Введение 3
Глава 1. Развитие системы советских журналов 10
1.1. Формирование системы советских журналов 10
1.2. Основные типы советской женской прессы 13
Глава 2. Трансформация женского образа в советских журналов 1920 - 30 годов (на примере «Работница», «Крестьянка», «Работница и крестьянка» и др.) 37
2.1. Типы женской телесности в советских журналах 1920 - 30 годов 37
2.2. Формирование женского образа в советских женских журналах в 1920 -
30 гг 43
2.3. Женский образ и реорганизация семейного быта 58
Заключение 65
Список используемых источников и литературы
Купить

Актуальность темы. Преобразования 1920-30-х годов в рамках идеологической доктрины по формированию новой женской идентичности сформировали понятие «советская женщина». Основным способом его внедрения в общественное массовое сознание стала советская периодическая печать, в частности женская, где нормирование этого понятия посредством агитационно-пропагандистской работы стало стратегией формирования образа «советской женщины». Появились такие журналы как «Работница», «Коммунистка», «Крестьянка», охватывавшие на первых порах все социальные слои женской читательской массы.
При обслуживании потребностей определенных социальных групп (работниц и крестьянок), были смоделированы новые, например, группы «домохозяек», «жен инженеров и хозяйственников», для которых наладили издание журналов «Общественница», «Женский журнал» и т.д. Внедрение идеологии в быт, постепенное выстраивание семейно-бытовой сферы, рассматривались как дело государственной важности. Контроль осуществлялся через партийное руководство и через инициативу «женских масс», направляя ее в нужное русло. Ставилась задача по формированию круга читательниц - потенциальных рабкоров и сотрудниц, активно транслирующих информацию в массы и отчитывающихся о проделанной работе на его страницах. Печать рассматривалась связующим звеном между политико-экономическими компонентами социальной среды и духовной жизни женщины. Советскую женщину стремились уравнять с мужчиной в сфере труда, управления, образования, но при этом сохраняли за ней специальные социальные ниши, традиционно маркируемые как женские (быт, воспитание, культура). При сложившейся общественно-политической и социокультурной среде реализация этих планов через «женскую печать» была весьма решаема. Она конструировала наличие некоторой социальной общности, интересы которой она формулировала, декларировала и предполагала обсуждать. Ее структура предлагала (навязывала) женщинам, объявленным социальной общностью, ограниченный набор вариантов существования, по которым они должны были строить свою жизнь. Им были указаны сферы для приложения нереализованной доныне потребности в свободном общественном труде (в отличие от порабощающего домашнего труда), этими сферами оказались промышленное и сельскохозяйственное производство. Кроме того, программировались интересы и вкусы читательниц, регламентировалась их личная жизнь. Рубрики представляли перечень основных сфер жизни женщин («профсоюзная жизнь», «новый быт», «о гигиене» и т.д.), нормировалась повседневность, сводя индивидуальную жизнь к ограниченному набору поведенческих стратегий. То есть выстраивалась некая иерархия ценностей, трудовых норм, положительно маркируемых бытовых практик и поощряемого досуга, все это на основе идеологических установок, формировавших новую женскую идентичность, ориентированную в нужном для строящегося социализма направлении.
Однако не все женские журналы несли идеологическую нагрузку. Такие центральные журнальные издания, как «Домашняя портниха», «Моды», «Модный журнал», «Модели сезона» и др., знакомившие читательниц с новейшими тенденциями зарубежной и отечественной моды, носили культурно-просветительский характер. Основной задачей их было формирование у читательниц специфических женских потребностей в модной одежде, в средствах и способах ухода за внешностью, формах времяпровождения. Возможно, боязнь того, что визуальное удовлетворение «буржуазного» желания хорошо выглядеть потребует реального воплощения в жизнь и послужило причиной для закрытия женских модных журналов в начале 1930-х годов.
Женская печать в долгосрочной перспективе рассматривалась, как подготовительный этап для восприятия общей массовой печати (то есть рассчитанной на читателей обоего пола). Проблема состояла в том, что, по мнению партийных руководителей средств массовой информации, общая массовая печать «не выдерживала того необходимого уровня популярности, который был нужен женской массе».
В рассматриваемый период были выработаны особые способы общения с читательницами по формированию образа «советской женщины». Исследования в политике социального моделирования в женских изданиях 1920-30-х гг. выявили директивную, дружескую и не акцентированную (латентную) стратегии работы с читательницами . Наиболее распространенной была директивная стратегия: авторы осуществляли руководство «сверху - вниз», то есть спускали не обсуждаемые указания, предполагавшие неукоснительное исполнение и последующую отчетность. Такая стратегия была характерна для агитаторских изданий. Жесткий деловой стиль общения был ориентирован на сознательную, партийную читательскую аудиторию, которая сама должна была воздействовать на других, а не быть ведомой. Например, в журнале «Коммунистка» (отв. ред. Н. К. Крупская), статьи выдержаны в эмоционально-нейтральном тоне, лишенном какой бы то ни было личностной окраски. Журнал осуществлял проведение в жизнь той или иной установки, иногда в рамках одного номера она формулировалась, развивалась, получала практический выход, закреплялась и критиковалась за недостаточность исполнения, напоминая по своей структуре стенограммы партийный заседаний. Поскольку статьи были написаны разными авторами, то слаженность и продуманность продвижения той или иной директивы являлась сложной задачей. В рамках «вертикальной стратегии», задающей журналу деловую, официальную интонацию, не допускающую субъективного и индивидуального письма, не предполагалось и обратной связи с читателем. Все вопросы ставились, обсуждались и решались внутри журнала, а затем лишь доводились до сведения читательниц.
В отмеченный период была распространена и стратегия, где авторы вели на равных разговор с читателями. Уже само наличие обратной связи переводило эту стратегию в дружескую. Такой стратегии придерживались журналы «Работница» и «Крестьянка». Для их языка (особенно заголовков статей) характерным являлось местоимение «мы», моделирующее ситуацию заинтересованности и общности интересов читательницы и совокупного автора журнала: «Мы добились высокой удойности.», «Нам пишут.», «Будем беречь колхозный строй как зеницу ока». «Совокупный автор» журнала принимал на себя, в рамках одного номера, различные социальные роли: то умной взрослой наставницы, призванной оградить потенциальную читательницу от опасности и направить ее активность в нужное русло: «Нас не обмануть», то подруги по работе, учебе, воспитанию детей, заражающей трудовой, общественной, спортивной инициативой, советующей, одобряющей, сопереживающей («Увеличим кадры красных специалистов», «Готовимся к прополке», «О наших детях». «Тренируемся») . Часто, особенно в журнальных лозунгах, присутствует слово «подруга» или «сестра», предполагающие доверительность и обращение к каждой читательнице. Такие речевые конструкции были призваны создать у читательницы (работницы, крестьянки, домохозяйки), ощущение, что обращаются именно к ней. Атмосфера заботы и доверительности усиливалась еще и благодаря обратной связи - кратким ответам на письма читательниц, причем даже неудачным; на вопросы (бытовые, политические и др.); на присланные материалы (заметки, стихи, рассказы). Эта обратная связь давала иллюзию диалога: женщины задавали вопросы, а вместо ответов «старшая подруга» учила их жизни. Аналогичная ситуация складывалась и вокруг массового «обсуждения» документов партии - которое изначально не предполагалось.
Таким образом, периодическая печать в 1920-30-е гг. поспособствовала повышению общественно-политической активности женщин. Влияние идеологии, которая посредством специализированной женской печати внедряла в общественное массовое сознание новые модели поведения и ценности, на складывание новой советской идентичности было определяющим. Женщины, первоначально тяжело адаптировавшиеся в эмансипационных процессах, приносивших разрушение дореволюционных традиций, постепенно втягивались в новые советские реалии.
Предмет исследования - становление образа женщины в советских журналах.
Объект исследования - периодика советских женских журналов 20 - 30 гг. ХХ в.
Сформулировав проблему, затем, определив объект и предмет исследования устанавливаем цель.
Цель - изучить и раскрыть женский образ в советских журналах в период 1920 - 30 гг. ХХ в.
В соответствии с целью исследования нами были поставлены следующие задачи:
рассмотреть формирование системы советских журналов;
охарактеризовать трансформацию женского образа в советских журналах 1920 - 30 годов (на примере «Работница», «Крестьянка», «Работница и крестьянка» и др.);
рассмотреть типы женской телесности в советских журналах 1920 - 30 годов, а также роль и реорганизации семейного быта.
Методологическую и теоретическую основу исследования составили труды ведущих отечественных и зарубежных исследователей: Боннер-Смеюха В. В., Коломийцевой Е. Ю., Маевской А. Ю., Минаевой О. Д., Овсепяна Р.П., Пленкиной Е.А., Паперного В.З. и Тадеевой Н. В. Особенно большее внимание было уделено мною статье Тедеевой Н. В. Формирование образа «советской женщины» в женской периодической печати в 1920 — 1930-х гг. Проблема «образа женщины» должна рассматриваться в единстве идеальных, нормативных, типологических смыслов и реально-эмпирического содержания.
Источниковая база исследования. Работы политических лидеров советского государства, посвященные вопросам «нового быта» и «новой семьи», участию женщин в производстве и общественной жизни, роли партийных органов в работе среди женщин. То, какой хотели видеть «женщину» идеологи партии, отражено в материалах их высказываний и выступлений. Источниками являются труды организаторов работы среди женщин - И. Арманд, А.В. Артюхиной и многих других.
Периодическая печать. Одним из самых эффективных средств трансляции образа женщины были журналы и газеты общего характера, а также женские журналы: «Делегатка», «Женский журнал», «Коммунистка», «Крестьянка», «Работница» и др. Ценность их заключается в совмещении информационных, аналитических и литературно-художественных материалов, что дает возможность для комплексного анализа. Характерной чертой женских журналов 1920-30 годов является их ориентация на определенные социальные группы. В газетах существовали «странички работницы и крестьянки», в молодежной, комсомольской печати активно обсуждались вопросы «нового быта», новых отношений в семье, привлечения девушек в комсомол.
Источники личного происхождения. К ним относятся мемуары самих участниц исторического процесса и воспоминания о них, как опубликованные, так и хранящиеся в архивах. Например, в исследованиях Артюхиной А.В. которая являлась одним из председателей женотдела партии и редактором журнала «Работница», не обнаружено автобиографических описаний, которые позволили бы ее идентифицировать с образом женщины. Но она транслирует этот образ с помощью многочисленных выступлений в печати.
Художественная литература. Трансляция идеального женского образа прослеживается через литературные тексты, которые рассматриваются в одном ряду со всеми другими текстами своей эпохи как часть единого исторического дискурса.
Особую группу составили визуальные источники. Нами использовались иллюстрации, и фотографии из журналов того времени. Все они позволяют проследить становление женского образа, имеют общественное звучание и ориентированы на зрителей, которые воспринимают информацию, заложенную их создателями (в отличие от личных фотографий, которые не имеют общественного звучания, т.е. не создаются как «идеологическое послание»).
Хронологические рамки исследования. Данная выпускная квалификационная работа рассматривает женский образ в советских журналах в период 1920 - 30 гг. ХХ в.
Научная новизна выпускной квалификационной работы состоит в том, что в ней автор попытался в комплексе рассмотреть становление образа женщины в советских журналах в период 1920 - 30 гг. ХХ в.
Практическое значение выпускной квалификационной работы заключается в том, что материалы исследования могут быть использованы в лекционных курсах истории, на семинарских и практических занятиях.
Структура выпускной квалификационной работы. Структура работы обусловлена поставленными целями и задачами. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы.

Купить