Введение 3
1 Теоретические аспекты государственной политики в сфере образования 12
1.1 Сущность государственной политики в сфере образования: цели,
задачи, необходимость, актуальность 12
1.2 Механизмы реализации государственной образовательной политики: нормативно-правовое, организационное, кадровое, финансовое обеспечение 35
2 Система образования г. Долгопрудного 52
2.1 Структура и направления деятельности Управления образованием
г. Долгопрудный 52
2.2 Образовательные организации городского округа как объект управления 58
3. Перспективы развития системы образования в г. Долгопрудном 76
3.1 Прогноз развития системы образования г. Долгопрудного 76
3.2 Совершенствование деятельности Управления образования
г. Долгопрудного в современных условиях 83
Заключение 95
Список использованных источников 101
Приложения 111
...
Анализ степени научной разработанности заявленной темы указывает на отсутствие научных работ, посвященных комплексному анализу выработки и механизмов реализации государственной политики реформирования отечественной системы образования, свидетельствуя об актуальности теоретических исследований применительно к современному этапу развития России.
Объектом исследования является система образования Российской Федерации.
Предметом исследования является реализация государственной образовательной политики на муниципальном уровне.
Целью исследования является исследование теоретических и организационных аспектов формирования и реализации государственной образовательной политики и разработка рекомендаций по ее совершенствованию.
Реализация поставленной цели обусловила необходимость решения следующих задач:
1) определить сущность государственной политики в сфере образования: ее цели, задачи, необходимость, актуальность;
...
Исследование теоретических и практических аспектов реализации государственной образовательной политики в Российской Федерации позволяет сформулировать ряд выводов и предложений.
1) Мы рассматриваем государственную политику в области образования в Российской Федерации как деятельность государства и его институтов, органов местного самоуправления по законодательному, финансовому, организационному, кадровому обеспечению функционирования и развития сферы образования. Государственная политика в области образования – это составная часть (подсистема) общегосударственной политики, включая совокупность определенной системы целей, задач, принципов, программ и основных направлений деятельности органов управления образованием по их выполнению, направленных на организацию научно-методического и внедренческого сопровождения стратегии развития образования. Государственная политика в области образования и государственное управление образованием взаимосвязаны. Государственное управление является средством (механизмом, инструментом) осуществление государственной политики в области образования.
Государственная политика в области образования в Российской Федерации определяется высшим законодательным органом, осуществляется органами государственной власти и органами местного самоуправления на основе утвержденной ...
