Сторителлинг в журналистике: сравнительный анализ российских и зарубежных медиа
|
Введение
Глава 1. Сторителлинг как мультимедийное повествование
1. Понятийный аппарат, характеристика и форматы сторителинга
1.2. Сторибилдинг: платформы для верстки и публикации мультимедийных историй
Глава 2. Лонгрид как формат мультимедийного сторителлинга
2.1. Лонгрид в российских медиа: критерии исследования, контент- анализ и его результаты
2.2. Лонгрид в СМИ США и Великобритании: сравнительный
анализ российских и зарубежных публикаций
Заключение
Список литературы
Глава 1. Сторителлинг как мультимедийное повествование
1. Понятийный аппарат, характеристика и форматы сторителинга
1.2. Сторибилдинг: платформы для верстки и публикации мультимедийных историй
Глава 2. Лонгрид как формат мультимедийного сторителлинга
2.1. Лонгрид в российских медиа: критерии исследования, контент- анализ и его результаты
2.2. Лонгрид в СМИ США и Великобритании: сравнительный
анализ российских и зарубежных публикаций
Заключение
Список литературы
Очевидно, что наличие и постоянное совершенствование информационных технологий способствуют стремительному развитию новых медиа, которые, в свою очередь, влияют не только на журналистскую практику (выбор проблематики, скорость подготовки и публикации материалов, гибридизация жанров и элементов статьи и так далее), но и на журналистику в целом.
В отличие от традиционных медиа, которые ограничены техническими, экономическими, концептуальными возможностями, новые медиа, как известно, таких рамок не имеют.
Согласно ежегодному обзору трендов мировой прессы WAN-IFRA, в 2016 году возросло количество людей, которые традиционным СМИ предпочитают онлайновые медиа - около 40% респондентов узнают новости и читают журналистские и пользовательские материалы в сети .
Кроме того, благодаря росту мобильных пользователей, издатели все больше внимания и средств направляют на создание мобильных приложений. Так, например, в США более 80% людей используют цифровой контент, в Австралии и Канаде - более 70%.
Соответственно, наблюдается падение тиражей печатной «бумажной» продукции: в Европе на 4,7%, в Северной Америке на 2,4%, на Ближнем Востоке и Азии на 2,6% . В России Ассоциация распространителей печатной продукции (АРПП), проанализировав ситуацию в национальной медиа-среде 2016 года, также отметила, что тираж газет и журналов упал на 14% .
Логичный переход газет и журналов в онлайн-среду позволил редакциям изучать и контролировать аудиторию, начали появляться новые технологии, способные считывать показатели и выдавать информацию о пользователях, время чтения материала, количество про смотров того или иного текста, функции комментариев и многое другое.
Таким образом, с учетом всех этих тенденций, появилось устойчивое мнение, что в XXI веке люди большим журналистским материалам будут предпочитать короткие информационные заметки - нет времени читать длинные тексты, тем более, на экранах планшетов и смартфонов. Однако, новейшие исследования в данной области опровергают подобные предположения.
Так, в 2013 году эксперты из Newswhip, сравнив 10 лучших материалов пяти наиболее влиятельных медиа (The New York Times, BBC, The Huffington Post, CNN, The Guardian), пришли к выводу, что у объёмных материалов
(свыше 1 200 слов) показатели популярности не меньше, чем у кратких заметок объёмом до 500 слов . Так, снова стал набирать популярность и развиваться жанр сторителлинга, что очевидно объясняется «стремлением изданий выделиться из общего информационного потока, преодолеть царящий в Интернете информационный шум» .
То есть, делая ставку на новые цифровые форматы журналистского текста, которые совмещают в себе текст и аудиовизуальную часть, СМИ стали постепенно отходить от коротких новостных заметок. Во многом, это обусловлено тем, что небольшие материалы, моментально распространяясь в сети, так же быстро теряют свою уникальность и эксклюзивность. В свою очередь, сторителлинг позволяет журналистам проявить творческий подход, привлечь этим новых и удержать старых читателей. Как справедливо отмечает журналист Денис Лавникевич: «Тенденция тут такова: контент печатных и интернет-СМИ все в большей степени дополняется технологиями обогащенной реальности. Они позволяют медиа при необходимости сразу доводить до пользователя дополнительную информацию об объектах, которые он видит» .
Разнообразие форматов сторителлинга обусловлено техническим развитием, поэтому в разных странах разное количество и каче ство создаваемых проектов. Данное исследование как раз направлено на то, чтобы выяснить, по каким параметрам различаются мультимедийные лонгриды российских и зарубежных медиа, и по каким - имеют схожие черты.
Таким образом, актуальность исследования обусловлена растущей популярностью мультимедийного сторителлинга как в новых медиа, так и в онлайновых версиях традиционных СМИ. Безусловно, в настоящее время процесс развития и совершенствования этого жанра еще не завершился, появляются новые форматы, а старые видоизменяются с учетом запросов аудитории.
Научная новизна данной работы заключается в исследовании пока малоизученного феномена мультимедийного журналистского сторителлинга. В частности, в российской научной среде данная проблематика практически не рассматривалась. Более того, до сих пор нет четкого представления о том, чем, собственно, является сторителлинг в современной медиа-среде - жанром, формой, форматом или же методом создания журналистского материала.
Соответственно, объектом данного исследования является мультимедийный сторителлинг (как жанр) и его форматы в российской и зарубежной медиа-практике.
Предмет исследования - технологические и концептуальные особенности российских и зарубежных мультимедийных проектов в жанре сторителлинг.
Цель выпускной квалификационной работы - дать комплексный анализ мультимедийного сторителлинга как актуального явления в современном информационном пространстве.
В связи с поставленной целью, были сформулированы следующие задачи:
- определить основной понятийный аппарат и форматы мультимедийного журналистского сторителлинга;
- выявить технические и эстетические особенности сторибилдинга;
- разработать критерии анализа лонгридов как формата мультимедийного сторителлинга;
- сравнить российский и зарубежный подходы в подготовке и оформлении журналистских материалов в формате лонгрид.
Теоретической базой исследования послужили монографии и научные статьи российских и зарубежных современных медиа-исследователей, посвященные новым цифровым форматам журналистики в целом , специфике мультимедийного сторителлинга как жанра журналистики , а также сторителлингу как литературному методу.
Кроме того, по нашему мнению, исследовать феномен мультимедийного сторителлинга невозможно рассматривать без базовых трудов специалистов в следующих сферах: теории коммуникации (Д.П. Гавра, Г.Г. Почепцов, В.Б. Кашкин, Е.А. Нахимова, С.А. Лоури, Ц. Гул и другие ), использования новых информационных технологий (И.П. Яковлев, Л.М. Землянова, Д.К. Дэвис,
А.Э. Грант и другие ), медиаэкономики и современной медиасистемы
(Е.Л. Вартанова, Р Пикард и другие ), новых медиа и особенностях сетевой коммуникации (И.А. Быков, А.И. Акопов, Е.И. Горошко и другие ).
Методологическая база исследования представлена контент-анализом, а также описательно - аналитическим методом, предусматривающим непосредственное изучение анализируемых явлений наряду с систематизацией наблюдаемых фактов.
Эмпирическую базу данной исследовательской работы составили журналистские материалы российских и зарубежных сетевых медиа («Лента.ру», «Газета.ру», Russia Beyond The Headlines, Pitchfork) и онлайновых версий традиционных СМИ (ТАСС, «Коммерсантъ», Forbes, The New York Times, The Guardian, BBC, The Washington Post). Такой спектр изданий выбран для того, чтобы максимально широко показать разнообразие жанра мультимедийный сторителлинг.
Хронологические рамки исследования - 2014-2017 годы. Выбор данного периода объясняется тем, что именно 3 года назад началась массовая популяризация исследуемого жанра.
Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. ВКР состоит из введения, двух глав и заключения, в котором подводятся итоги проведенного исследования и формулируются главные выводы.
В отличие от традиционных медиа, которые ограничены техническими, экономическими, концептуальными возможностями, новые медиа, как известно, таких рамок не имеют.
Согласно ежегодному обзору трендов мировой прессы WAN-IFRA, в 2016 году возросло количество людей, которые традиционным СМИ предпочитают онлайновые медиа - около 40% респондентов узнают новости и читают журналистские и пользовательские материалы в сети .
Кроме того, благодаря росту мобильных пользователей, издатели все больше внимания и средств направляют на создание мобильных приложений. Так, например, в США более 80% людей используют цифровой контент, в Австралии и Канаде - более 70%.
Соответственно, наблюдается падение тиражей печатной «бумажной» продукции: в Европе на 4,7%, в Северной Америке на 2,4%, на Ближнем Востоке и Азии на 2,6% . В России Ассоциация распространителей печатной продукции (АРПП), проанализировав ситуацию в национальной медиа-среде 2016 года, также отметила, что тираж газет и журналов упал на 14% .
Логичный переход газет и журналов в онлайн-среду позволил редакциям изучать и контролировать аудиторию, начали появляться новые технологии, способные считывать показатели и выдавать информацию о пользователях, время чтения материала, количество про смотров того или иного текста, функции комментариев и многое другое.
Таким образом, с учетом всех этих тенденций, появилось устойчивое мнение, что в XXI веке люди большим журналистским материалам будут предпочитать короткие информационные заметки - нет времени читать длинные тексты, тем более, на экранах планшетов и смартфонов. Однако, новейшие исследования в данной области опровергают подобные предположения.
Так, в 2013 году эксперты из Newswhip, сравнив 10 лучших материалов пяти наиболее влиятельных медиа (The New York Times, BBC, The Huffington Post, CNN, The Guardian), пришли к выводу, что у объёмных материалов
(свыше 1 200 слов) показатели популярности не меньше, чем у кратких заметок объёмом до 500 слов . Так, снова стал набирать популярность и развиваться жанр сторителлинга, что очевидно объясняется «стремлением изданий выделиться из общего информационного потока, преодолеть царящий в Интернете информационный шум» .
То есть, делая ставку на новые цифровые форматы журналистского текста, которые совмещают в себе текст и аудиовизуальную часть, СМИ стали постепенно отходить от коротких новостных заметок. Во многом, это обусловлено тем, что небольшие материалы, моментально распространяясь в сети, так же быстро теряют свою уникальность и эксклюзивность. В свою очередь, сторителлинг позволяет журналистам проявить творческий подход, привлечь этим новых и удержать старых читателей. Как справедливо отмечает журналист Денис Лавникевич: «Тенденция тут такова: контент печатных и интернет-СМИ все в большей степени дополняется технологиями обогащенной реальности. Они позволяют медиа при необходимости сразу доводить до пользователя дополнительную информацию об объектах, которые он видит» .
Разнообразие форматов сторителлинга обусловлено техническим развитием, поэтому в разных странах разное количество и каче ство создаваемых проектов. Данное исследование как раз направлено на то, чтобы выяснить, по каким параметрам различаются мультимедийные лонгриды российских и зарубежных медиа, и по каким - имеют схожие черты.
Таким образом, актуальность исследования обусловлена растущей популярностью мультимедийного сторителлинга как в новых медиа, так и в онлайновых версиях традиционных СМИ. Безусловно, в настоящее время процесс развития и совершенствования этого жанра еще не завершился, появляются новые форматы, а старые видоизменяются с учетом запросов аудитории.
Научная новизна данной работы заключается в исследовании пока малоизученного феномена мультимедийного журналистского сторителлинга. В частности, в российской научной среде данная проблематика практически не рассматривалась. Более того, до сих пор нет четкого представления о том, чем, собственно, является сторителлинг в современной медиа-среде - жанром, формой, форматом или же методом создания журналистского материала.
Соответственно, объектом данного исследования является мультимедийный сторителлинг (как жанр) и его форматы в российской и зарубежной медиа-практике.
Предмет исследования - технологические и концептуальные особенности российских и зарубежных мультимедийных проектов в жанре сторителлинг.
Цель выпускной квалификационной работы - дать комплексный анализ мультимедийного сторителлинга как актуального явления в современном информационном пространстве.
В связи с поставленной целью, были сформулированы следующие задачи:
- определить основной понятийный аппарат и форматы мультимедийного журналистского сторителлинга;
- выявить технические и эстетические особенности сторибилдинга;
- разработать критерии анализа лонгридов как формата мультимедийного сторителлинга;
- сравнить российский и зарубежный подходы в подготовке и оформлении журналистских материалов в формате лонгрид.
Теоретической базой исследования послужили монографии и научные статьи российских и зарубежных современных медиа-исследователей, посвященные новым цифровым форматам журналистики в целом , специфике мультимедийного сторителлинга как жанра журналистики , а также сторителлингу как литературному методу.
Кроме того, по нашему мнению, исследовать феномен мультимедийного сторителлинга невозможно рассматривать без базовых трудов специалистов в следующих сферах: теории коммуникации (Д.П. Гавра, Г.Г. Почепцов, В.Б. Кашкин, Е.А. Нахимова, С.А. Лоури, Ц. Гул и другие ), использования новых информационных технологий (И.П. Яковлев, Л.М. Землянова, Д.К. Дэвис,
А.Э. Грант и другие ), медиаэкономики и современной медиасистемы
(Е.Л. Вартанова, Р Пикард и другие ), новых медиа и особенностях сетевой коммуникации (И.А. Быков, А.И. Акопов, Е.И. Горошко и другие ).
Методологическая база исследования представлена контент-анализом, а также описательно - аналитическим методом, предусматривающим непосредственное изучение анализируемых явлений наряду с систематизацией наблюдаемых фактов.
Эмпирическую базу данной исследовательской работы составили журналистские материалы российских и зарубежных сетевых медиа («Лента.ру», «Газета.ру», Russia Beyond The Headlines, Pitchfork) и онлайновых версий традиционных СМИ (ТАСС, «Коммерсантъ», Forbes, The New York Times, The Guardian, BBC, The Washington Post). Такой спектр изданий выбран для того, чтобы максимально широко показать разнообразие жанра мультимедийный сторителлинг.
Хронологические рамки исследования - 2014-2017 годы. Выбор данного периода объясняется тем, что именно 3 года назад началась массовая популяризация исследуемого жанра.
Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. ВКР состоит из введения, двух глав и заключения, в котором подводятся итоги проведенного исследования и формулируются главные выводы.
Итак, в данной ВКР мы предприняли попытку комплексного анализа мультимедийного сторителлинга как актуального явления в современном информационном пространстве. Для этого был определен основной
понятийный аппарат и форматы мультимедийного журналистского сторителлинга, выявлены особенности сторибилдинга, а также разработаны критерии анализа лонгридов как формата мультимедийного сторителлинга. Кроме того, мы сравнили российский и зарубежный подходы в подготовке и оформлении журналистких материалов в формате лонгрид, который уже достаточно давно широко апробируется в медиа и пользуется популярностью у аудитории.
В ходе исследования мы пришли к следующим выводам.
Во-первых, сторителлинг является публицистическим жанром. Его основными характерными чертами следует считать обязательное наличие истории на актуальную тему и интерпретацию истории через призму авторского восприятия. Еще одной отличительной особенностью данного жанра является мультимедийное оформление истории: она представлена в виде текста с аудиовизуальными компонентами, которые дополняют историю и создают «эффект присутствия».
Определение современных форматов сторителлинга было выделено следующей задачей исследования, при выполнении которой мы составили свою типологию по особенностям создания и оформления мультимедийных форматов сторителлинга. Мы их классифицировали на мультимедийно¬статичные и мультимедийно-динамичные. К первому типу мы отнесли мультимедийные лонгриды, веб-доки, виртуальную реальность и новостные игры, а ко второму - фото-истории и инфографические статьи.
Проанализировав данные форматы, мы пришли к выводу, что они все имеют следующий набор характеристик: нарративность, мультимедийно сть, трансмедийность, интерактивность, наличие «эффекта присутствия», возможность создания нелинейного сюжета.
Особое внимание в дискурсе нашего исследования было уделено реализации одной из поставленных к выполнению задач, обозначенных во введении, а именно выявление особенностей современного сторибилдинга. В Интернете в настоящее время существует большое количество платформ, где можно сверстать и опубликовать мультимедийные истории. К таким платформам отно сятся сайты-сторибилдеры, социальные медиа, мобильные приложения и блогосфера.
Мы проанализировали эти платформы и обнаружили, что большинство историй создаются и публикуются на отдельных html-страницах, привязанных к официальным сайтам СМИ. Среди социальных медиа, мессенджеров и мобильных приложений наиболее популярным являются Facebook и Medium, а в блогосфере для создания мультимедийных продуктов активно используют WordPress,
Помимо этого, в данной работе мы представили таблицы, где выделили популярные платформы-сторибилдеры, социальные медиа для верстки и публикации мультимедийных проектов и платформы для создания элементов сторителлинга. Эти данные несут прикладной характер и могут быть полезны при создании собственного мультимедийного проекта.
Также была разработана собственная методика контент-анализа мультимедийных лонгридов, материалы были проанализированы по двум аспектам: по содержательным характеристикам (тема, жанр, наличие авторского «я») и по форме создания (форма подачи информации и веб¬дизайн).
Анализ мультимедийного сторителлинга российских и зарубежных медиа, и в дальнейшем их сравнение, стали основными задачами нашего исследования. В результате проведенного анализа можно сделать вывод, что российские и англоязычные медиа не имеют кардинальных отличий в создании продуктов мультимедийного сторителлинга, однако, есть особенности, которые следует отметить.
Говоря о сравнительном анализе содержательной части, мы отметили, что авторы российских медиа закладывают в основу мультимедийного продукта истории людей, повествуя от третьего лица. Авторское «я» практические отсутствует в текстах, однако, используемые журналистами композиции «зигзага» и «параллельный рассказ» позволяют вставлять фрагменты текста, когда повествование идет от первого лица самого героя.
В отличие от ро ссийских журналистов, зарубежные авторы при использовании нелинейной композиции чаще вставляют видео-интервью, где герои сами рассказывают истории своей жизни. В зарубежных СМИ журналисты также избегают личностных местоимений первого лица и стараются вести повествование будучи «над» историей, а не одним из ее персонажей.
По результатам исследования, мы можем утверждать, что мультимедийный сторителлинг - это жанр, который включает в себя совокупность несколько журналистских жанров в рамках одного материала. Особенно следует выделить и то, что нет определенных законов их использования: в каждом из анализируемых нами материалах авторы использовали разные жанры, отталкиваясь от идеи, темы и оформления лонгрида.
По мнению исследователей, в основе сторителлинга фактические данные должны быть представлены наглядно за счёт элементов, обогащающих и облегчающих восприятие читателя: видео, иллюстраций, графиков и примеров. Однако в 35% от общего количества исследуемых нами лонгридов было отмечено использование аналитических жанров. Таким образом, на основании проведенного исследования можно сказать, что аналитические жанры могут быть использованы в мультимедийном сторителлинге, как российском, так и зарубежном.
Оформление мультимедийных лонгридов всегда уникальное, но несмотря на это, в исследуемых материалах преобладают иллюстрации, инфографики и видео фрагменты, что способствует созданию «эффекта присутствия». Зарубежные медиа чаще вставляют в «тело» лонгрида аудио¬вставки, в отличие от российских.
В ходе исследования также выяснилось, что длина текста в российских СМИ больше и в среднем составляет 5 тысяч слов, а зарубежные авторы пишут медиатексты объемом около 3 тысячи слов. В Приложении 2 и Приложении 4 можно проследить, что нет никакой определенной тенденции, количество слов может варьироваться от 1,5 тысяч до 6 тысяч слов, в российских медиа даже встретился текст объемом 16 тысяч слов. Можем предположить, что объем текста зависимости от предпочтений автора и выпускающей редакции и от уровня проработки темы.
И российские и зарубежные средства массовой информации не в полной мере пользуются возможностями мультимедийного сторибилдинга. Так, не смотря на то, что около половины текстов имеют подглавы, только в одной трети материалов присутствует содержание или, другими словами, навигационный «бар». Именно он дает возможность читать текст нелинейно: пользователь может выбрать интересующую его главу или читать текст не в прямой последовательности.
Проведя сравнительный анализ российского и мультимедийного сторителлинга мы можем сделать предположение, что в ближайшем будущем интерес к мультимедийному сторителлингу снизится.
С одной стороны, действительно, мультимедийная история - это продукт, который требует больших усилий и финансовых затрат, и пока еще не так много специалистов, которые способны качественно и профессионально работать с таким форматом. В то же время, постепенно уже сами пользователи начали осваивать технику создания мультимедийных историй, благодаря доступным специализированным сервисам в том числе и в социальных медиа. Вероятно, такая тенденция снизит уровень качества и повысит количество таких материалов, от чего потеряется «элитарность» и уникальность мультимедийного сторителлинга.
понятийный аппарат и форматы мультимедийного журналистского сторителлинга, выявлены особенности сторибилдинга, а также разработаны критерии анализа лонгридов как формата мультимедийного сторителлинга. Кроме того, мы сравнили российский и зарубежный подходы в подготовке и оформлении журналистких материалов в формате лонгрид, который уже достаточно давно широко апробируется в медиа и пользуется популярностью у аудитории.
В ходе исследования мы пришли к следующим выводам.
Во-первых, сторителлинг является публицистическим жанром. Его основными характерными чертами следует считать обязательное наличие истории на актуальную тему и интерпретацию истории через призму авторского восприятия. Еще одной отличительной особенностью данного жанра является мультимедийное оформление истории: она представлена в виде текста с аудиовизуальными компонентами, которые дополняют историю и создают «эффект присутствия».
Определение современных форматов сторителлинга было выделено следующей задачей исследования, при выполнении которой мы составили свою типологию по особенностям создания и оформления мультимедийных форматов сторителлинга. Мы их классифицировали на мультимедийно¬статичные и мультимедийно-динамичные. К первому типу мы отнесли мультимедийные лонгриды, веб-доки, виртуальную реальность и новостные игры, а ко второму - фото-истории и инфографические статьи.
Проанализировав данные форматы, мы пришли к выводу, что они все имеют следующий набор характеристик: нарративность, мультимедийно сть, трансмедийность, интерактивность, наличие «эффекта присутствия», возможность создания нелинейного сюжета.
Особое внимание в дискурсе нашего исследования было уделено реализации одной из поставленных к выполнению задач, обозначенных во введении, а именно выявление особенностей современного сторибилдинга. В Интернете в настоящее время существует большое количество платформ, где можно сверстать и опубликовать мультимедийные истории. К таким платформам отно сятся сайты-сторибилдеры, социальные медиа, мобильные приложения и блогосфера.
Мы проанализировали эти платформы и обнаружили, что большинство историй создаются и публикуются на отдельных html-страницах, привязанных к официальным сайтам СМИ. Среди социальных медиа, мессенджеров и мобильных приложений наиболее популярным являются Facebook и Medium, а в блогосфере для создания мультимедийных продуктов активно используют WordPress,
Помимо этого, в данной работе мы представили таблицы, где выделили популярные платформы-сторибилдеры, социальные медиа для верстки и публикации мультимедийных проектов и платформы для создания элементов сторителлинга. Эти данные несут прикладной характер и могут быть полезны при создании собственного мультимедийного проекта.
Также была разработана собственная методика контент-анализа мультимедийных лонгридов, материалы были проанализированы по двум аспектам: по содержательным характеристикам (тема, жанр, наличие авторского «я») и по форме создания (форма подачи информации и веб¬дизайн).
Анализ мультимедийного сторителлинга российских и зарубежных медиа, и в дальнейшем их сравнение, стали основными задачами нашего исследования. В результате проведенного анализа можно сделать вывод, что российские и англоязычные медиа не имеют кардинальных отличий в создании продуктов мультимедийного сторителлинга, однако, есть особенности, которые следует отметить.
Говоря о сравнительном анализе содержательной части, мы отметили, что авторы российских медиа закладывают в основу мультимедийного продукта истории людей, повествуя от третьего лица. Авторское «я» практические отсутствует в текстах, однако, используемые журналистами композиции «зигзага» и «параллельный рассказ» позволяют вставлять фрагменты текста, когда повествование идет от первого лица самого героя.
В отличие от ро ссийских журналистов, зарубежные авторы при использовании нелинейной композиции чаще вставляют видео-интервью, где герои сами рассказывают истории своей жизни. В зарубежных СМИ журналисты также избегают личностных местоимений первого лица и стараются вести повествование будучи «над» историей, а не одним из ее персонажей.
По результатам исследования, мы можем утверждать, что мультимедийный сторителлинг - это жанр, который включает в себя совокупность несколько журналистских жанров в рамках одного материала. Особенно следует выделить и то, что нет определенных законов их использования: в каждом из анализируемых нами материалах авторы использовали разные жанры, отталкиваясь от идеи, темы и оформления лонгрида.
По мнению исследователей, в основе сторителлинга фактические данные должны быть представлены наглядно за счёт элементов, обогащающих и облегчающих восприятие читателя: видео, иллюстраций, графиков и примеров. Однако в 35% от общего количества исследуемых нами лонгридов было отмечено использование аналитических жанров. Таким образом, на основании проведенного исследования можно сказать, что аналитические жанры могут быть использованы в мультимедийном сторителлинге, как российском, так и зарубежном.
Оформление мультимедийных лонгридов всегда уникальное, но несмотря на это, в исследуемых материалах преобладают иллюстрации, инфографики и видео фрагменты, что способствует созданию «эффекта присутствия». Зарубежные медиа чаще вставляют в «тело» лонгрида аудио¬вставки, в отличие от российских.
В ходе исследования также выяснилось, что длина текста в российских СМИ больше и в среднем составляет 5 тысяч слов, а зарубежные авторы пишут медиатексты объемом около 3 тысячи слов. В Приложении 2 и Приложении 4 можно проследить, что нет никакой определенной тенденции, количество слов может варьироваться от 1,5 тысяч до 6 тысяч слов, в российских медиа даже встретился текст объемом 16 тысяч слов. Можем предположить, что объем текста зависимости от предпочтений автора и выпускающей редакции и от уровня проработки темы.
И российские и зарубежные средства массовой информации не в полной мере пользуются возможностями мультимедийного сторибилдинга. Так, не смотря на то, что около половины текстов имеют подглавы, только в одной трети материалов присутствует содержание или, другими словами, навигационный «бар». Именно он дает возможность читать текст нелинейно: пользователь может выбрать интересующую его главу или читать текст не в прямой последовательности.
Проведя сравнительный анализ российского и мультимедийного сторителлинга мы можем сделать предположение, что в ближайшем будущем интерес к мультимедийному сторителлингу снизится.
С одной стороны, действительно, мультимедийная история - это продукт, который требует больших усилий и финансовых затрат, и пока еще не так много специалистов, которые способны качественно и профессионально работать с таким форматом. В то же время, постепенно уже сами пользователи начали осваивать технику создания мультимедийных историй, благодаря доступным специализированным сервисам в том числе и в социальных медиа. Вероятно, такая тенденция снизит уровень качества и повысит количество таких материалов, от чего потеряется «элитарность» и уникальность мультимедийного сторителлинга.
Подобные работы
- Имидж президента страны в социальных медиа: сравнительный анализ России и США
Магистерская диссертация, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4855 р. Год сдачи: 2018 - Лонгрид как мультимедийный жанр журналистики
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 3900 р. Год сдачи: 2017 - Лонгрид как мультимедийный жанр журналистики
Дипломные работы, ВКР, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4220 р. Год сдачи: 2017 - ФОРМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХ В НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ОНЛАЙН-ИЗДАНИЯХ РОССИИ И США
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2018 - Визуальные средства кроссмедийной выразительности журналистских произведений в мультимедийных проектах современных российских СМИ
Магистерская диссертация, филология. Язык работы: Русский. Цена: 4840 р. Год сдачи: 2020 - Тренды визуализации в высокотехнологичных средах
Дипломные работы, ВКР, реклама & PR. Язык работы: Русский. Цена: 4360 р. Год сдачи: 2018 - ИММЕРСИВНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА И ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 5900 р. Год сдачи: 2018 - Интерпретация информационного события в дискурсе российской прессы (на примере освещения протестных митингов Белоруссии)
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4385 р. Год сдачи: 2022 - Динамика жанрового разнообразия российских аудиоподкастов
Бакалаврская работа, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4370 р. Год сдачи: 2022
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
Каталог работ (152561)
- Бакалаврская работа (38868)
- Диссертация (978)
- Магистерская диссертация (22489)
- Дипломные работы, ВКР (62279)
- Главы к дипломным работам (2139)
- Курсовые работы (10693)
- Контрольные работы (6269)
- Отчеты по практике (1357)
- Рефераты (1488)
- Задачи, тесты, ПТК (631)
- Ответы на вопросы (155)
- Статьи, Эссе, Сочинения (942)
- Бизнес-планы (51)
- Презентации (106)
- РГР (84)
- Авторефераты (РГБ) (1692)
- Диссертации (РГБ) (1882)
- Прочее (458)
Новости
06.01.2018
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
дальше»» Все новости
Статьи
- Где лучше заказывать диссертации и дипломные?
- Выполнение научных статей
- Подготовка диссертаций
- Подводные камни при написании магистерской работы
- Помощь в выполнении дипломных работ
»» Все статьи
Заказать работу
Заявка на оценку стоимости
Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы
