Введение 3
Глава 1. ОБЗОР НАПРАВЛЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ 5
1.1 Сведения о демонстрационных программах 5
1.2 Роль персонального компьютера в работе 7
1.3. Постановка цели и задач, требования к программам 9
Глава 2:ВЫБОР СРЕДСТВ СОЗДАНИЯ 10
2.1. Краткий обзор аппаратных средств 10
2.2. Технические характеристики аппаратных средств 12
2.3. Программа GENIE и Serial Device Server Configuration Utility 17
2.4 Описание рабочей программы в GENIE 18
2.4.1 Элементы редактора форм и задач, используемые в стратегиях 18
2.4.1.1 Редактор отображения форм GENIE 18
2.4.1.2 Редактор задач GENIE 22
Глава 3. ОБЗОР РАЗРАБОТАННЫХ ПРОГРАММ 28
3.1. ADAM 4080D 28
3.2. ICPCON 7080 31
3.3. ICPCON 7033D 34
3.4. ADAM 4017 38
3.5. ICPCON 7050 работа с тумблерами 40
3.6 ICPCON 7050 работа с лампочками 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ
В настоящее время общество активно использует информационные технологии в повседневной жизни. Процесс информатизации общества всегда был актуален, а в настоящее время потребность только увеличилась.
Приоритетной областью информатизации является образование, так как информация необходима для развития общества, ведь человек, который имеет нужную информацию, лучше может организовать работу, учебу и другие виды деятельности.
В данной выпускной квалификационной работе представлен один из вариантов информатизации общества - комплекс демонстрационных программ, выполненных на основе пакета GENIE от фирмы ADVANTECH. Работа направлена на разработку программ для применения в процессе преподавания в Казанском (Приволжском) федеральном университете по предмету физика. Также в работе исследуются возможности работы стендового оборудования, условия, необходимые для успешного эксплуатирования, моделирование различных производственных ситуаций, обзор программного обеспечения необходимого для создания и эксплуатирования данных программ.
Так как в настоящее время стала очень популярна передача данных через беспроводные сети, в данной работе были использованы такие возможности.
Сидя на парах по физике, преподаватель показывал работу самой программы GENIE лишь на примерах, заданных в программе, а работа контроллеров никак не отображалась в реальном времени. Для наглядного представления студентам данных запросов, была реализована следующая выпускная работа. Это не только облегчит работу преподавателя, но и заинтересует студентов в дальнейшем обучении и применении знаний по курсу физики, поможет лучше усвоить материал по данной теме.
Так как данные контроллеры относятся к классу недорогостоящих, их используют на небольших предприятиях.
Сейчас все больше и больше предприятий заинтересовано в приобретении высококачественного, недорогостоящего и простого прикладного программного обеспечения (НПО). Тогда, следовательно, возникает вопрос как это можно реализовать. В этом случае на помощь приходит идея использования готовых 8САВА-систем(8ирегу1зогу Control And Data Acquisition System, диспетчерское управление и сбор данных). Такая система удобна для разработчика в плане знаний процедурных языков (не обязательно их знать), поэтому разработка становится легкой и быстрой.
Что же такое SCADA-система?
SCADA система (Supervisory Control And Data Acquisition System, диспетчерское управление и сбор данных) — программный пакет, который необходим для разработки или обеспечения работы систем сбора в реальном времени, обработки, отображения и архивирования информации об объекте мониторинга или управления. Простыми словами, это ПО для общения между оператором и технологическим процессом
В данной выпускной квалификационной работе выбраны технические средства и разработаны рабочие программы на базе среды GENIE, представляющие работу контроллеров в реальном времени. Программы позволяют осуществить:
1. Передачу и прием данных в реальном времени с модулей с помощью EKI-1352.
2. Для модулей ADAM 4017 и ICPCON 7033D были созданы стратегии позволяющие моделировать аварийные ситуации, при этом все динамически отображается на форме стратегии. Есть возможность создания отчета.
3. Созданы индикаторы аварийных ситуаций.
4. Применяются не только графические инструменты оповещения об аварийных ситуациях, но и звуковые сигналы.
5. Рассматривается возможность не только считывания информации с модулей, но и отправка на контроллер.
Были проведены опыты во 2 корпусе КФУ. Без усилителя сигнала данные передаются в пределах 7-9 этажей, местами сигнал пропадает. Наилучший результат был получен на 8 этаже. При применении усилителя данные уже принимаются точнее, сигнал слабеет при входе в аудиторию, в коридорах все работает стабильно.
