Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ.
1.1 Понятие «профессиональное самоопределение старшеклассников» и его сущность.
1.2 Методы и средства психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся 8-9 классов на уроках технологии.
1.3 Теоретическая модель психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся 8-9 классов на уроках технологии.