденцию употребления артиклей с именами нарицательными, собственными, прилагательными, числительными и наречиями.
Определенный набор грамматических правил регулирует употребление артиклей с именами нарицательными. Однако мы наблюдали отклонения от нормы. Исследование показало, что существительные quarter, half могут быть использованы как с неопределенным артиклем, так и без него, при этом, не искажая смысла предложения.
Свободное употребление артиклей с некоторыми устойчивыми словосочетаниями (on the stage) говорит о стремительном развитии языка. Большая часть примеров показывает, что данное проявление факультативности не несет какого-либо искажения или изменения смысла. Однако в некоторых случаях свобода в выборе того или иного артикля определяет значение слова, смысл и содержание предложения.
Был проведен анализ тенденций употребления английских артиклей с именами собственными, который показал, что дни недели могут употребляться с неопределенным артиклем или нулевым, а также имя собственное, дополненное описательным определением, может сопровождаться как определенным, так и нулевым. Следует сделать акцент на том, что в данном случае наличие или опущение артикля может изменить смысловую нагрузку предложения.
Были рассмотрены случаи употребления артиклей с прилагательными, наречиями и числительными. Анализ выявил тенденцию использования определенного и нулевого артикля с прилагательными в превосходной и сравнительной формах. Здесь мы могли наблюдать полную факультативность без изменения смысла высказывания.
Употребление английских артиклей с наречиями также имеет определенную вариантность. Проанализировав выбранные примеры, мы сделали вывод о том, что наречия right и left могут употребляться в равной степени с определенным и нулевым артиклями. Однако некоторые изменения в конструкции повлияли на вариантность употребления.
При анализе была выявлена тенденция употребления определенного и нулевого артиклей с конструкциями from inside и from outside. В данном случае была отмечена закономерность в том, что конструкции могут быть факультативно использованы с обоими артиклями, когда несут смысл «снаружи/изнутри помещения», но когда мы говорим о чувствах или о внутреннем состоянии героя, артикль опускается.
Факультативность наблюдается и в употреблении артиклей с числительными. Однако как было замечено, данная факультативность была обусловлена тем, что американские писатели чаще употребляют нулевой артикль с порядковыми числительными, следующими после названий месяцев, в то время как британские, как правило, используют определенный артикль.
Анализ художественной литературы доказал, что факультативность является распространенным явлением литературного языка. Это служит показателем гибкости языка, его развития, динамики языковой единицы как грамматического явления.
Полагаясь на результаты исследования можно сделать вывод о том, что цель была достигнута.
В рамках данной работы были исследованы основные значения английских артиклей, изучены функции, проанализированы современные тенденции употребления артиклей в английском языке с точки зрения вариативности. Подходы к изучению артиклей позволили рассмотреть артикль с различных точек зрения и получить полную картину его функционирования в речи.
Проведя исследование, следует заключить, что артикль является важной единицей речи в английском языке, которая может быть использована с различными частями речи и которая, при этом, несет информацию об определенности объекта.
В настоящее время ряд ученых различает три вида английских артиклей: определенный, характеризующий предмет как уже известный, конкретный; неопределенный, обладающий свойством классификации; нулевой употребляется с различными частями речи в случае, когда не происходит искажение смысла предложения.
В данном исследовании были рассмотрены три основные функции употребления английских артиклей: морфологическая, семантическая, грамматическая.
Изучив различные теории грамматистов о сущности английского артикля, мы пришли к заключению, что артикль является служебным словом, выполняющим функцию определителя или показателя существительного и других частей речи.
Для анализа произведений художественной литературы на предмет вариантного употребления английских артиклей было изучено явление факультативности. В данной работе под термином «факультативность» мы подразумеваем свободное использование языковых единиц в рамках слова, словосочетания и предложения, при условии, что смысл высказывания не будет искажен. Таким образом, факультативность рассматривается как определенное языковое явление, которое предусматривает выбор употребления или опущения единиц с целью выражения некоторого смысла.
Примеры, использованные в работе, показали определенную тенденцию употребления артиклей с именами нарицательными, собственными, прилагательными, числительными и наречиями.
Определенный набор грамматических правил регулирует употребление артиклей с именами нарицательными. Однако мы наблюдали отклонения от нормы. Исследование показало, что существительные quarter, half могут быть использованы как с неопределенным артиклем, так и без него, при этом, не искажая смысла предложения.
Свободное употребление артиклей с некоторыми устойчивыми словосочетаниями (on the stage) говорит о стремительном развитии языка. Большая часть примеров показывает, что данное проявление факультативности не несет какого-либо искажения или изменения смысла. Однако в некоторых случаях свобода в выборе того или иного артикля определяет значение слова, смысл и содержание предложения.
Был проведен анализ тенденций употребления английских артиклей с именами собственными, который показал, что дни недели могут употребляться с неопределенным артиклем или нулевым, а также имя собственное, дополненное описательным определением, может сопровождаться как определенным, так и нулевым. Следует сделать акцент на том, что в данном случае наличие или опущение артикля может изменить смысловую нагрузку предложения.
Были рассмотрены случаи употребления артиклей с прилагательными, наречиями и числительными. Анализ выявил тенденцию использования определенного и нулевого артикля с прилагательными в превосходной и сравнительной формах. Здесь мы могли наблюдать полную факультативность без изменения смысла высказывания.
Употребление английских артиклей с наречиями также имеет определенную вариантность. Проанализировав выбранные примеры, мы сделали вывод о том, что наречия right и left могут употребляться в равной степени с определенным и нулевым артиклями. Однако некоторые изменения в конструкции повлияли на вариантность употребления.
При анализе была выявлена тенденция употребления определенного и нулевого артиклей с конструкциями from inside и from outside. В данном случае была отмечена закономерность в том, что конструкции могут быть факультативно использованы с обоими артиклями, когда несут смысл «снаружи/изнутри помещения», но когда мы говорим о чувствах или о внутреннем состоянии героя, артикль опускается.
Факультативность наблюдается и в употреблении артиклей с числительными. Однако как было замечено, данная факультативность была обусловлена тем, что американские писатели чаще употребляют нулевой артикль с порядковыми числительными, следующими после названий месяцев, в то время как британские, как правило, используют определенный артикль.
Анализ художественной литературы доказал, что факультативность является распространенным явлением литературного языка. Это служит показателем гибкости языка, его развития, динамики языковой единицы как грамматического явления.
Полагаясь на результаты исследования можно сделать вывод о том, что цель была достигнута.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.