ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ РАЗРАБОТКИ WEB-САЙТОВ 5
1.1. Требования к разрабатываемому сайту 5
1.2. Инструменты, применяемые при разработке сайта 6
1.2.1 CMS Wordpress 6
1.2.2. Локальный Web-сервер OpenServer 11
1.2.3. База данных MySQL 14
ГЛАВА II. ФИЗИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА WEB-ПРИЛОЖЕНИЯ 16
2.1. Структура базы данных 16
2.2. Описание структуры страниц пользовательской части 19
2.3. Тестирование 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ
Актуальность. С каждым днем роль Интернета и сайтов образовательного направления в научно-образовательной деятельности растет. Сегодня научное сообщество активно осваивает ресурсы глобальной сети Интернет. Так называемые электронные представительства есть сегодня практически у каждой организации или предприятия. Научно- исследовательские институты, научно-образовательные учреждения, и другие организации научной направленности активно позиционируют себя в Сети. Наиболее ощутимы преимущества использования Интернета в образовательной сфере, особенно в вузах и школах. Стало возможным получение информации о любом учебном заведении, не выходя из дома. Так, например, абитуриенту нет необходимости посещать дни открытых дверей, поскольку информация может быть доступна в любое время, даже с мобильных устройств. У студентов есть возможность использования ресурсов веб-сайта учебного заведения и его подразделений в процессе обучения, и это существенно облегчает процесс обучения, как для студентов, так и для преподавателей. Кафедры и факультеты относятся к важнейшим подразделениям любого вуза. В Интернете они могут быть представлены как отдельными сайтами, так и веб-страницами сайтов вузов. Веб-сайт кафедры - это ключевой элемент портала вуза, который несет максимальную информационную нагрузку в образовательном процессе.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка сайта, с помощью которого пользователи смогут иметь доступ ко всей актуальной информации по кафедре информационных систем.
Для реализации поставленной цели в работе были поставлены задачи-.
1. Изучить web-сайты данной тематики;
2. Изучить возможности CMS WordPress для создания сайтов;
3. Разработка и тестирование работы сайта.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, включающих параграфы, заключения и списка 3
используемой литературы.
Во введении обосновывается актуальность работы, описываются цели и задачи ее написания, приводится структура работы.
В первой главе описываются основные средства, используемые для разработки сайта кафедры.
Во второй главе описывается база данных, пользовательская и административная страницы приложения, результаты тестирования сайта, В заключении подводятся итоги работы и возможные перспективы дальнейшего развития. В приложении хранится листинг программы.
В процессе написания выпускной квалификационной работы был разработан сайт кафедры информационных систем.
Для достижения поставленной цели и задач, необходимо было установить и настроить программное обеспечение. Был использован CMS Wordpress. В качестве Системы Управления Базой Данных для создания базы данных сайта была использована MyphpAdmin. Данный сайт ориентирован на всех пользователей Интернета.
Разработанный сайт удовлетворяет требованиям, которые были поставлены на этапе постановки задачи. При разработке сайта использовались необходимые плагины, модули.
Дизайн продуман и удобен, пользователю не составит труда освоить его. Интерфейс прекрасно сочетается с его функциональной частью и простотой использования.
Сайт кафедры был протестирован локально. Результат соответствовал ожиданиям. Производились проверки на возможные ошибки - система работает без сбоев, а также поддерживается всеми популярными браузерами.
В будущем в планах доработать интерфейс сайта, с целью повышения его привлекательности и удобства, добавить дополнительные функции или доработать их, добавить поддержку сайта.
При разработке выпускного проекта получены навыки работы с дизайном сайта, проектировании интерфейса. Отточены знания в практике HTML, CSS верстки сайта, работы с базой данных, работы с CMS Wordpress.
