Советско-финские отношения
|
Введение 3
Глава I. Становление и развитие советско-финских отношений
(1917-1947 гг.) 8
§ 1. Обретение независимости Финляндии 8
§2. Советско-финские войны 17
Глава II. СССР и Финляндия после Второй Мировой войны 32
§ 1. Подписание советско-финского договора о дружбе 32
§ 2. Советско-финское сотрудничество в обеспечении мира в Европе 35
§ 3. Отношения СССР и Финляндии в 1985-1991 гг. 37
Глава III. Изучение советско-финских отношений в школе 40
§ 1. Особенности планирования урока 40
§ 2. План урока истории по теме «Советско-финские отношения» 42
Заключение 55
Литература
Глава I. Становление и развитие советско-финских отношений
(1917-1947 гг.) 8
§ 1. Обретение независимости Финляндии 8
§2. Советско-финские войны 17
Глава II. СССР и Финляндия после Второй Мировой войны 32
§ 1. Подписание советско-финского договора о дружбе 32
§ 2. Советско-финское сотрудничество в обеспечении мира в Европе 35
§ 3. Отношения СССР и Финляндии в 1985-1991 гг. 37
Глава III. Изучение советско-финских отношений в школе 40
§ 1. Особенности планирования урока 40
§ 2. План урока истории по теме «Советско-финские отношения» 42
Заключение 55
Литература
Финляндию и Россию объединяет общая история. Долгое время финская территория входила в состав Российской империи. Причем, положение финского населения было в разы лучше, чем русского в России.
Актуальность данной темы сегодня как никогда велика. Во-первых, ситуация в мире оставляет желать лучшего. Это отражается на жизни людей во всех странах. Введение санкций против России яркий тому пример. К примеру, в той же самой Финляндии за один год 20 тысяч людей потеряли свои рабочие места в связи с сокращением объемов торговли с Россией. Для финнов это весьма значительный удар по экономике, ведь Россия была страной, в которую Финляндия осуществляла большую часть поставок. До введения санкций в 2013 году он составил 6, 87 миллиардов долларов. Сильно санкции ударили по сельскому хозяйству, поскольку сельскохозяйственные продукты широко экспортировались в приграничные районы России, включая Ленинградскую область. В связи с этим не только в Финляндии, но и по всей Европе прокатилась волна митингов и забастовок фермеров. Они просили отмену санкций и финансовую поддержку государства, поскольку понесли огромные материальные потери. Как указывается на сайте газеты «Свободная Пресса» в статье «Финские коровы устали от санкций» к фермерам присоединяются рабочие и служащие. И как полагают журналисты это только начало, поскольку недовольство растет в сфере бизнеса и туризма. Более 70 -75% всех туристов там наши
соотечественники. Ещё недавно именно в Суоми предпочитали они проводить не только свои отпуска, каникулы, но и выходные .
Во-вторых, отношения между Советским союзом и Финляндией в школах в настоящее время, на наш взгляд, изучается крайне небрежно. Если о Зимней войне вскользь и упоминается, к примеру, в учебнике А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной за 9 класс по истории России XX - начало XXI века этому уделено пара абзацев, которые даже не отражают суть советско-
финской войны, то о борьбе за суверенитет Финляндии и отношениях после Второй Мировой войны даже не говорится. А это, на наш взгляд, не правильно, поскольку у учащихся не создается полной картины взаимоотношений между Россией и соседним государством, с которым у нас общая и богатая история. А при изучении данной темы в курсе истории у учащихся может сложится не только общая картина советско-финских отношений, но они смогут также улучшить свои навыки работы с картой, источниками, а также усовершенствуют свои коммуникативные способности, что играет значительную роль сегодня, поскольку очень важно уметь находить общий язык с окружающими, развивать свои аналитические способности и самое главное уметь выражать свои мысли и делать выводы.
Стоит отметить, что история советско-финских отношений остается непопулярной среди российских граждан. Долгое время советские и российские историки избегали данную тему, поскольку большинство архивов были засекречены и найти достоверную информацию было весьма тяжело. Сегодня же многие документы рассекретили, и появилась литература для изучения этой темы. На западе же и особенно в Финляндии Зимняя война очень популярна. Финны трепетно относятся к памяти о ней. Можно найти множество различной литературы по данной теме, написанной зарубежными авторами, но, на наш взгляд, это однобокое трактование отношений и пользоваться при изучении только этими трудами недопустимо.
Для изучения данной темы нами были использованы различные источники. В основном ими выступили официальные документы 1. Кроме этого также были использованы биографии и мемуары самих участников этих событий, таких, как Вяйнё Таннер , Карл Маннергейм и Никита Хрущев . Эти документы позволяют рассмотреть отношения к войне с обеих сторон с самого ее начала. Так, например, в ноте правительства СССР от 26 ноября 1939 года, в выступлениях Сталина и Молотова можно увидеть, что они всецело верили в правоту Советского союза и открыто говорили об агрессии со стороны финнов. Финская же сторона наоборот это отрицала и говорила, что обеспечение безопасности Ленинграда это всего лишь отговорка, что русские не захотели пойти на компромисс во время переговоров. А также Ристо Рюти возмущенно отмечает, что советская авиация расстреливает совершенно беззащитных людей и что Советский союз стремиться уничтожить финский народ и уничтожить его существование как независимого государства. В воспоминаниях самих участников этих событий также много субъективизма. Так Таннер, участник переговоров между СССР и Финляндией в 1939 году, также отмечает, что советское руководство не шло ни на какие компромиссы.
Также при изучении данной темы нами были использованы труды различных авторов, как российских, так и зарубежных. В книге Павла Аптекаря , написанной по архивным документам, отражена вся мрачная действительность той войны. Рассказаны о боевых операциях, о действиях фронтов, о том, как советское командование отправляло солдат в бой без какой - либо разведки, например, на форсирование реки Тайпален-йоки. При попытках переправиться на другую сторону реки погибло много бойцов и все из-за того, что командование абсолютно без какой-либо подготовки отправило их бой. Кроме этого автор отмечает, что при написании своей книги испытывал большую затрудненность в поиске материала, так как большая часть документов была недоступна. Финские же авторы Элоиза Энгл и Лаури Паананен в основном пишут не о военных действиях, как это делает Аптекарь, а о том, как восприняли эту войну финны. Простые люди абсолютно были не готовы к ней. Также они рассматривали предысторию войны, Майнильский инцидент, степень готовности обеих армий для дальнейших сражений и качество обмундирования. А Константин Филиппов в своей статье «Майнила. В дебрях лжи » рассматривает исключительно инцидент, который стал поводом для начала войны. Автор приводит мнения различных исследователей, воспоминания самих финских пограничников. Он не утверждает, что войну спровоцировала советская сторона, но он и не говорит, что на Советский союз напала Финляндия, Филиппов оставляет выбор за читателем.
Игорь Пыхалов в своей работе «Великая Оболганная война » рассматривает не только Великую Отечественную, советско-финскую, но и путь Финляндии к независимости. Он описывает ужесточение политики при Николае II и, по его мнению, это связано с деятельностью славянофилов, которые полагали, что иной язык и религия подрывают мощь империи.
Объектом исследования являются отношения между Советской Россией и Финляндией в XX веке.
Предмет исследования - рассмотрение политических аспектов во взаимоотношениях соседних государств.
В ходе работы применялись различные общенаучные методы: логический, анализа и синтеза, индукции и дедукции. В ходе исследования нами применялся, главным образом, проблемно-хронологический метод изложения материала, с помощью которого удалось рассмотреть хронологию развития советско-финских отношений, показать особенности и характерные черты. Данную тему мы постарались разделить на подпункты и рассмотреть их подробнее, опираясь на хронологию событий.
Период советско-финских отношений, рассматриваемый нами в данной работе начинается с прихода к власти большевиков в 1917 году и заканчивается распадом СССР 26 декабря 1991 года.
Цель выпускной квалификационной работы заключается в изучении особенностей советско-финских отношений в XX веке в курсе истории учащимися общеобразовательных школ.
Для достижения этой цели нами было сформулировано несколько задач:
1. Отследить отношения русских и финнов в Российской империи, борьбу Финляндии за независимость, а также советско- финские войны.
2. Проследить развитие советско-финских отношений после Второй Мировой войны, в которой Финляндия выступила на стороне Германии. Более подробно рассмотреть подписание советско-финского договора о дружбе и сотрудничестве и взаимодействие СССР и Финляндии в укреплении мира в Европе.
3. Рассмотреть изучение советско-финских отношений в курсе истории в школе, составить план урока по данной теме.
Научная новизна выпускной квалификационной работы заключается в новом подходе изучения данной темы учащимися на уроках истории в школе, для этого как пример нами был разработан план урока для учащихся 9-х классов с учетом информации из различных источников и литературы.
Практическая значимость данной работы заключается в том, что основные положения исследования могут применяться в курсе изучения истории России, как в средней школе, так и в вузе, а также послужить примером для педагогов-историков в ходе изучения данной темы в школе.
Актуальность данной темы сегодня как никогда велика. Во-первых, ситуация в мире оставляет желать лучшего. Это отражается на жизни людей во всех странах. Введение санкций против России яркий тому пример. К примеру, в той же самой Финляндии за один год 20 тысяч людей потеряли свои рабочие места в связи с сокращением объемов торговли с Россией. Для финнов это весьма значительный удар по экономике, ведь Россия была страной, в которую Финляндия осуществляла большую часть поставок. До введения санкций в 2013 году он составил 6, 87 миллиардов долларов. Сильно санкции ударили по сельскому хозяйству, поскольку сельскохозяйственные продукты широко экспортировались в приграничные районы России, включая Ленинградскую область. В связи с этим не только в Финляндии, но и по всей Европе прокатилась волна митингов и забастовок фермеров. Они просили отмену санкций и финансовую поддержку государства, поскольку понесли огромные материальные потери. Как указывается на сайте газеты «Свободная Пресса» в статье «Финские коровы устали от санкций» к фермерам присоединяются рабочие и служащие. И как полагают журналисты это только начало, поскольку недовольство растет в сфере бизнеса и туризма. Более 70 -75% всех туристов там наши
соотечественники. Ещё недавно именно в Суоми предпочитали они проводить не только свои отпуска, каникулы, но и выходные .
Во-вторых, отношения между Советским союзом и Финляндией в школах в настоящее время, на наш взгляд, изучается крайне небрежно. Если о Зимней войне вскользь и упоминается, к примеру, в учебнике А.А. Данилова и Л.Г. Косулиной за 9 класс по истории России XX - начало XXI века этому уделено пара абзацев, которые даже не отражают суть советско-
финской войны, то о борьбе за суверенитет Финляндии и отношениях после Второй Мировой войны даже не говорится. А это, на наш взгляд, не правильно, поскольку у учащихся не создается полной картины взаимоотношений между Россией и соседним государством, с которым у нас общая и богатая история. А при изучении данной темы в курсе истории у учащихся может сложится не только общая картина советско-финских отношений, но они смогут также улучшить свои навыки работы с картой, источниками, а также усовершенствуют свои коммуникативные способности, что играет значительную роль сегодня, поскольку очень важно уметь находить общий язык с окружающими, развивать свои аналитические способности и самое главное уметь выражать свои мысли и делать выводы.
Стоит отметить, что история советско-финских отношений остается непопулярной среди российских граждан. Долгое время советские и российские историки избегали данную тему, поскольку большинство архивов были засекречены и найти достоверную информацию было весьма тяжело. Сегодня же многие документы рассекретили, и появилась литература для изучения этой темы. На западе же и особенно в Финляндии Зимняя война очень популярна. Финны трепетно относятся к памяти о ней. Можно найти множество различной литературы по данной теме, написанной зарубежными авторами, но, на наш взгляд, это однобокое трактование отношений и пользоваться при изучении только этими трудами недопустимо.
Для изучения данной темы нами были использованы различные источники. В основном ими выступили официальные документы 1. Кроме этого также были использованы биографии и мемуары самих участников этих событий, таких, как Вяйнё Таннер , Карл Маннергейм и Никита Хрущев . Эти документы позволяют рассмотреть отношения к войне с обеих сторон с самого ее начала. Так, например, в ноте правительства СССР от 26 ноября 1939 года, в выступлениях Сталина и Молотова можно увидеть, что они всецело верили в правоту Советского союза и открыто говорили об агрессии со стороны финнов. Финская же сторона наоборот это отрицала и говорила, что обеспечение безопасности Ленинграда это всего лишь отговорка, что русские не захотели пойти на компромисс во время переговоров. А также Ристо Рюти возмущенно отмечает, что советская авиация расстреливает совершенно беззащитных людей и что Советский союз стремиться уничтожить финский народ и уничтожить его существование как независимого государства. В воспоминаниях самих участников этих событий также много субъективизма. Так Таннер, участник переговоров между СССР и Финляндией в 1939 году, также отмечает, что советское руководство не шло ни на какие компромиссы.
Также при изучении данной темы нами были использованы труды различных авторов, как российских, так и зарубежных. В книге Павла Аптекаря , написанной по архивным документам, отражена вся мрачная действительность той войны. Рассказаны о боевых операциях, о действиях фронтов, о том, как советское командование отправляло солдат в бой без какой - либо разведки, например, на форсирование реки Тайпален-йоки. При попытках переправиться на другую сторону реки погибло много бойцов и все из-за того, что командование абсолютно без какой-либо подготовки отправило их бой. Кроме этого автор отмечает, что при написании своей книги испытывал большую затрудненность в поиске материала, так как большая часть документов была недоступна. Финские же авторы Элоиза Энгл и Лаури Паананен в основном пишут не о военных действиях, как это делает Аптекарь, а о том, как восприняли эту войну финны. Простые люди абсолютно были не готовы к ней. Также они рассматривали предысторию войны, Майнильский инцидент, степень готовности обеих армий для дальнейших сражений и качество обмундирования. А Константин Филиппов в своей статье «Майнила. В дебрях лжи » рассматривает исключительно инцидент, который стал поводом для начала войны. Автор приводит мнения различных исследователей, воспоминания самих финских пограничников. Он не утверждает, что войну спровоцировала советская сторона, но он и не говорит, что на Советский союз напала Финляндия, Филиппов оставляет выбор за читателем.
Игорь Пыхалов в своей работе «Великая Оболганная война » рассматривает не только Великую Отечественную, советско-финскую, но и путь Финляндии к независимости. Он описывает ужесточение политики при Николае II и, по его мнению, это связано с деятельностью славянофилов, которые полагали, что иной язык и религия подрывают мощь империи.
Объектом исследования являются отношения между Советской Россией и Финляндией в XX веке.
Предмет исследования - рассмотрение политических аспектов во взаимоотношениях соседних государств.
В ходе работы применялись различные общенаучные методы: логический, анализа и синтеза, индукции и дедукции. В ходе исследования нами применялся, главным образом, проблемно-хронологический метод изложения материала, с помощью которого удалось рассмотреть хронологию развития советско-финских отношений, показать особенности и характерные черты. Данную тему мы постарались разделить на подпункты и рассмотреть их подробнее, опираясь на хронологию событий.
Период советско-финских отношений, рассматриваемый нами в данной работе начинается с прихода к власти большевиков в 1917 году и заканчивается распадом СССР 26 декабря 1991 года.
Цель выпускной квалификационной работы заключается в изучении особенностей советско-финских отношений в XX веке в курсе истории учащимися общеобразовательных школ.
Для достижения этой цели нами было сформулировано несколько задач:
1. Отследить отношения русских и финнов в Российской империи, борьбу Финляндии за независимость, а также советско- финские войны.
2. Проследить развитие советско-финских отношений после Второй Мировой войны, в которой Финляндия выступила на стороне Германии. Более подробно рассмотреть подписание советско-финского договора о дружбе и сотрудничестве и взаимодействие СССР и Финляндии в укреплении мира в Европе.
3. Рассмотреть изучение советско-финских отношений в курсе истории в школе, составить план урока по данной теме.
Научная новизна выпускной квалификационной работы заключается в новом подходе изучения данной темы учащимися на уроках истории в школе, для этого как пример нами был разработан план урока для учащихся 9-х классов с учетом информации из различных источников и литературы.
Практическая значимость данной работы заключается в том, что основные положения исследования могут применяться в курсе изучения истории России, как в средней школе, так и в вузе, а также послужить примером для педагогов-историков в ходе изучения данной темы в школе.
У России и Финляндии многовековая общая история и культура. В северных районах России жители издавна общались и перенимали традиции своих северных соседей.
Целью данного исследования было рассмотрение изучения советско- финских отношений в XX веке в школе. В ходе исследования, решив поставленные перед нами задачи, определенная цель была достигнута. Нами было рассмотрено положение Финляндии в Российской империи и ее борьба за власть, советско-финские войны, а также отношения СССР и Финляндии после Второй Мировой войны, их сотрудничество.
После присоединения Финляндии к Российской империи Александром I в этой стране осталась своя религия, валюта и правительство. Финны пользовались особыми привилегиями и платили налоги лишь в финскую казну, а не в Российскую. Финские налоги шли на потребление нужд самих граждан финнов, что и послужило процветанию этого региона.
Но со сменой правителя изменился и политический курс по отношению к Суоми. Это, конечно же, не понравилось финнам, поскольку ущемлялись их права и отменялись их привилегии. Они стали полагать, что суверенитет решит их проблемы, поэтому и начались забастовки, стачки, митинги в борьбе за свои права. И Россия, в принципе, шла на уступки, и кто знает если бы не революция, то возможно Финляндия и по сегодняшний день входила бы в состав нашего государства.
Борьба за независимость переросла в Гражданскую войну, которая проходила и на северных территориях Советского союза, что по некоторым источникам оценивается как одна из советско-финских войн, поскольку на стороне красных финнов сражались и русские.
Но кроме этого столкновения были и другие войны, в ходе которых обе стороны понесли большие потери. Советско-финская война 1939-1940 годов, как ее называют на западе Зимняя война, обещала быть недолгой. И Сталин полагал, что война закончится через 2-3 недели, но он ошибся, как и Гитлер со своим планом «Барбаросса» при нападении на Советский союз. Уже в 30-е годы обстановка в Европе начала накаляться. Советский союз начал искать себе союзников, так как знал, что европейские страны относятся к нему довольно-таки враждебно. К началу советско-финской войны для советской стороны сложилась крайне неблагоприятная обстановка. Шла Вторая Мировая война, Англия и Франция, переговоры с которыми о сотрудничестве были безуспешными, хотели направить дальнейшее завоевание Г ермании на СССР. Фашистская Г ермания также в любой момент могла напасть на Советский союз, поэтому Сталин поспешил заключить с Гитлером пакт о ненападении. Но этот пакт не гарантировал безопасность страны и северных границ, советское руководство начало вести переговоры с Финляндией. В ходе советско-финских переговоров 1938-1939 годов, СССР пытался добиться уступки Финляндией части Карельского перешейка в обмен на вдвое большие по площади, но менее пригодные для сельскохозяйственного использования территории в Северной Карелии, а также передачи СССР в аренду нескольких островов и части полуострова Ханко (Гангут) для постройки военных баз. Но финское правительство упорно отказывало всем предложениям советского руководства. Стало ясно, что войны не избежать. Все это окончательно показало, что финляндское правительство, не хотело поддерживать нормальных отношений с Советским Союзом. По мнению правительства СССР, Финляндия продолжала занимать враждебную позицию в отношении нашей страны и не хотела считаться с требованиями заключенного между нашими странами пакта ненападения, желая держать Ленинград под военной угрозой. В этой войне Советский союз воевал не только с армией Финляндии, но и с войсками союзников: Англии, Франции, Швеции, Италии, Америки. Русские солдаты воевали в невероятно тяжелых условиях: в летнем обмундировании в сильнейшие морозы, отсутствие полноценного питания, чтобы помочь, облегчить борьбу бойцов на фронте.
Наша Армия одержала эту победу в короткий срок потому, что вскрытые в начале войны недочеты в военной подготовке и в работе Военного Ведомства были в основном ликвидированы. Также Советский Союз получил опыт ведения войны в зимнее время, на лесисто-болотистой территории, опыт прорыва долговременных укреплений и борьбы с противником, применяющим тактику партизанской войны.
Итогом войны стало получение полного контроля над Ладожским озером, а также обезопасил Мурманск, который находился недалеко от границы с Финляндией. Все цели, заявленные советской стороной перед началом войны, были достигнуты. По мнению Сталина, война кончилась через 3 месяца и 12 дней, только потому, что наша армия хорошо поработала, потому что наш политический бум, поставленный перед Финляндией, оказался правильным.
Но она показала европейским державам все слабости организации советской армии. И послужило дальнейшему сближению Финляндии с фашистской Германией и нападению Германии на Советский союз, в котором финны поддержали немцев, планируя вернуть утраченные территории. Однако, этого сделать им не удалось.
После окончания Второй Мировой войны коалиция союзников быстро распалась, и каждая страна начала действовать в своих интересах. Советский союз не покидала надежда вернуть свое влияние в соседней Финляндии, поэтому Сталин весьма настоятельно приглашал финского президента Паасикиви в Москву для подписания договора о дружбе. Несмотря на навязанную дружбу это было первым шагом на пути налаживания общения между нашими правительствами.
Когда к власти пришел Горбачев он понял, что надо что-то менять в международных отношениях и пора прекращать «Холодную войну», поэтому он призвал остановить гонку вооружений и применения ядерного оружия. Кроме того «политика нового мышления» позволила установить тесное сотрудничество с ближайшими соседями - Скандинавскими странами в вопросе сохранения культуры и экологии севера, а также наладить и экономические связи, которые в дальнейшем переняла и Российская Федерация.
Данная тема сегодня, несмотря на огромное количество литературы, является малоизученной, поскольку по большей части они опираются на одни и те же источники, но стоит отметить, что не все документы на сегодня доступны. В новом этапе развития историографии стало возможно тесное сотрудничество финских и отечественных специалистов Советско-финской войны. Но изучение темы идет не только на международном уровне, интерес среди студентов и молодых исследователей не возможно без публикации источников. Поэтому публикация документов НКВД из Архива Управления Федеральной службы безопасности Российской Федерации по городу Санкт- Петербургу и Ленинградской области дает новый толчок в изучении Советско-финляндской войны, как и на международном уровне, так и на российском. Поэтому перспективы изучения данной темы достаточно широки, по крайней мере, пока будут рассекречиваться ранее недоступные архивные документы, вносящие в изучение темы новые коррективы.
Целью данного исследования было рассмотрение изучения советско- финских отношений в XX веке в школе. В ходе исследования, решив поставленные перед нами задачи, определенная цель была достигнута. Нами было рассмотрено положение Финляндии в Российской империи и ее борьба за власть, советско-финские войны, а также отношения СССР и Финляндии после Второй Мировой войны, их сотрудничество.
После присоединения Финляндии к Российской империи Александром I в этой стране осталась своя религия, валюта и правительство. Финны пользовались особыми привилегиями и платили налоги лишь в финскую казну, а не в Российскую. Финские налоги шли на потребление нужд самих граждан финнов, что и послужило процветанию этого региона.
Но со сменой правителя изменился и политический курс по отношению к Суоми. Это, конечно же, не понравилось финнам, поскольку ущемлялись их права и отменялись их привилегии. Они стали полагать, что суверенитет решит их проблемы, поэтому и начались забастовки, стачки, митинги в борьбе за свои права. И Россия, в принципе, шла на уступки, и кто знает если бы не революция, то возможно Финляндия и по сегодняшний день входила бы в состав нашего государства.
Борьба за независимость переросла в Гражданскую войну, которая проходила и на северных территориях Советского союза, что по некоторым источникам оценивается как одна из советско-финских войн, поскольку на стороне красных финнов сражались и русские.
Но кроме этого столкновения были и другие войны, в ходе которых обе стороны понесли большие потери. Советско-финская война 1939-1940 годов, как ее называют на западе Зимняя война, обещала быть недолгой. И Сталин полагал, что война закончится через 2-3 недели, но он ошибся, как и Гитлер со своим планом «Барбаросса» при нападении на Советский союз. Уже в 30-е годы обстановка в Европе начала накаляться. Советский союз начал искать себе союзников, так как знал, что европейские страны относятся к нему довольно-таки враждебно. К началу советско-финской войны для советской стороны сложилась крайне неблагоприятная обстановка. Шла Вторая Мировая война, Англия и Франция, переговоры с которыми о сотрудничестве были безуспешными, хотели направить дальнейшее завоевание Г ермании на СССР. Фашистская Г ермания также в любой момент могла напасть на Советский союз, поэтому Сталин поспешил заключить с Гитлером пакт о ненападении. Но этот пакт не гарантировал безопасность страны и северных границ, советское руководство начало вести переговоры с Финляндией. В ходе советско-финских переговоров 1938-1939 годов, СССР пытался добиться уступки Финляндией части Карельского перешейка в обмен на вдвое большие по площади, но менее пригодные для сельскохозяйственного использования территории в Северной Карелии, а также передачи СССР в аренду нескольких островов и части полуострова Ханко (Гангут) для постройки военных баз. Но финское правительство упорно отказывало всем предложениям советского руководства. Стало ясно, что войны не избежать. Все это окончательно показало, что финляндское правительство, не хотело поддерживать нормальных отношений с Советским Союзом. По мнению правительства СССР, Финляндия продолжала занимать враждебную позицию в отношении нашей страны и не хотела считаться с требованиями заключенного между нашими странами пакта ненападения, желая держать Ленинград под военной угрозой. В этой войне Советский союз воевал не только с армией Финляндии, но и с войсками союзников: Англии, Франции, Швеции, Италии, Америки. Русские солдаты воевали в невероятно тяжелых условиях: в летнем обмундировании в сильнейшие морозы, отсутствие полноценного питания, чтобы помочь, облегчить борьбу бойцов на фронте.
Наша Армия одержала эту победу в короткий срок потому, что вскрытые в начале войны недочеты в военной подготовке и в работе Военного Ведомства были в основном ликвидированы. Также Советский Союз получил опыт ведения войны в зимнее время, на лесисто-болотистой территории, опыт прорыва долговременных укреплений и борьбы с противником, применяющим тактику партизанской войны.
Итогом войны стало получение полного контроля над Ладожским озером, а также обезопасил Мурманск, который находился недалеко от границы с Финляндией. Все цели, заявленные советской стороной перед началом войны, были достигнуты. По мнению Сталина, война кончилась через 3 месяца и 12 дней, только потому, что наша армия хорошо поработала, потому что наш политический бум, поставленный перед Финляндией, оказался правильным.
Но она показала европейским державам все слабости организации советской армии. И послужило дальнейшему сближению Финляндии с фашистской Германией и нападению Германии на Советский союз, в котором финны поддержали немцев, планируя вернуть утраченные территории. Однако, этого сделать им не удалось.
После окончания Второй Мировой войны коалиция союзников быстро распалась, и каждая страна начала действовать в своих интересах. Советский союз не покидала надежда вернуть свое влияние в соседней Финляндии, поэтому Сталин весьма настоятельно приглашал финского президента Паасикиви в Москву для подписания договора о дружбе. Несмотря на навязанную дружбу это было первым шагом на пути налаживания общения между нашими правительствами.
Когда к власти пришел Горбачев он понял, что надо что-то менять в международных отношениях и пора прекращать «Холодную войну», поэтому он призвал остановить гонку вооружений и применения ядерного оружия. Кроме того «политика нового мышления» позволила установить тесное сотрудничество с ближайшими соседями - Скандинавскими странами в вопросе сохранения культуры и экологии севера, а также наладить и экономические связи, которые в дальнейшем переняла и Российская Федерация.
Данная тема сегодня, несмотря на огромное количество литературы, является малоизученной, поскольку по большей части они опираются на одни и те же источники, но стоит отметить, что не все документы на сегодня доступны. В новом этапе развития историографии стало возможно тесное сотрудничество финских и отечественных специалистов Советско-финской войны. Но изучение темы идет не только на международном уровне, интерес среди студентов и молодых исследователей не возможно без публикации источников. Поэтому публикация документов НКВД из Архива Управления Федеральной службы безопасности Российской Федерации по городу Санкт- Петербургу и Ленинградской области дает новый толчок в изучении Советско-финляндской войны, как и на международном уровне, так и на российском. Поэтому перспективы изучения данной темы достаточно широки, по крайней мере, пока будут рассекречиваться ранее недоступные архивные документы, вносящие в изучение темы новые коррективы.
Подобные работы
- Советско-финляндские отношения в освещении советской периодической печати в 1944-1964 годы (Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина)
Дипломные работы, ВКР, история . Язык работы: Русский. Цена: 1500 р. Год сдачи: 2018 - ВОЕННО-ВОЗДУШНЫЕ СИЛЫ КРАСНОЙ АРМИИ И
КРАСНОЗНАМЕННОГО БАЛТИЙСКОГО ФЛОТА В СОВЕТСКО-
ФИНСКИХ ВОЙНАХ 1939-1944 ГГ.
Дипломные работы, ВКР, история . Язык работы: Русский. Цена: 4800 р. Год сдачи: 2024 - Англо-советские (российские) отношения в XX веке
Бакалаврская работа, международные отношения. Язык работы: Русский. Цена: 4800 р. Год сдачи: 2023 - Линия Паасикиви - Кекконена и мирное сосуществование в Европе
Курсовые работы, международные отношения. Язык работы: Русский. Цена: 4225 р. Год сдачи: 2018 - ГЕРМАНО-СОВЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
В 1922-1933 ГГ.
Дипломные работы, ВКР, история . Язык работы: Русский. Цена: 4850 р. Год сдачи: 2021 - ПРЕДПОСЫЛКИ И НАЧАЛО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ В ТРУДАХ СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ ИСТОРИКОВ
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 6300 р. Год сдачи: 2018 - Детско-родительские отношения как фактор особенностей эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Дипломные работы, ВКР, психология. Язык работы: Русский. Цена: 4700 р. Год сдачи: 2021 - ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В РУССКОЙ И ФИНСКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ
Дипломные работы, ВКР, лингвистика. Язык работы: Русский. Цена: 4275 р. Год сдачи: 2020 - ОБРАЗ СТРАН СЕВЕРНОЙ ЕВРОПЫ В СМИ СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО РЕГИОНА РОССИИ
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4200 р. Год сдачи: 2016
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
Каталог работ (149688)
- Бакалаврская работа (38377)
- Диссертация (978)
- Магистерская диссертация (22143)
- Дипломные работы, ВКР (60425)
- Главы к дипломным работам (2138)
- Курсовые работы (10523)
- Контрольные работы (6265)
- Отчеты по практике (1357)
- Рефераты (1481)
- Задачи, тесты, ПТК (631)
- Ответы на вопросы (155)
- Статьи, Эссе, Сочинения (942)
- Бизнес-планы (51)
- Презентации (106)
- РГР (84)
- Авторефераты (РГБ) (1692)
- Диссертации (РГБ) (1882)
- Прочее (458)
Новости
06.01.2018
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
дальше»» Все новости
Статьи
- Где лучше заказывать диссертации и дипломные?
- Выполнение научных статей
- Подготовка диссертаций
- Подводные камни при написании магистерской работы
- Помощь в выполнении дипломных работ
»» Все статьи
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
