Тема: Разработка информационной системы для дистанционного обучения
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ
ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 4
1.1 Цель создания информационной системы для дистанционного обучения. 4
1.2 Обзор существующих систем 4
1.3 Анализ предметной области 5
2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ 6
2.1 Определение структуры базы данных 6
2.2. Физическое проектирование БД 11
3. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
СИСТЕМЫ 23
3.1. Средства реализации 23
3.2 Общая структура системы 24
3.3 Описание основных форм 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 51
Приложения должны быть в работе, но в данный момент отсутствуют
📖 Введение
Таким образом, актуальность развития дистанционных форм обучения очевидна. Целью бакалаврской работы является: создание информационной системы для дистанционного обучения.
Процесс создания информационной системы можно разбить на несколько этапов:
• Анализ предметной области.
На данном этапе мы анализируем запросы пользователей системы, определяем, какие информационные объекты нам понадобятся для удовлетворения пользовательских потребностей, а также определяем связи между этими объектами. Так же для создания информационных объектов нам понадобится база данных, проектирование которой осуществляется на следующем этапе создания информационной системы.
• Определение структуры и проектирование базы данных.
• На последнем этапе разработки системы рассматриваются преимущества современных инструментальных средств разработки программного обеспечения, и осуществляется проектирование удобного пользовательского интерфейса.
✅ Заключение
посетитель.
Для каждого пользователя разработан свой интерфейс с набором функций: регистрация пользователей, формирование учебных групп и расписания занятий, определение прав пользователей в учебном процессе, поддержка обратной связи с помощью форума, контроль и администрирование хода учебного процесса, принятие решения о сертификации пользователей, управление учебным контентом и учебным процессом.. Также, декан, заместитель декана и преподаватель выполняют роль администратора сайта.
Студент в процессе обучения «сопровождается» преподавателями и получает консультации по соответствующим учебным дисциплинам.
Незарегистрированный пользователь (Посетитель сайта) может просмотреть все имеющиеся программы, выбрать наиболее подходящую или оставить заявку для получения более подробной информации.
Система работоспособна, может быть использована для дистанционного образования.



