📄Работа №84645
Тема: Проектирование и разработка информационной системы образовательных процессов
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
информатика
Объем:
111 листов
Год:
2016
Просмотров:
306
4275
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 5
1. Теоретические аспекты анализа инструментов кадровой политики
предприятия 9
1.1 Факторы, определяющие эффективность общественного производства..9
1.2 Характеристика основных видов сорсинга 17
1.3 Опыт применения компаниями инструментов краудсорсинга 22
2. Анализ предметной области 27
2.1 Постановка и конкретизация решения задачи 27
2.2 Информационные системы и возможности их интеграции 29
2.3 Программная среда создания приложений Oracle Application Express .. 35
3. Проектирование и разработка информационной системы организации
образовательного процесса 38
3.1 Проектирование информационной системы 38
3.2 Структура информационных массивов и информационно-логическая
модель базы данных 44
3.3 Программная реализация информационной системы организации
образовательного процесса 47
3.4 Апробация и технико-экономическое обоснование 69
4. Перспективы развития программного продукта 82
4.1 Локальные перспективы развития 82
4.2 Глобальные перспективы развития 84
Заключение 86
Список использованных источников 88
Приложения
1. Теоретические аспекты анализа инструментов кадровой политики
предприятия 9
1.1 Факторы, определяющие эффективность общественного производства..9
1.2 Характеристика основных видов сорсинга 17
1.3 Опыт применения компаниями инструментов краудсорсинга 22
2. Анализ предметной области 27
2.1 Постановка и конкретизация решения задачи 27
2.2 Информационные системы и возможности их интеграции 29
2.3 Программная среда создания приложений Oracle Application Express .. 35
3. Проектирование и разработка информационной системы организации
образовательного процесса 38
3.1 Проектирование информационной системы 38
3.2 Структура информационных массивов и информационно-логическая
модель базы данных 44
3.3 Программная реализация информационной системы организации
образовательного процесса 47
3.4 Апробация и технико-экономическое обоснование 69
4. Перспективы развития программного продукта 82
4.1 Локальные перспективы развития 82
4.2 Глобальные перспективы развития 84
Заключение 86
Список использованных источников 88
Приложения
📖 Введение
В настоящее время существуют различные виды информационных технологий, которые обеспечивают эффективное функционирование бизнес- процессов и бизнес-задач компании. Зачастую при выделении основных процессов на предприятии упускаются вспомогательные, иногда не менее важные, процессы. При их правильном выделении на этапе создания/реинжиниринга компании можно способствовать расширению финансового потенциала от результатов бэк-процессов, что будет улучшать позиции предприятия на рынке.
Зачастую при формировании вспомогательного процесса предприятие стремится минимизировать затраты на него, что в большинстве случаев является разумным. Некоторые компании прибегают к помощи сторонних организаций, которые в вопросах по конкретному бэк-процессу оказываются хорошо подготовленными специалистами. Другие предприятия обращаются к собственным трудовым ресурсам для работы над вспомогательными задачами процесса, что в некоторых случаях целесообразнее применения аутсорсинговых инструментов. Так или иначе, каждая компания стремится к сокращению денежных затрат на подобные процессы, и механизмов, способствующих этому, достаточно для реализации данных процедур.
Одним из механизмов оптимизации сорсингового процесса является краудсорсинг. В работе представлен программный продукт по реализации краудсорсинговых работ, предназначенный также для организации работ студентов-практикантов в компании.
Тема магистерской диссертации "Проектирование и разработка информационной системы организации образовательного процесса". Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что от грамотного проектирования и разработки программного продукта для вспомогательного процесса в компании, а также его последующего внедрения можно ожидать значительного улучшения качественных и экономических показателей деятельности сотрудников. В этом также отражается и практическая значимость представленной магистерской работы.
Целью исследования в магистерской работе является проектирование и разработка информационной системы организации образовательного процесса. Для реализации данной цели необходимо решить ряд задач, таких как:
1. Рассмотреть теоретические аспекты анализа инструментов кадровой политики предприятия.
2. Провести анализ предметной области.
3. Реализовать процесс проектирования и разработки ИС организации образовательного процесса студентов-практикантов.
4. Провести технико-экономическое обоснование внедрения программного продукта.
5. Определить основные перспективы развития программного продукта.
Объект исследования обозначен как проектирование и разработка информационной системы организации образовательного процесса. Предметом исследования выступает информационная система организации образовательного процесса.
Теоретической базой исследования диссертации являются труды различных авторов экономических наук в области сорсинговых исследований, таких как Энтони Д. Уильямса, Дона Тапскотта, в области информационных технологий, таких как Грекул В. И., Рик Гринвальд, Джон Э. Скотт, Скотт Спендолини и многих других.
Информационную основу исследования составляют материалы сайта и отчет по кадровому составу ПАО "Татфондбанк", обучающие видео по разработке приложений Oracle Application Express, статьи, доклады и комментарии по среде разработки приложений Oracle APEX на официальном сайте компании.
В данной работе использовались следующие методы исследования: изучение и теоретический анализ литературных источников, анализ корпоративной документации, сравнительный анализ, опрос кадрового состава банка, моделирование, метод дедукции. Также использовались инструментальные средства, такие как пакет прикладных программ MS Office, AllFusion Process Modeler, Flowchart Maker, Oracle Application Express (APEX).
Результат магистерской диссертации в виде программного продукта был апробирован в банке ПАО "Татфондбанк" (Набережночелнинский филиал) и выводы по апробации представлены в главе технико-экономического обоснования внедрения приложения.
Материалы работы могут быть использованы при подготовке учебных пособий, как по теоретическим, так и по прикладным учебным дисциплинам технического и экономического профиля, а также непосредственно в учебном процессе - на лекциях, семинарах и практических занятиях. Материалы также могут быть использованы отделами автоматизации на предприятиях при обращении к проблеме разработки программного продукта оптимизации трудовых ресурсов и организации практических работ студентов учебных заведений.
Статистика магистерской работы определяется следующим образом: имеется 4 раздела, 112 страниц, 35 иллюстраций, 11 таблиц, 3 формулы, 60 литературных источников, 14 приложений. Работа состоит из введения, четырех разделов, заключения, списка использованных источников и приложений.
Введение включает в себя актуальность изучаемой темы, цель, задачи, объект и предмет исследования, методы исследования, структуру дипломной работы.
В первой главе «Теоретические аспекты анализа инструментов кадровой политики предприятия» обозначены термины, определения, краткое сравнительное описание основных факторов производства, вкратце отражена характеристика основных инструментов сорсинга и раскрыт положительный опыт применения одного из инструментов - краудсорсинга.
Во второй главе «Анализ предметной области» отражены постановка и конкретизация решения основной задачи магистерской диссертации, сравнительный анализ информационных систем и возможностей их интеграции, а также характеристика программной среды создания приложений Oracle Appli¬cation Express, в которой была выполнена практическая часть.
Третья глава посвящена проектированию и разработке информационной системы организации образовательного процесса студентов-практикантов. В данной главе подробно отражен ход работ по проектированию системы, формированию структуры информационных массивов и ИЛМ базы данных, представлена программная реализация и технико-экономическое обоснование проектных работ, основанное на апробации программного средства в ПАО "Татфондбанк" (Набережночелнинский филиал).
В четвертой главе отражены локальные и глобальные перспективы развития программного продукта.
В заключении изложены основные выводы и результаты по работе над магистерской диссертацией.
Результаты магистерской диссертации отражены в материалах Всероссийской научно-практической конференции студентов аспирантов и молодых ученых «Камские чтения», Международных научно-практических конференциях, в журнале «Социально-экономические и технические системы», а также программный продукт как результат практической работы над магистерской диссертацией является зарегистрированным электронный ресурсом.
Зачастую при формировании вспомогательного процесса предприятие стремится минимизировать затраты на него, что в большинстве случаев является разумным. Некоторые компании прибегают к помощи сторонних организаций, которые в вопросах по конкретному бэк-процессу оказываются хорошо подготовленными специалистами. Другие предприятия обращаются к собственным трудовым ресурсам для работы над вспомогательными задачами процесса, что в некоторых случаях целесообразнее применения аутсорсинговых инструментов. Так или иначе, каждая компания стремится к сокращению денежных затрат на подобные процессы, и механизмов, способствующих этому, достаточно для реализации данных процедур.
Одним из механизмов оптимизации сорсингового процесса является краудсорсинг. В работе представлен программный продукт по реализации краудсорсинговых работ, предназначенный также для организации работ студентов-практикантов в компании.
Тема магистерской диссертации "Проектирование и разработка информационной системы организации образовательного процесса". Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что от грамотного проектирования и разработки программного продукта для вспомогательного процесса в компании, а также его последующего внедрения можно ожидать значительного улучшения качественных и экономических показателей деятельности сотрудников. В этом также отражается и практическая значимость представленной магистерской работы.
Целью исследования в магистерской работе является проектирование и разработка информационной системы организации образовательного процесса. Для реализации данной цели необходимо решить ряд задач, таких как:
1. Рассмотреть теоретические аспекты анализа инструментов кадровой политики предприятия.
2. Провести анализ предметной области.
3. Реализовать процесс проектирования и разработки ИС организации образовательного процесса студентов-практикантов.
4. Провести технико-экономическое обоснование внедрения программного продукта.
5. Определить основные перспективы развития программного продукта.
Объект исследования обозначен как проектирование и разработка информационной системы организации образовательного процесса. Предметом исследования выступает информационная система организации образовательного процесса.
Теоретической базой исследования диссертации являются труды различных авторов экономических наук в области сорсинговых исследований, таких как Энтони Д. Уильямса, Дона Тапскотта, в области информационных технологий, таких как Грекул В. И., Рик Гринвальд, Джон Э. Скотт, Скотт Спендолини и многих других.
Информационную основу исследования составляют материалы сайта и отчет по кадровому составу ПАО "Татфондбанк", обучающие видео по разработке приложений Oracle Application Express, статьи, доклады и комментарии по среде разработки приложений Oracle APEX на официальном сайте компании.
В данной работе использовались следующие методы исследования: изучение и теоретический анализ литературных источников, анализ корпоративной документации, сравнительный анализ, опрос кадрового состава банка, моделирование, метод дедукции. Также использовались инструментальные средства, такие как пакет прикладных программ MS Office, AllFusion Process Modeler, Flowchart Maker, Oracle Application Express (APEX).
Результат магистерской диссертации в виде программного продукта был апробирован в банке ПАО "Татфондбанк" (Набережночелнинский филиал) и выводы по апробации представлены в главе технико-экономического обоснования внедрения приложения.
Материалы работы могут быть использованы при подготовке учебных пособий, как по теоретическим, так и по прикладным учебным дисциплинам технического и экономического профиля, а также непосредственно в учебном процессе - на лекциях, семинарах и практических занятиях. Материалы также могут быть использованы отделами автоматизации на предприятиях при обращении к проблеме разработки программного продукта оптимизации трудовых ресурсов и организации практических работ студентов учебных заведений.
Статистика магистерской работы определяется следующим образом: имеется 4 раздела, 112 страниц, 35 иллюстраций, 11 таблиц, 3 формулы, 60 литературных источников, 14 приложений. Работа состоит из введения, четырех разделов, заключения, списка использованных источников и приложений.
Введение включает в себя актуальность изучаемой темы, цель, задачи, объект и предмет исследования, методы исследования, структуру дипломной работы.
В первой главе «Теоретические аспекты анализа инструментов кадровой политики предприятия» обозначены термины, определения, краткое сравнительное описание основных факторов производства, вкратце отражена характеристика основных инструментов сорсинга и раскрыт положительный опыт применения одного из инструментов - краудсорсинга.
Во второй главе «Анализ предметной области» отражены постановка и конкретизация решения основной задачи магистерской диссертации, сравнительный анализ информационных систем и возможностей их интеграции, а также характеристика программной среды создания приложений Oracle Appli¬cation Express, в которой была выполнена практическая часть.
Третья глава посвящена проектированию и разработке информационной системы организации образовательного процесса студентов-практикантов. В данной главе подробно отражен ход работ по проектированию системы, формированию структуры информационных массивов и ИЛМ базы данных, представлена программная реализация и технико-экономическое обоснование проектных работ, основанное на апробации программного средства в ПАО "Татфондбанк" (Набережночелнинский филиал).
В четвертой главе отражены локальные и глобальные перспективы развития программного продукта.
В заключении изложены основные выводы и результаты по работе над магистерской диссертацией.
Результаты магистерской диссертации отражены в материалах Всероссийской научно-практической конференции студентов аспирантов и молодых ученых «Камские чтения», Международных научно-практических конференциях, в журнале «Социально-экономические и технические системы», а также программный продукт как результат практической работы над магистерской диссертацией является зарегистрированным электронный ресурсом.
✅ Заключение
Таким образом, в магистерской диссертации первоначально была обозначена теоретическая глава, раскрывающаяся в виде трех пунктов ее составляющих. Были обозначены и подробным образом раскрыты теоретические аспекты основных факторов, определяющих эффективность общественного производства, таких как земля, капитал, предпринимательские способности и труд. Исходя из последнего фактора производства был сформирован следующий пункт, в котором раскрываются основные виды сорсинга, который представляет собой ряд действий, нацеленных на нахождение, испытание и вовлечение поставщиков товаров и услуг. В данном пункте представлено детальное описание четырех составляющих видов сорсинга: аутсорсинга, инсорсинга, косорсинга и краудсорсинга. На основе последнего был представлен последний пункт главы, в котором представлена информация об опыте применения инструментов краудсорсинга, а также его преимущества и недостатки.
Во второй главе раскрываются аналитические аспекты в виде трех пунктов. В первом пункте формируется постановка и конкретизация решения задачи магистерской диссертации. Здесь выявляется проблема, эффективным решением которой будет создание программного продукта. Перед непосредственно началом работ над разработкой приложения формируется анализ российских и зарубежных корпоративных информационных систем как в России, так и по республике Татарстан. В конце пункта дается обзорная оценка по информационным системам в табличном виде. В третьем пункте представлены данные по программной среде Oracle Application Express (APEX), в которой было реализовано приложение по организации образовательных работ со студентами-практикантами на предприятии.
В главе "Проектирование и разработка ИС организации образовательного процесса студентов-практикантов" рассматриваются основные аспекты проектирования, разработки и оценки эффективности внедрения приложения по результатам апробации. В четырех пунктах представлено следующее:
1. В первом пункте представлены работы по проектированию программного продукта и представлены проектные модели в соответствии со структурным подходом к проектированию.
2. Во втором пункте главы отражены информационные массивы (входные и выходные) в табличном виде. Также здесь демонстрируется информационно-логическая модель базы данных.
3. В третьем пункте отражена программная реализация информационной системы организации образовательного процесса студентов- практикантов. Другими словами, в данном пункте сформированы указания для пошаговых действий пользователя системы.
4. В четвертой главе демонстрируются итоги апробации в ПАО "Татфондбанк" (Набережночелнинский филиал). Они сформированы благодаря технико-экономическому обоснованию внедрения программного продукта, в котором берутся за основу данные банка.
5. В последней главе рассматриваются перспективы развития программного продукта. В двух пунктах определяются локальные перспективы (т.е. предположения и рекомендации по совершенствованию программного продукта), а также глобальные перспективы (т.е. масштабное развитие основной идеи, на базе которой был создан программный продукт).
Во второй главе раскрываются аналитические аспекты в виде трех пунктов. В первом пункте формируется постановка и конкретизация решения задачи магистерской диссертации. Здесь выявляется проблема, эффективным решением которой будет создание программного продукта. Перед непосредственно началом работ над разработкой приложения формируется анализ российских и зарубежных корпоративных информационных систем как в России, так и по республике Татарстан. В конце пункта дается обзорная оценка по информационным системам в табличном виде. В третьем пункте представлены данные по программной среде Oracle Application Express (APEX), в которой было реализовано приложение по организации образовательных работ со студентами-практикантами на предприятии.
В главе "Проектирование и разработка ИС организации образовательного процесса студентов-практикантов" рассматриваются основные аспекты проектирования, разработки и оценки эффективности внедрения приложения по результатам апробации. В четырех пунктах представлено следующее:
1. В первом пункте представлены работы по проектированию программного продукта и представлены проектные модели в соответствии со структурным подходом к проектированию.
2. Во втором пункте главы отражены информационные массивы (входные и выходные) в табличном виде. Также здесь демонстрируется информационно-логическая модель базы данных.
3. В третьем пункте отражена программная реализация информационной системы организации образовательного процесса студентов- практикантов. Другими словами, в данном пункте сформированы указания для пошаговых действий пользователя системы.
4. В четвертой главе демонстрируются итоги апробации в ПАО "Татфондбанк" (Набережночелнинский филиал). Они сформированы благодаря технико-экономическому обоснованию внедрения программного продукта, в котором берутся за основу данные банка.
5. В последней главе рассматриваются перспективы развития программного продукта. В двух пунктах определяются локальные перспективы (т.е. предположения и рекомендации по совершенствованию программного продукта), а также глобальные перспективы (т.е. масштабное развитие основной идеи, на базе которой был создан программный продукт).
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.