Тема: ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1. Рекогносцировка территории Зоовольерного комплекса
Национального парка «Орловское полесье» 5
2. Архитектурно-планировочная структура зоопарков и обзор
аналогов 8
3. Места содержания животных в зоопарках 19
Заключение 24
Список литературы 26
Приложения
📖 Введение
Тип учебной практики: научно-исследовательская работа.
Способ проведения учебной практики: стационарный, выездной.
Форма проведения практики: путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени.
Место проведения практики: ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина»
Целью производственной практики (научно-исследовательской работы) является самостоятельная научно-исследовательская работа, результатом которой является написание и успешная защита выпускной квалификационной работы, закрепление имеющихся и приобретение новых знаний, умений и навыков.
Задачами производственной практики (научно-исследовательской работы) являются:
- приобретение практического опыта в исследовании актуальной научной проблемы, овладение приемами и методами ведения научно-исследовательских работ;
- формирование интереса к научному творчеству, обучение методике и способам самостоятельного решения научно-исследовательских задач, навыкам работы в научных коллективах;
- умение вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий в подборе материалов для выполнения выпускной квалификационной работы;
- умение формулировать и решать задачи, возникающие в ходе выполнения производственной практики (научно-исследовательской работы) и выбирать необходимые методы исследования, исходя из задач конкретного исследования;
- освоение методов исследования, проведения экспериментальных работ, способов анализа и обработки полученных результатов и представления их в виде законченных научно-исследовательских разработок;
- подтверждение актуальности и практической значимости избранной темы исследования;
- подготовка статьи, доклада (тезисов доклада) по результатам производственной практики (научно-исследовательской работы) и приобретение опыта в других способах апробации полученных результатов (организации научно-практических семинаров, круглых столов, в формировании заявок и участие в конкурсах, олимпиадах различного уровня).
Научно-исследовательская работа выполнена в соответствии с темой выпускной квалификационной работы: «Эскизный проект Зоовольерного комплекса Национального парка «Орловское полесье»».
Объектами исследования выступают: Зоовольерный комплекс
Хотынецкого природного парка, а также российские и мировые зоопарки.
✅ Заключение
Зоовольерный комплекс Хотынецкого природного парка не смотря на проблемы, является известным и популярным местом отдыха не только по всей России, но и за ее пределами.
Для повышения привлекательности у посетителей зоовольерного комплекса всех возрастных и социальных категорий необходимы мероприятия по реконструкции и прогрессивному усовершенствованию объекта:
• Обязательное сохранение естественных условий проживания животных
• Разработка интересных конструкций вольеров и клеток
• Снижение видимости ограждений в местах демонстрации животных
• Максимальное использование природных особенностей территории и водных объектов
• Функциональное зонирование территории
• Грамотное планирование дорожно-тропиночной сети
• Добавление мест для близкого контакта с домашними
животными (пони, козами и др.)
• Использование клеток с мелкими животными (хомяками, кроликами и др.) и кормушек для животных (птиц, белок и др.)
• Добавление детских площадок для игр и тихого отдыха
• Использование автоматов по продаже билетов и сувенирной продукции
• Добавление точек общественного питания (киоски, кафе и др.)
• Использование зеленых насаждений в качестве заградительных элементов (живые изгороди, стены, вольеры и др.)
Подобные приемы давно и успешно практикуются в мировых и российских зоовольерных комплексах, что помогает повысить их привлекательность. Разнообразная деятельность зоовольерных комплексов привлекает все категории посетителей, помогает осознать пользу природы и развить бережливое отношение к ней.



