Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения темы особенности речевого воздействия в спортивном комментарии 5
1.1. Понятие спортивный дискурс 5
1.2. Понятие и особенности спортивного комментария 6
1.3. Речевое воздействие и его особенности 9
Выводы по 1 главе 12
Глава 2. Речевые средства воздействия в спортивном комментарии 14
2.1. Речевые особенности спортивного комментария 14
2.2. Анализ речевых способов воздействия в комментариях Д. Губерниева 18
Выводы по 2 главе 25
Заключение……………………………………………………………………….27
Список литературы…………………………………………………………….29
Спорт один из популярных сфер жизни. Непредсказуемость результатов, постоянная интрига и динамика – те элементы спорта, которые привлекают внимание аудитории. Однако из-за большой динамики зрителю порой сложно уследить за тем, что происходит во время соревнований, из-за чего нарушается восприятие событий. Благодаря комментатору, который подробно и при этом эмоционально раскрывает события, происходящие во время игр, спорт привлекает внимание зрителей и они следят за спортивными событиями, а также болеют за свои команды или своих спортсменов. При этом комментаторы свои эмоции могут раскрыть с помощью различных речевых средств.
Итак, актуальность работы обусловлена тем, что комментарий отличается лексико-стилистическим разнообразием, с помощью которого формируется воздействие на аудиторию.
Объект работы – речевое воздействие.
Предмет работы – речевые средства воздействия в спортивном комментарии.
Цель работы: изучение речевых средств воздействия в спортивном комментарии.
Задачи, обусловленные целью работы:
1. Рассмотреть особенности спортивного дискурса;
2. Дать определение спортивному комментарию и выявить его особенности.
3. Выявить особенности речевого воздействия.
4. Определить речевые средства воздействия в спортивном комментарии.
5. Проанализировать, какие речевые средства использует Д. Губерниев в спортивных комментариях, и с какой целью.
Для достижения поставленных в исследовании задач использовались следующие методы: теоретический анализ литературы, метод аудиовизуального анализа хоккейных матчей, метод дискурсного анализа.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Таким образом, в рамках нашей курсовой работы мы рассмотрели особенности речевого воздействия в спортивном комментарии.
Прежде чем определить особенности спортивного комментария, мы рассмотрели черты спортивного дискурса, к которым отнесли:
1. Адресат и адресант должны обладать определенными (хотя бы минимальными) знаниями о спорте, темой обсуждения должны быть спортивные события.
2. Основными концептами спортивного дискурса являются: стадион, игра, тренировка, соревнование и др.
3. Наблюдается взаимосвязь с массмедиа, в результате чего адресатом является обширная аудитория: в таком спортивном дискурсе будет сохраняться активная установка на аудиторию, несмотря на то, что адресант введет коммуникацию «в одиночку», может создаваться некий диалог с помощью различных средств выразительности.
Спортивный дискурс, объединенный с массмедиа, может быть реализован в телевизионном формате, и в формате печатных СМИ. Так, первый спортивный дискурс будет отличаться спонтанностью, неподготовленностью (так как комментатор не знает заранее, как пойдет ход игры).
Под спортивным комментарием понимается мнение и оценка журналиста о спортивных событиях. В данном жанре основными функциями являются воздействующая и информационная, поэтому основными его чертами будут документальность и достоверность, наличие авторского «я».
Под речевым воздействием необходимо понимать оказание влияние на адресата для достижения определенного результата. Выделяют различные виды воздействия: рациональное, оценочное, эмоциональное. Основным видом воздействия, встречающимся в спортивном комментарии, является эмоциональное: журналист стремится создать общее эмоциональное настроение у себя и у зрителей. В рамках спортивного дискурса осуществляется такой вид манипуляции, как актуализаторское общение, которое позволяет учитывать интересы адресата и быть с ним на одной волне.
Основными средствами речевого воздействия являются: профессионализмы, термины и спортивный сленг, что помогает быть на одной волне с адресатом; средства выразительности (метафоры, олицетворение, эпитеты, окказионализмы, языковая игра, фразеологизмы), синтаксические средства (повтор, риторические восклицания, инверсия), морфологические (междометия, глаголы настоящего времени, а также повелительного наклонения, местоимения «мы» и «вы»).
Д. Губерниев для реализации воздействия использует различные речевые средства воздействия: метафоры, эпитеты, фразеологизмы, повторы и риторические восклицания, междометия, окказионализмы, эмоционально-оценочные слова. Также употребляются приемы диалогичности: местоимения «вы» и «мы». Данные средства помогают создать ощущение сопереживания, выразить поддержку спортсменам и веру в их победу, а также разочарование в случае проигрыша.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
