
Тип работы:	Предмет:	Язык работы:

Формирование русской музыкальной терминологии

Работа №	78494
Тип работы	Контрольные работы
Предмет	музыка
Объем работы	10
Год сдачи	2020
Стоимость	1900 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено	271

Не подходит работа?

Узнай цену на написание

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3
1. История формирования русской музыкальной терминологии……………...3
2.Основания классификации музыкальной терминологии…………………….6
3. Французские заимствования в русской музыкальной терминологии………7
Заключение………………………………………………………………………10
Список используемой литературы……………………………………………..10

Введение

Актуальность исследования. Русская музыкальная терминология является специфической системой. К ней не всегда подходят требования, предъявляемые обычному термину. Но вместе с тем именно музыкальная терминология даёт возможность изучения природы термина, ведь до сих пор, несмотря на огромное количество работ, эта проблема не решена.
Значительный процент терминов образовывают слова - заимствования. Такие термины входят в терминологию как готовые единицы, приходя с реалиями, названиями которых являются.
Цель работы состоит в исследовании процессов заимствования из французского языка в отечественную музыкальную терминологию.

Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!

ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Курсовые Статьи Диплом Рязань

Заключение

Таким образом, заимствования являются неотделимым процессом терминологии. Именно поэтому проблему заимствования в терминологии лучше всего изучать на примере музыкальной терминологии.

Литература

1. Винокур Г.О. О некоторых явлениях словообразования в русской технической терминологии / Г.О. Винокур // Труды Московского института истории, философии и литературы. - TV. - М., 1939. - 305 с.
2. Лотте Д.С. Как работать над терминологией? Основы и методы / Д.С. Лотте. - М.: Наука, 1968. - 76 с. 123.
3. Мурия М.Р. Французские заимствования в русском языке // Юный ученый. – 2017. – № 3. – С. 113-114.
4. Реформатский А.А. Введение в языковедение / А.А. Реформатский. - М.: «АспектПресс», 1999. - 536 с.
5. Сидакова Н.В. Теоретико-методологический базис реализации обучения французскому языку студентов неязыкового профиля // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6. – № 4 (21). – С. 184-187.