Актуальность Сегодня наблюдаются серьезные изменения в характере профессионального образования, современному специалисту любого профиля необходимо включаться в аналитическую и прогностическую деятельность, а это требует самостоятельности, мобильности и конкурентоспособности. Такие изменения напрямую влияют как на методы обучения, так и на методы контроля результата. Одним из наиболее современных способов является мониторинг качества по АВС - способностям. Поэтому разработка веб - приложения, имеющего интуитивно понятный интерфейс, позволяющего визуализировать уровень обученности на основе АВС - способностей, является актуальной задачей.
Целью дипломной работы стало создание веб-приложения, позволяющего визуализировать и сравнить уровень обученности двух групп на основе АВС - способностей
В соответствии с целью в работе ставятся следующие задачи-.
1) изучить средства разработки веб-приложений;
2) описать основные положения мониторинга качества на основе АВС - способностей;
3) реализовать приложение средствами HTML, CSS, РНР и JavaScript.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. В первой главе описан необходимый теоретический материал. Во второй главе подробно описана разработка и обзор веб-приложения. В заключении подведены краткие итоги работы. Листинг веб-приложения приведен в приложении.
Система визуализирует все критерии (познавательно-информационный, эмоционально-ценностный, конструктивно-алгоритмизирующий, потребностно-мотивационный, моделирующий, самореализации, деятельностный) на основе загружаемых текстовых файлов с баллами двух групп и параметрами оценок.
