Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №79693
Теоретические основы изучения фотографии
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
журналистика
Объем
30 листов
Год подготовки
2020
Просмотров
92
3000
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1 Теоретические основы изучения фотографии как средства коммуникации в СМИ…………………………………………………………….5
1.1. Фотография и ее особенности как канал коммуникации в СМИ………....5
1.2. Фотография: ее характеристики, влияющие на эффективность сообщения………………………………………………………………………....8
Глава 2. Реклама фотографии: эмпирические аспекты………………………..12
2.1. Журнал «Вокруг света» как феномен. Миссия и содержание журнала…12
2.2. Функции фотографии на страницах журнала «Вокруг света»…………...20
Заключение……………………………………………………………………….27
Список используемой литературы……………………………………………...29
Глава 1 Теоретические основы изучения фотографии как средства коммуникации в СМИ…………………………………………………………….5
1.1. Фотография и ее особенности как канал коммуникации в СМИ………....5
1.2. Фотография: ее характеристики, влияющие на эффективность сообщения………………………………………………………………………....8
Глава 2. Реклама фотографии: эмпирические аспекты………………………..12
2.1. Журнал «Вокруг света» как феномен. Миссия и содержание журнала…12
2.2. Функции фотографии на страницах журнала «Вокруг света»…………...20
Заключение……………………………………………………………………….27
Список используемой литературы……………………………………………...29
📖 Введение (образец)
Актуальность исследования. На развитие российского рынка печатных средств массовой информации определяющее влияние в настоящее время оказывает ряд глобальных трендов, под воздействием которых роль печатной периодики в современном мире кардинально изменилась и продолжает меняться. Комфортные условия для газетно-журнальной индустрии закончились где-то на рубеже XX и XXI веков, когда печатная пресса ещё была одним из ведущих рекламных носителей и могла конкурировать с телевидением по охвату аудитории. Теперь ситуация иная – информационное значение прессы падает, продажи тиражей сокращаются, реклама перетекает в другие медиа, традиционные модели издательского бизнеса перестают работать с прежней эффективностью или вовсе утратили актуальность. Особенно проблемной в силу ряда причин стала традиционная дистрибуция печати в розницу и по подписке. Как следствие, приток финансовых и интеллектуальных ресурсов для модернизации и дальнейшего развития индустрии печатных СМИ снизился до критически опасной черты. Издательский бизнес стал трудно предсказуем с точки зрения конечного результата и в этой связи перестал вызывать прежний интерес и у его собственников, и у инвесторов.
Главная задача индустрии печатных СМИ остаётся неизменной уже не первый год – найти своё место в быстро меняющемся мире и информационном пространстве, создать новую экономику на основе творческого синтеза «печати» и «цифры», научиться оперативно и адекватно отвечать на новые вызовы.
Степень научной разработанности темы исследования. Тема исследования недостаточно исследована в отечественных научных трудах.
Объект исследования – фотография как средство коммуникации в СМИ.
Предмет исследования – независимый, общероссийский литературно-публицистический просветительский журнал «Вокруг света».
Цель исследования – рассмотреть особенности фотографии как средства коммуникации в СМИ.
Исходя из поставленной цели, сформулируем следующие задачи исследования:
1) рассмотреть фотографию и ее особенности как канал коммуникации в СМИ;
2) проанализировать журнал «Вокруг света» как феномен;
3) рассмотреть миссию и содержание журнала «Вокруг света»;
4) охарактеризовать функции фотографии на страницах журнала «Вокруг света».
В работе использованы общенаучные и эмпирические методы исследования.
Главная задача индустрии печатных СМИ остаётся неизменной уже не первый год – найти своё место в быстро меняющемся мире и информационном пространстве, создать новую экономику на основе творческого синтеза «печати» и «цифры», научиться оперативно и адекватно отвечать на новые вызовы.
Степень научной разработанности темы исследования. Тема исследования недостаточно исследована в отечественных научных трудах.
Объект исследования – фотография как средство коммуникации в СМИ.
Предмет исследования – независимый, общероссийский литературно-публицистический просветительский журнал «Вокруг света».
Цель исследования – рассмотреть особенности фотографии как средства коммуникации в СМИ.
Исходя из поставленной цели, сформулируем следующие задачи исследования:
1) рассмотреть фотографию и ее особенности как канал коммуникации в СМИ;
2) проанализировать журнал «Вокруг света» как феномен;
3) рассмотреть миссию и содержание журнала «Вокруг света»;
4) охарактеризовать функции фотографии на страницах журнала «Вокруг света».
В работе использованы общенаучные и эмпирические методы исследования.
✅ Заключение (образец)
На протяжении всей своей истории человечество пользовалось двумя независимыми и равноправными системами культурных знаков: условным и графическим знаками, словом и рисунком. Вероятно, и тот и другой были необходимы для развития культуры. В речи и письме мы используем знаки условные, в которых связь между знаком и содержанием логически неочевидна, например слова, которые, обозначая одно и то же, в разных языках звучат по-разному. В изобразительном творчестве графические знаки, например рисунки, будут передавать смысл почти одинаково: если вы нарисуете стул, стол или ложку, то в большинстве случаев вас поймут. Данное пособие не имеет целью подробно рассматривать науку о знаках — семиотику. Допустимо утверждать, что, используя рисунки и фотографии, люди могут общаться друг с другом посредством графических, визуальных знаков. Рисунок и фотография могут быть определенными высказываниями, передающими информацию.
Письменная или устная речь подразумевает знание языка, понимание, иначе разговор, обмен информацией будут затруднены. Если человек не знает языка собеседника или у него есть какие-то другие трудности вербального характера, он переходит на невербальную коммуникацию. Человек начинает жестикулировать, рисует предметы, о которых говорит, то есть всячески пытается заменить вербальные знаки на визуальные. И вполне вероятно, что коммуникация с помощью нарисованных картинок или фото будет успешной.
Поскольку изображение воспринимается быстрее, чем текст, то даже в повседневной жизни ему находится применение. Например, на обычных дорожных знаках мы видим не слова, а лаконичные рисунки-символы, которые считываются водителями мгновенно и даже без знания местного языка. Здесь коммуникативное сообщение — дорожная информация — передается нес помощью слов, а с помощью видимых знаков, понятных большинству людей на планете. Точно так же хорошая, грамотная фотография может донести коммуникативное сообщение и информацию даже до тех, кто не говорит с нами на одном языке.
Письменная или устная речь подразумевает знание языка, понимание, иначе разговор, обмен информацией будут затруднены. Если человек не знает языка собеседника или у него есть какие-то другие трудности вербального характера, он переходит на невербальную коммуникацию. Человек начинает жестикулировать, рисует предметы, о которых говорит, то есть всячески пытается заменить вербальные знаки на визуальные. И вполне вероятно, что коммуникация с помощью нарисованных картинок или фото будет успешной.
Поскольку изображение воспринимается быстрее, чем текст, то даже в повседневной жизни ему находится применение. Например, на обычных дорожных знаках мы видим не слова, а лаконичные рисунки-символы, которые считываются водителями мгновенно и даже без знания местного языка. Здесь коммуникативное сообщение — дорожная информация — передается нес помощью слов, а с помощью видимых знаков, понятных большинству людей на планете. Точно так же хорошая, грамотная фотография может донести коммуникативное сообщение и информацию даже до тех, кто не говорит с нами на одном языке.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
📩 Работу высылаем на протяжении 24 часов после оплаты.