Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты разработки программы профилактики наркомании студентов профессиональной образовательной организации 9
1.1. Понятие профилактики наркомании 9
1.2. Виды профилактики наркомании 17
1.3. Особенности профилактики наркомании среди студентов
профессиональной образовательной организации 23
Выводы по первой главе 29
Глава 2. Программа профилактики наркомании среди студентов 30
2.1. Система профилактических мер в ПОУ «Челябинский юридический
колледж» 30
2.2. Разработка программы профилактики наркомании среди студентов ПОУ
«Челябинский юридический колледж» 39
Выводы по второй главе 56
Заключение 58
Список используемой литературы 61
Приложение
Актуальность исследования. Проблема наркомании в стране, особенно среди молодежи является очень актуальной. Изменения социального, экономического и политического характера в современной России привели к увеличению отклоняющегося поведения среди подростков и молодежи. Последствия такого поведения многочисленны: табакокурение, алкоголизация, наркотизация, криминальное поведение, правонарушения, хранение, сбыт и распространение наркотических веществ. Особенно остро стоит проблема наркомании среди студентов. Количество употребляющих наркотики студентов увеличивается к старшим курсам, отмечается резкое распространение наркомании среди девушек. По данным Управления федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков (ФСКН) России, ежегодно в России от наркотиков и сопутствующих заболеваний умирают десятки тысяч человек. По информации ФСКН, регулярно или эпизодически наркотики в России употребляют 8,5 млн человек. Хотя бы раз в жизни наркотики пробовали 18,5 млн российских граждан.
В Российской Федерации, как и в большинстве стран современного мира, любая причастность к незаконному обороту наркотиков влечет за собой наложение ответственности. В нашей стране она предусматривается Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) и Уголовным кодексом Российской Федерации (УК РФ). Статья 6.9 КоАП РФ предусматривает ответственность за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача и влечет наложение административного штрафа в размере от четырех тысяч до пяти тысяч рублей или административный арест на срок до пятнадцати суток. Потребитель наркотических средств, как член и активный участник обществен- ной жизни, являет собой источник повышенной опасности из-за непредсказуемости своих действий. С целью оградить общество от данных лиц Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 мая 2011 г. № 394 «Об утверждении Перечня отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности, на занятие которыми устанавливаются ограничения для больных наркоманией» определены виды деятельности, к которым они не могут быть допущены.
Статьей 228 УК РФ предусмотрена ответственность за незаконные приобретение, хранение, перевозку, изготовление, переработку наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные приобретение, хранение, перевозку растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ (статья 230 УК РФ) влечет наказание в виде лишения свободы от десяти до пятнадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет.
Сохранение здоровья подрастающего поколения, в том числе посредством проведения профилактики наркомании, определено государством в качестве одного из основных направлений по обеспечению национальной безопасности в сфере здравоохранения и здоровья нации Российской Федерация на среднесрочную перспективу, по усилению профилактической направленности здравоохранения в качестве основы жизнедеятельности общества, по усилению института семьи, охраны материнства, отцовства и детства (Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, утверждена Указом Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537).
Студенты - это особая социальная категория населения со своим образом жизни, взглядами, поведением, составляющая значительную часть общества и оказывающая влияние на остальную молодежь. Трудности адаптации студентов к новым формам обучения в колледже, вузе, стрессы, которые испытывают молодые люди, особенно в период сессий, расширение круга знакомств, новые формы проведения свободного времени, ослабление контроля со стороны взрослых, для многих - новые самостоятельные условия проживания позволяют отнести их к группе риска по возможности употребления психоактивных веществ. Это обусловливает необходимость проведения профилактической работы среди студентов, формирования базовых знаний о причинах возникновения зависимости от употребления наркотиков; ценностного отношения к своему здоровью и развития навыков самостоятельной работы в будущей профессиональной деятельности по профилактике негативных явлений в образовательной организации.
Степень изученности проблемы. Проблема профилактики употребления наркотических веществ исследовалась многими учеными, как в зарубежных странах, так и в России в различных аспектах. Наркотизация молодого поколения как социальная проблема рассматривалась в работах A. В. Амелина , Р.К. Баландина, А.Ю. Егоров и др. В работах Е.А. Иваницкой, С.А. Беличевой, А.Н. Саранского, Е.А. Ивановой, И.С. Кона, М.А. Ковальчук, B. Т. Лисовского, А.Г. Макеевой, А.В. Мудрика, М.И. Рожкова, Д.И. Фельдштейна раскрыты социальные аспекты проблемы профилактики наркотизма.
В трудах отечественных и зарубежных исследователей: П.Д. Павленок, Л.И. Божович, С.В. Березина, А.В. Гаврилина, А.Г. Данилина, Д.В. Колесова, Д.А. Леонтьева, А.Г. Макеевой, А. Маслоу, Р. Мертона, Н.Д. Никандрова, О.Л. Романовой, М.Г. Цетлина и др. раскрыты психолого-педагогические аспекты проблемы, изложены основные положения построения жизненных стратегий, способы преодоления трудностей в развитии личности, характере профилактики состояний дезадаптации, раскрыто значение социального становления подрастающего поколения.
Тем не менее, несмотря на наличие многочисленных работ, посвященных проблемам профилактики возникновения наркотизма у подростков, специальных исследований, раскрывающих в достаточной мере потенциал профессиональных образовательных организаций в решении этой проблемы мы не обнаружили.
Актуальность и недостаточная разработанность данной проблемы обусловили выбор темы исследования: «Особенности разработки программы профилактики наркомании в профессиональной образовательной организации».
Цель исследования - теоретически обосновать и разработать программу профилактики наркомании студентов профессиональной образовательной организации.
Объект исследования - профилактика наркомании студентов профессиональной образовательной организации.
Предмет исследования - разработка программы профилактики наркомании студентов профессиональной образовательной организации.
Задачи исследования:
1. Раскрыть сущность понятий «профилактика» в научно-методической литературе.
2. Рассмотреть особенности профилактики наркомании студентов профессиональной образовательной организации.
3. Разработать программу профилактики наркомании студентов профессиональной образовательной организации ПОУ «Челябинский юридический колледж».
Теоретико-методологическая основа для написания выпускной квалификационной работы служат нормативно - правовые акты, учебные, научные и методические материалы в области права и педагогики по профилактике употребления наркотиков среди молодежи.
Методы исследования: анализ и обобщение научно-методическое литературы, анкетирование, проектирование.
Практическая значимость выпускной квалификационной работы обусловлена внедрением программы профилактики наркотической зависимости и правонарушений среди учащихся профессиональной образовательной организации.
База исследования: в эксперименте участвовали студенты, обучающиеся в профессиональном образовательном учреждении «Челябинский юридический колледж».
Сокращенное наименование: НОУ СПО "ЧЮК"
Адрес: 454080, Россия, Уральский федеральный округ, Челябинская область, г. Челябинск, пр. Победы, д.290
Структура работы: Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы из 50 наименования.
Термин «профилактика» (от греческого «предохранительный») ассоциируется с запланированным предупреждением какого-то неблагоприятного события, с устранением причин, способных вызывать те или иные нежелательные последствия. Из этого следует, что профилактика должна проводиться в форме запланированных действий, направленных на предотвращение возможных негативных последствий.
В медицине профилактика означает предупреждение возникновения и развития заболеваний. Выделяют профилактику первичную и вторичную. Первичная профилактика призвана предупредить возникновение заболеваний, вторичная - предупредить прогрессирование имеющегося заболевания. Мерами первичной и вторичной профилактики являются медицинские, гигиенические, социальные, социально-экономические и др. Выделяют также профилактику индивидуальную (личную) и общественную, т.е. действия индивидуума и общества для профилактики заболевания.
Студенческий возраст с его глубокой биологической перестройкой организма, мощным психоэндокринным сдвигом является тем «критическим периодом» онтогенетического развития, когда вследствие изменения общей и нервной реактивности значительно повышается риск возникновения различных пограничных нервно - психических расстройств и связанных с ними поведенческих девиаций.
Под профилактикой наркомании студентов подразумевается система мер, направленная на предупреждение нарушения адаптационных процессов у студентов - эмоционально-волевых нарушений, пренебрежения к общепринятым морально этическим ценностям, отсутствия социально-значимых установок, нарушение межличностных установок и так далее. То есть необходимо повышение общей устойчивости личности к наркотической контаминации.
Практическая работа по разработке программы профилактики наркомании студентов профессиональной образовательной организации проводилась на базе НОУ СПО "ЧЮК"
Одним из направлений воспитательной работы колледжа является работа по формированию здорового образа жизни, включающая следующие направления: профилактика табакокурения; профилактика алкоголизма;
профилактика наркомании; профилактика ВИЧ / СПИДа.
В опросе приняли участие студенты 1 и 3 курсов очной формы обучения по различным специальностям. Всего 50 человек. По итогам проведенного анкетирования выявлено, что каждый второй студент пробовал «легкие» наркотики, при этом считает, что это не является наркоманией; к третьему курсу наблюдается тенденция увеличения количества студентов, пробующих наркотики; у студентов недостаточно сформированы представления о наркомании, о тяжести данного заболевания, о негативных последствиях, которые несет оно для здоровья; студенты недооценивают негативные последствия употребления так называемых «легких» наркотиков; большинство опрошенных студентов не представляют механизм действия наркотиков на организм человека. Положительным является то, что студенты положительно высказались за идею проведения профилактической работы в колледже.
Программа «Цени жизнь!» направлена на информационное обеспечение студентов, осознание ценностного отношения к своему здоровью, профилактическую работу против употребления наркотиков. Целью программы является: создание модели комплексной профилактики наркомании, вовлечение студентов в мероприятия антинаркотической направленности и пропаганда здорового образа жизни.
Для реализации программы администрация колледжа осуществляет сотрудничество с организациями, специализирующимися в первичной профилактике наркомании, в том числе с городским наркоуправлением, с комиссией КДН города, с другими правоохранительными и социальными органами. Важнейшая роль в организационном обеспечении программы отводится директору колледжа, заместителю по УВР, мастерам и классным руководителям групп.
В процессе проведения профилактической деятельности нами использовались: лекции, беседы по антинаркотической тематике, «круглые столы» с привлечением специалистов, акции, конкурсы плакатов, тематические выступления команд КВН, агитационные бригады; ролевые и коммуникативные игры, обсуждение нравственных ситуаций, разработка проектов и программ, объединяющих в себе различные тематические мероприятия, публикаций статей, выпуск печатной продукции, психологическая поддержка, тренинги, мастер-классы, клубы общения, работа на игровых и спортивных площадках.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
