Введение 3
Глава 1. Понятие и особенности правового воспитания 6
1.1 Понятие правового воспитания 6
1.2 Особенности правового воспитания 15
Глава 2. Механизм противодействия идеологии, экстремизма и терроризма посредством правового воспитания 30
2.1 Понятие и механизм борьбы с идеологией экстремизма и
терроризма 30
2.2 Противодействие идеологии экстремизма и терроризма посредством
правового воспитания 51
Заключение 60
Список использованных источников и литературы
Актуальность темы исследования. Экстремизм, терроризм и наркотизация сегодня превратились в серьезнейшие проблемы, с которыми человечество вошло в XXI столетие. Терроризм и экстремизм в любых формах их проявления все больше угрожают безопасности многих стран и их граждан, влекут за собой существенные политические, экономические и моральные потери, оказывают сильное психологическое воздействие на большие массы населения, уносят жизни ни в чем не повинных людей.
Деятельность террористических организаций в настоящих условиях имеет своей целью не просто обострение и дестабилизацию обстановки в том или ином районе во имя решения каких-то локальных задач, а в конечном счете - захват или передел власти, территориальный передел, насильственное изменение конституционного строя в тех или иных странах.
На нынешнем этапе возрастает многообразие террористической деятельности, которая все больше увязывается с межнациональными и межконфессиональными конфликтами, сепаратистскими и освободительными движениями, а также с деятельностью различных подпольных синдикатов, действующих в наркоторговле, нелегальном оружейном бизнесе и в других сферах.
Проблемой противодействия терроризму сегодня обеспокоено все международное сообщество и, конечно же, сотрудники правоохранительных органов, осуществляющие непосредственную борьбу с терроризмом.
Международный терроризм и экстремизм сегодня не признают ни религиозных, ни национальных, ни государственных границ. Этому способствуют ослабление административно-правовых режимов, нерешенность социальных, национальных, религиозных и иных проблем, другие факторы, нуждающиеся в самостоятельном анализе. Внутренние причины этих преступлений часто бывают связаны с борьбой за политическую власть, передел собственности, с мафиозной активностью, с межэтническими и межрелигиозными конфликтами.
Именно поэтому сейчас особенно важно правовое воспитание каждого гражданина. Правовое воспитание берет свое начало в семье и должно продолжаться на протяжении всей жизни. Важным этапом формирования личности приходятся на школьные и студенческие годы, но правовое воспитание должно оказывать свое влияния и на взрослых граждан, например, по месту работы. Соответственно, государственной власти нужно полностью использовать свой пропагандистский потенциал для борьбы с терроризмом на каждом этапе становления личности.
Концепцией противодействия терроризму в Российской утвержденной Президентом Российской Федерации 5 октября 2009 года, одним из направлений профилактики терроризма определено: противодействие распространению идеологии терроризма путем обеспечения защиты единого информационного пространства Российской Федерации; совершенствование системы информационного противодействия терроризму.
Степень научной разработанности. Теоретической основой исследования послужили труды таких специалистов в области теории права, как: Матузов Н.И., Малько А.В., Алексеев С.С., Липень С.В., Марченко М.Н., Радько Т.Н., Венгеров А.Б., Лазарев В.В. и др.
Цель исследования - изучить особенности правового воспитания в механизме противодействия идеологии экстремизма и терроризма
Для достижения указанной цели предполагается решение следующих задач:
- изучить понятие правового воспитания;
- проанализировать особенности правового воспитания;
- рассмотреть понятие и механизм борьбы с идеологией, экстремизмом и терроризмом;
- изучить противодействие идеологии, экстремизму и терроризму
посредством правового воспитания.
Объект исследования: механизм противодействия идеологии экстремизма и терроризма.
Предмет исследования: правовое воспитание.
Методологической основой выпускной квалификационной работы являются фундаментальные теоретические исследования отечественных ученых в области юриспруденции и других гуманитарных наук (экономики, социологии и др.).
Методами исследования являются общие и специальные научные методы, выступающие в качестве инструментов познания, решения научных задач и достижения цели проводимого исследования. Используются следующие методы: метод диалектической логики; исторический; системно-структурный; функциональный; сравнительно-правовой; формально-юридический и другие методы научного познания.
Эмпирические и нормативно-правовые материалы, использованные в ходе проведения исследования: труды ведущих отечественных авторов, посвященные проблемам правового воспитания в механизме противодействия идеологии экстремизма и терроризма, статьи, опубликованные в периодических изданиях, а также нормативно-правовые акты и т.д.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, включающих в себя по два параграфа, заключения и списка использованных источников.
На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.
Международный терроризм и экстремизм сегодня не признают ни религиозных, ни национальных, ни государственных границ. Этому способствуют ослабление административно-правовых режимов, нерешенность социальных, национальных, религиозных и иных проблем, другие факторы, нуждающиеся в самостоятельном анализе. Внутренние причины этих преступлений часто бывают связаны с борьбой за политическую власть, передел собственности, с мафиозной активностью, с межэтническими и межрелигиозными конфликтами.
Концепцией противодействия терроризму в Российской утвержденной Президентом Российской Федерации 5 октября 2009 года, одним из направлений профилактики терроризма определено: противодействие распространению идеологии терроризма путем обеспечения защиты единого информационного пространства Российской Федерации; совершенствование системы информационного противодействия терроризму.
В этих условиях единственно правильным решением может выступать нацеленность общества и государства на правовое и патриотическое воспитание современной молодежи России ибо, как следует из многих выводов политологов, культурологов и правоведов, в том числе зарубежных, именно дети будут хозяевами мира будущего, и мы ничего с этим не сможем сделать, кроме, как оказать прямое влияние на их развитие и обучение.
Правовое воспитание — целенаправленная деятельность по трансляции (передаче) правовой культуры, правовых идеалов, правового опыта и механизмов разрешения конфликтов в обществе от одного поколения к другому.
Правовое воспитание включает следующие элементы: юридический опыт общества; педагого-психологические приемы воздействия на граждан (личный пример, убеждение, поощрение, наказание, принуждение); формы воспитания - внешнюю и поведенческую стороны взаимоотношений государства и населения. Правовое воспитание проводится с участием школы, вуза, СМИ, правового просвещения и самовоспитания.
Только развитая личность, знающая и чтящая свою историю и семью, уважающая действующую систему права и любящая свою страну, обладающая собственным достоинством сможет адекватно воспринять все вызовы суровой действительности и противостоять деструктивным процессам. На данном этапе, параллельно с предупредительными мерами силового характера, направленными на выявление и пресечение преступлений террористической направленности необходимо проводить постоянную, целенаправленную и актуальную право воспитательную работу среди подрастающего поколения.
Всё это повлияет на положительную динамику предупреждения и профилактики терроризма в России и создаст реальные предпосылки к усилению основ правового гражданского сознания общества.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
